題目列表(包括答案和解析)
逆境是指對植物產生傷害的環境,如冰凍、鹽漬和干旱等,請根據下列內容回答問題。
Ⅰ.農作物的生長直接受到冷害和凍害的影響。農作物冷害的主要機理是由于在冰點以上低溫時,構成膜的脂質由液相轉變為固相,即膜脂變相,引起與膜相結合的酶失活。植物冷害的主要機制見下圖所示。此外,冰點以下低溫對植物的危害叫凍害。
凍害主要是低溫形成的冰晶對細胞的傷害,細胞內結冰則對細胞膜、細胞器乃至整個細胞產生破壞作用,從而給植物帶來致命損傷。請根據題中的信息回答下列問題:
70.植物遭受冷害后有多種表現,以下各種表現中,哪些不是冷害的表現( )
A.代謝紊亂 | B.離子泄漏 | C.光合速率減弱 | D.呼吸增強 |
逆境是指對植物產生傷害的環境,如冰凍、鹽漬和干旱等,請根據下列內容回答問題。
Ⅰ.農作物的生長直接受到冷害和凍害的影響。農作物冷害的主要機理是由于在冰點以上低溫時,構成膜的脂質由液相轉變為固相,即膜脂變相,引起與膜相結合的酶失活。植物冷害的主要機制見下圖所示。此外,冰點以下低溫對植物的危害叫凍害。
凍害主要是低溫形成的冰晶對細胞的傷害,細胞內結冰則對細胞膜、細胞器乃至整個細胞產生破壞作用,從而給植物帶來致命損傷。請根據題中的信息回答下列問題:
70.植物遭受冷害后有多種表現,以下各種表現中,哪些不是冷害的表現( )
A.代謝紊亂 B.離子泄漏 C.光合速率減弱 D.呼吸增強
71.喜溫植物處于零上低溫會受到傷害甚至死亡,這種現象稱為冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時受害植物膜的透性____________,流動性_____________。
72.為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說出兩個理由) 、
。
Ⅱ.植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出,F在有人認為脫落酸(一種植物激素)可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗,探究脫落酸對植物抗逆性的影響。
材料用品:生長在培養瓶中狀態良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。
73.實驗中的自變量是______________________________。
74.實驗假設:___________________________________________________。
75.實驗步驟:
第一步:__________________________________________________________________;
第二步:向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養皿中分別加入等量且適量的0.25mol/L NaCl溶液;
第三步:__________________________________________________________________;
第四步:__________________________________________________________________。
76.預期結果及結論:
逆境是指對植物產生傷害的環境,如冰凍、鹽漬和干旱等,請根據下列內容回答問題。
Ⅰ.農作物的生長直接受到冷害和凍害的影響。農作物冷害的主要機理是由于在冰點以上低溫時,構成膜的脂質由液相轉變為固相,即膜脂變相,引起與膜相結合的酶失活。植物冷害的主要機制見下圖所示。此外,冰點以下低溫對植物的危害叫凍害。
凍害主要是低溫形成的冰晶對細胞的傷害,細胞內結冰則對細胞膜、細胞器乃至整個細胞產生破壞作用,從而給植物帶來致命損傷。請根據題中的信息回答下列問題:
1.植物遭受冷害后有多種表現,以下各種表現中,哪些不是冷害的表現
A.代謝紊亂
B.離子泄漏
C.光合速率減弱
D.呼吸增強
2.喜溫植物處于零上低溫會受到傷害甚至死亡,這種現象稱為冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時受害植物膜的透性________,流動性________。
3.為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說出兩個理由)________、________。
Ⅱ.植物對逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強,則植物的電導率低;反之,電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出,F在有人認為脫落酸(一種植物激素)可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗,探究脫落酸對植物抗逆性的影響。
材料用品:生長在培養瓶中狀態良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25 mol/L NaCl溶液、蒸餾水。
4.實驗中的自變量是________。
5.實驗假設:________。
6.實驗步驟:
第一步:________;
第二步:向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養皿中分別加入等量且適量的0.25 mol/L NaCl溶液;
第三步:________;
第四步:________。
7.預期結果及結論:________
圖甲和圖乙表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環境因素之間的關系,圖丙是綠色植物新陳代謝的圖解。據圖回答:
(1)從甲圖可見,B點光合作用的速率主要受 的限制,此時主要影響丙圖中
(用序號回答)等過程。據此原理在冬季農業生產可采用哪些措施提高農作物產量?(答一措施即可)
(2)乙圖表示光照強度為B時,植物光合速率的變化曲線。請據甲圖,在乙圖中繪制光照強度為A時,不同溫度下,光合速率的變化曲線。
(3)丙圖中可能在人體內發生的生理過程有 等。
(4)結合丙圖分析:北方部分地區在蔬菜生產中將一種電熱絲埋在地下給土加熱,以提高產量的原理。
(12分)圖甲和圖乙表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環境因素之間的關系,圖丙是綠色植物新陳代謝的圖解。據圖回答:
(1)從甲圖可見,B點光合作用的速率主要受 的限制,此時主要影響丙圖中
(用序號回答)等過程。據此原理在冬季農業生產可采用哪些措施提高農作物產量?(答一措施即可)
(2)乙圖表示光照強度為B時,植物光合速率的變化曲線。請據甲圖,在乙圖中繪制光照強度為A時,不同溫度下,光合速率的變化曲線。
(3)丙圖中可能在人體內發生的生理過程有 等。
(4)結合丙圖分析:北方部分地區在蔬菜生產中將一種電熱絲埋在地下給土加熱,以提高產量的原理。
第Ⅰ卷(選擇題 共126分)
一、選擇題(本題包括13小題,每小題6分,每小題只有一個選擇符合題意,其中1~5題為生物6~13題為化學)
1.D 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.C 8.D 9.D 10.A 11.D 12.A 13.B
二、選擇題(本題包括8小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分,14~21題為物理高考資源網)
14.A 15.D 16.C 17.B 18.CD 19.B 20.B 21.AC
第Ⅱ卷(非選擇題 共174分)
22.(17分)
(1)
(2)①實驗電路圖如下圖(4分) ②1.46~1.48(4分)0.76~0.78(4分)
23.(16分)
解析:(1)由小高考資源網物塊上滑過程的圖線,可知小物塊沖上斜面過程中加速度;
a= (4分)
(2)如圖所示,小物塊受重力、支持力、摩擦力,沿斜面建立直角坐標系,
mgsin37°+F
=ma
(2分)
F-mgcos37°=0 (2分)
F=
(2分)
代入數據解得
(2分)
(3)設物塊沖上斜面所能達到的最高點距斜面低端距離為s,物塊返回到斜面低端時的動能為E向上高考資源網運動階段有:
s= (2分)
沿斜面運動全過程中根據動能定理得
代入數據解得:E (2分)
24.(19分)
解:(1)當桿達到最大速度時F=mgsin (2分)
安培力 F=BId (2分)
感應電流 (2分)
感應電動勢
(2分)
解得最大速度
(2分)
(2)當ab運動的加速度為令
(3分)
根據高考資源網牛頓第二定律
電阻R上的電功率
解得
(2分)
(3)根據高考資源網動能定理
(2分)
解得: (2分)
25.(20分)
解:(1)鐵球動能改變量等于彈簧的彈性勢能:
(3分)
解得:
(2分)
(2)繩子斷后,鐵球和長木質系統的動量守恒,兩者速度相同時,彈簧的彈性勢能最大,有
(3分)
(3分)
解得
(2分)
(3)當彈高考資源網簧恢復原長,且鐵球速度恰好為零時,木板獲得的動能最大,
有
(3分)
且有
(3分)
解得:
(2分)
26題.(14分)
(1)①NH(2分);②B、C(只選1個且正確給1分,錯選、多選不給分)(2分);③c(1分);a(1分);
(2)66.7%(2分)
(3)①NH+H
O
NH
?H
O
NH
+OH
(2分,寫對一半得有分,有錯則不得分);
②<(2分); ③c(CI)>c(NH
)>c(H
)>c(OH
) (2分)。
27.(15分)
(1) (1分)
(3)CI+SO
+2H
O=====2CI
+SO
+4H
; (2分)
(5)Ⅰ.FeO
+8H
======2Fe
+4H
O;
(2分)
Ⅱ.①取Fe粉末少量于試管中,加入稀硫酸2~3mL,振蕩;(2分)
②取上述溶液分作兩份,向其中之一加入KSCN溶液,溶液變紅,說明有Fe
;
②向另一份溶液中加入高錳酸鉀溶液,高錳酸鉀溶液褪色,說明有Fe(2分)。 (其他合理解答可酌情給分)
28.(16分)
(1)銅絲加熱時變黑,伸入酒精中時變紅,管口有刺激性氣味產生;(2分)
(2)I.使生成乙醇蒸汽的速率加快;(2分)
Ⅱ.①放熱(2分),2CHCH
OH+O
2CH
CHO+2H
O(2分)
②控制甲中單位時間內的氣泡數(2分),帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度( 2分)反應放熱太少,不能達到反應所需溫度(2分);
Ⅲ.b a (共1分),冰水(1分)
29.(15分)
(1)CH
(2分),CH(CH
)
;(2分)
(2)羥基;(2分)
(3)(2分)
(6)10.8 (2分)
30.(每空2分,共22分)Ⅰ ,①溫度 溫室 (大棚)
②
③相同O濃度為0時,無氧呼吸產生CO
的量
Ⅱ.①轉錄和翻譯 8
②hhII
HHI
I
③a .切去 ⑦ b.不會,咖啡和大豆制作過程中高溫會致該酶失活;消化酶也會消化分解該酶。
31.(每空2分,共20分)
Ⅰ.②海拔
③測量各組野菊株高,并記錄數據。
④與海拔
與海拔
比海拔
Ⅱ.①無氧呼吸產生的[H][
②a.7 b.
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