
在科學實驗中要規范操作,了解儀器性能,保障安全.
(1)小科學習了彈簧秤的刻度原理后,十分興奮,決定自制一把彈簧秤.他找來了彈簧A及其它器材,利用如圖實驗裝置,研究了彈簧的長度跟外力的變化關系,記錄相應數據如下:
小科在制作彈簧秤時仔細分析數據后得出彈簧秤的量程為
0~3N
0~3N
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鉤碼重/N |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
3.5 |
4.0 |
指針位置/cm |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
26.8 |
27.5 |
(2)如圖所示,某同學將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,在光屏上得到一個清晰的像.在下列表示視力矯正的光路圖中,與上述實驗情形一致的是
B
B
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(3)為了定性研究液體壓強的特點,老師要學生準備了如下器材:透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球.為了驗證液體內部的壓強隨深度的增加而增大這一結論,小明用剪刀剪去飲料瓶底,在瓶蓋上扎一小孔,然后用細線系住吹起的小氣球,通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內,將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上的小孔,再向瓶內注水,如圖所示.為了達到實驗目的,小明接下來應通過
拉細線
拉細線
調整氣球在水中的深度,同時觀察氣球的
大小
大小
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