（1）用化學符號表示：
①2個亞鐵離子；②氫氣；③氧化銅．
（2）潛艇中船員呼吸產生的二氧化碳能通過2Na₂O₂+2CO₂=2X+O₂吸收．
①X的化學式為．          ②固體二氧化碳俗稱．
（3）興奮劑檢測是對運動員的一項重要檢測．已知一種興奮劑的化學式為C₂₀H_xO₂，相對分子質量為298．
①該興奮劑由 種組成，屬于（填無機物或有機物）．
②X的值為：．

29、“過氧化鈉（Na₂O₂）”是一種淡黃色固體，能與水或二氧化碳反應放出氧氣．實驗室有一份放置了較長時間的過氧化鈉粉末，已發生了部分變質，小明想知道當中的成分，決定開展科學探究．
提出問題：變質的過氧化鈉粉末中有哪些成分？
收集資料：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂，2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．
猜想：
猜測一：變質的過氧化鈉粉末是Na₂O₂和NaOH的混合物；
猜測二：變質的過氧化鈉粉末是的混合物；
猜測三：變質的過氧化鈉粉末是Na₂O₂、NaOH和Na₂CO₃的混合物．
實驗探究：

數據處理及結論：
通過對上面實驗數據的綜合計算，證明猜測（選填“一”、“二”、“三”）成立．
反思：
（1）H₂O₂、Na₂O₂是一類特殊的氧化物，與H₂O、CO₂、Na₂O等常見的氧化物想比較，氧元素的化合價不同．試推斷H₂O₂與Na₂O₂中氧元素的化合價均為．
（2）小明想改變實驗探究的實驗設計，在第②步反應后的反應液中加入硫酸銅溶液，得到了藍色沉淀，于是證明變質的過氧化鈉粉末中有NaOH．老師對小明的設計提出了質疑，原因是

某興趣小組利用如圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質實驗，回答下列問題：
（1）關閉E打開C，從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸，即有二氧化碳氣體產生．觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說明二氧化碳具有性質．寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式．
（2）關閉C打開E，觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺，說明有氧氣生成．
[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉（Na₂O₂）反應生成碳酸鈉和氧氣．
[實驗探究]要檢驗反應后F中的固體物質含有碳酸鈉，可取少量反應后F中的固體物質于試管中，滴入，觀察到有氣泡產生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口，觀察到，寫出該反應的化學方程式．
[實驗結論]反應后F中的固體物質含有碳酸根離子．二氧化碳與過氧化鈉反應的化學方程式為．
[拓展聯系]利用虛線框內裝置還可以作為實驗室制備的發生裝置，寫出反應的化學方程式．

（2013?惠山區一模）過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，某化學興趣小組的同學將包有Na₂O₂固體的棉花放入了如圖1的實驗裝置中，當傾倒二氧化碳時，發現了現象；同時也驚奇地發現棉花團燃燒了起來．

【提出問題】棉花團為什么會燃燒起來呢？
【查閱資料】
（1）在常溫下Na₂O₂能和CO₂反應生成一種氣體和堿性物質．
（2）在常溫下Na₂O₂能和水發生反應：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
（3）無水硫酸銅為白色固體，吸水后變為藍色．
【設計實驗】經過討論后，小組同學設計了如圖2的實驗進行探究．
【實驗步驟】
①檢查整套裝置的氣密性；
②把相關的試劑放入對應的儀器內（D裝置的U型管內放有足量的Na₂O₂固體，燒杯內盛有飽和的澄清石灰水），并按圖2組裝整套實驗儀器；
③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內；
④一段時間后，在P處放置一根帶火星的小木條，觀察現象．
注：整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發和空氣對實驗的影響．
【實驗現象】
①無水硫酸銅；②帶火星的小木條復燃；③．
【實驗分析】
（1）“小木條復燃”說明Na₂O₂和CO₂反應生成了；實驗現象③說明該反應放出了熱量；同時棉花團是可燃物，棉花團因為同時滿足燃燒所需的三個條件，所以燃燒起來了．
（2）請你寫出Na₂O₂和CO₂反應的化學方程式
【拓展提高】
同學們在實驗室發現一瓶放置了較長時間的過氧化鈉粉末，已知發生了部分變質，同學們取3.00g變質粉末決定探究其中的成分及其質量．
【提出問題】變質的過氧化鈉粉末中有哪些成分，它們的質量是多少？
【猜想與假設】
（1）粉末成分是Na₂O₂和NaOH的混合物
（2）粉末成分是的混合物
（3）粉末成分是Na₂O₂、NaOH 和Na₂CO₃的混合物…
【設計實施方案】

實驗步驟	實驗現象
①取15g變質粉末于一支大試管內，加入適量的水，共收集到1.6g氣體，然后用帶火星木條檢驗生成的氣體．	固體完全溶解，有氣泡產生，帶火星的小木條復燃
②繼續向上述試管中加入足量的石灰水，充分反應．	有白色沉淀生成
③將②中物質過濾，得到濾渣，將其洗滌、干燥并稱量，得固體5g．

【解釋與結論】同學們經過認真計算分析，確定了粉末中含有的成分及質量
計算過程：
【反思與評價】
（1）實驗室在保存過氧化鈉時應注意密封保存．
（2）有同學提出把第②步實驗中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液，至沉淀不再生成時過濾，向濾液中滴加無色酚酞試液，若液體變紅，則證明原粉末中有NaOH．你認為該方案是否合理并說明理由．

（2009?咸寧）潛艇能在海底作長時間航行，而不需要浮出水面．王剛查閱資料得知，為解決潛水員的供氧問題，潛艇里可用過氧化鈉（Na₂O₂）作為氧氣再生劑． Na₂O₂與人呼出的CO₂反應生成Na₂CO₃和O₂．王剛設計了如右圖所示實驗裝置，以驗證這個反應能夠產生氧氣．
（1）填寫下表空格：

裝置	加入試劑加入的目的	發生反應的化學方程式
B：NaHCO3	除去氯化氫氣體 除去氯化氫氣體	NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
C：Na2O2	與CO2反應產生O2	2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
D：NaOH	除去未反應的CO2 除去未反應的CO2	2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

（2）王剛通過查找資料得知，Na₂O₂還能與水反應生成NaOH和O₂．因此，上述實驗生成的O₂也可能與CO₂中混有的水蒸汽有關，若要檢驗干燥CO₂能否與Na₂O₂反應生成O₂，應對上述實驗裝置作如下改進：在與（填裝置代號）之間加一個盛有濃硫酸的試劑瓶．
（3）為了驗證CO₂和Na₂O₂反應產生的氣體是O₂，最后還要進行的操作是，預期應觀察到的現象是．