再對DE棒應用動量定理B l2?△t=m2v2 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了完成研究性學習課題：測量籃球從教學樓三樓自由落下時地面對籃球的最大彈力，同學們提出了以下四個方案，你認為可行的是
A
A
．
A．甲同學認為把一張白紙平放到地面，讓籃球從三樓落到白紙上，留下印跡，然后將白紙放到臺秤上，把球慢慢的向下壓，當球的形變和印跡重合時，根據體重計的讀數可知最大彈力的大小
B．乙同學認為可以通過測量籃球的質量和落地后彈起的高度，然后根據動能定理可求最大作用力
C．丙同學認為如果知道籃球與地面的作用時間、球觸地前以及跳離地面瞬間的速度可以應用動量定理求最大作用力
D．丁同學認為可以把球直接放到普通指針式體重計上，直接讀數即可，因為球對地面的最大彈力不會超過它自身的重力．

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為了完成研究性學習課題：測量籃球從教學樓三樓自由落下時地面對籃球的最大彈力，同學們提出了以下四個方案，你認為可行的是______．
A．甲同學認為把一張白紙平放到地面，讓籃球從三樓落到白紙上，留下印跡，然后將白紙放到臺秤上，把球慢慢的向下壓，當球的形變和印跡重合時，根據體重計的讀數可知最大彈力的大小
B．乙同學認為可以通過測量籃球的質量和落地后彈起的高度，然后根據動能定理可求最大作用力
C．丙同學認為如果知道籃球與地面的作用時間、球觸地前以及跳離地面瞬間的速度可以應用動量定理求最大作用力
D．丁同學認為可以把球直接放到普通指針式體重計上，直接讀數即可，因為球對地面的最大彈力不會超過它自身的重力．

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為了完成研究性學習課題：測量籃球從教學樓三樓自由落下時地面對籃球的最大彈力，同學們提出了以下四個方案，你認為可行的是________．
A．甲同學認為把一張白紙平放到地面，讓籃球從三樓落到白紙上，留下印跡，然后將白紙放到臺秤上，把球慢慢的向下壓，當球的形變和印跡重合時，根據體重計的讀數可知最大彈力的大小
B．乙同學認為可以通過測量籃球的質量和落地后彈起的高度，然后根據動能定理可求最大作用力
C．丙同學認為如果知道籃球與地面的作用時間、球觸地前以及跳離地面瞬間的速度可以應用動量定理求最大作用力
D．丁同學認為可以把球直接放到普通指針式體重計上，直接讀數即可，因為球對地面的最大彈力不會超過它自身的重力．

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一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊m，若給 m一向下的初速度v0，則m正好保持勻速下滑．如圖所示，現在m下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是（　　）

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（2011?廣州一模）如圖，金屬棒ab、cd與足夠長的水平光滑金屬導軌垂直且接觸良好，勻強磁場垂直導軌所在的平面．ab棒在恒力F作用下向右運動，則（　　）

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