[分析解答] (1)串聯電路中燈L正常發光.電動機正常工作.所以電路中電流強度為燈L的額定電流. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

A.(選修模塊3-3)(12分)

【題文】 (1) 下列說法中正確的有________.

A. 實驗“用油膜法估測分子大小”中,油酸分子的直徑等于油酸酒精溶液的體積除以相應油酸膜的面積

B. 布朗運動中,懸浮在液體中的固體顆粒越小、液體的溫度越高,布郎運動越激烈

C. 分子間的距離越小,分子間引力越小,斥力越大

D. 液晶的光學性質與某些晶體相似,具有各向異性

(2) 如圖所示,某種自動洗衣機進水時,洗衣機缸內水位升高,與洗衣缸相連的導熱性能良好的細管中會封閉一定質量的空氣,通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進水量.將細管中密閉的空氣視為理想氣體,當洗衣缸內水位緩慢升高時,外界對空氣做了0.5 J的功,則空氣________(填“吸收”或“放出”)了__________的熱量.(設環境溫度保持不變)

(3) 目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術.實驗發現,在水深300 m處,二氧化碳將變成凝膠狀態.當水深超過2 500 m時,二氧化碳會濃縮成近似固體的硬膠體,可看成分子間是緊密排列的.已知二氧化碳的摩爾質量為M,阿伏加德羅常數為NA,每個二氧化碳分子的體積為V0.某狀態下二氧化碳氣體的密度為ρ,求該狀態下體積為V的二氧化碳氣體濃縮成近似固體的硬膠體后體積為多少?

 

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某研究性學習小組在學完“測定金屬絲電阻率”實驗后,想利用下列器材測定自來水的電阻率:
【小題1】用毫米刻度尺測量如圖甲所示的一段自來水管上兩接線柱間距離為L;
【小題2】用游標卡尺測量水管內徑為d,如圖乙所示的讀數為         mm;
【小題3】用多用電表測量兩接線柱間裝滿自來水時電阻約20KΩ;
【小題4】為提高實驗結果的準確程度,電流表應選用         ,電壓表應選用         (以上均填器材代號);
【小題5】為了達到上述目的,某同學設計出正確的電路原理圖并按電路圖連接好實物圖如丙圖所示,接通電路后,當調節滑動變阻器的滑動片時,發現電壓表、電流表有示數但幾乎不變,請指出哪一根導線發生了斷路?
           (只要填寫圖中導線字母代號);
【小題6】若實驗電路中電流表示數為I,電壓表示數為U,可求得自來水的電阻率ρ=         。(用以上測得的物理量符號表示)

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如下圖所示,一個變壓器(可視為理想變壓器)的原線圈接在220V的市電上,向額定電壓為18V的霓虹燈供電,使它正常發光。為了安全,需在原線圈回路中接入熔斷器,若副線圈電路中電流超過12A時,熔絲就熔斷。
【小題1】求變壓器原副線圈匝數比。
【小題2】熔絲的熔斷電流是多大?
【小題3】當副線圈電路中電流為10A時,變壓器的輸入功率是多大?

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在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時(裝置如圖所示):【5】

(1)下列說法中正確的是(                ).

(A)平衡運動系統的摩擦力時,應把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上

(B)連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行

(C)平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動

(D)小車應靠近打點計時器,且應先接通電源再釋放小車

(2)研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關系,某位同學設計的實驗步驟如下:

(A)用天平稱出小車和小桶及內部所裝砂子的質量.

(B)按圖裝好實驗器材.

(C)把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶.

(D)將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量..

(E)保持小桶及其中砂子的質量不變,增加小車上的砝碼個數,并記錄每次增加后的M值,重復上述實驗.

(F)分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值.

(G)作a-M關系圖像,并由圖像確定a、M關系.

①該同學漏掉的重要實驗步驟是______,該步驟應排在______步實驗之后.

②在上述步驟中,有錯誤的是______,應把______改為______.③在上述步驟中,處理不恰當的是______,應把______改為______.

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某實驗小組想探究一款剛上市的手機電池的輸出功率及其他參數,實驗步驟如下.
步驟一:準備器材:剛開封的新電池、電壓表(量程3V、內阻較大)、電流表(量程0.6A、內阻很。、滑動變阻器、電鍵、導線.
步驟二:將電池放在充電器上充電,直到顯示充電完畢.
步驟三::甲同學取下電池,將其與其它器材搭配,設計出了圖(1)所示的電路.
問題1:細心的乙同學發現了圖(1)電路中導線的連接有不妥當之處,她發現的
 
線(填導線上的名稱)
步驟四:導線調整后,改變滑片位置,得到了如下表中的實驗數據.
I/A 0.06 0.14 0.24 0.36 0.44 0.54
U/V 1.95 1.87 1.80 1.76 1.64 1.56
步驟五:丙同學在方格紙上建立了直角坐標系,準備畫出“U-I”圖線.他已經描出了兩個數據點,如圖(2)所示.
問題2:請你幫他描出剩余的數據點,并作出“U-I”圖線.
步驟六:分析研究
問題3:根據以上研究,可求出通過電池的電流為0.36A時,電池輸出功率為
 
 W  (保留兩位有效數字).
問題4:丁同學認為,既然是研究電池的輸出功率,就應該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線,你認為“P-I”圖線是
 
(填“直線”或“曲線”).
問題5:乙同學認為調整導線后的實驗電路,雖然測出了實驗數據,但在搡作過程中存在安全隱患.大家思考后,從實驗室又找來了一個定值電阻(阻值約為2Ω)作為保護電阻接入電路,此電路既能測出不同負載下電池的輸出功率,又能消除安全隱患,請在圖(3)方框內畫出他們修改的電路圖.精英家教網

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