題目列表(包括答案和解析)
已知函數 R).
(Ⅰ)若 ,求曲線
在點
處的的切線方程;
(Ⅱ)若 對任意
恒成立,求實數a的取值范圍.
【解析】本試題主要考查了導數在研究函數中的運用。
第一問中,利用當時,
.
因為切點為(
),
則
,
所以在點()處的曲線的切線方程為:
第二問中,由題意得,即
即可。
Ⅰ)當時,
.
,
因為切點為(),
則
,
所以在點()處的曲線的切線方程為:
. ……5分
(Ⅱ)解法一:由題意得,即
. ……9分
(注:凡代入特殊值縮小范圍的均給4分)
,
因為,所以
恒成立,
故在
上單調遞增,
……12分
要使恒成立,則
,解得
.……15分
解法二:
……7分
(1)當時,
在
上恒成立,
故在
上單調遞增,
即
.
……10分
(2)當時,令
,對稱軸
,
則在
上單調遞增,又
① 當,即
時,
在
上恒成立,
所以在
單調遞增,
即
,不合題意,舍去
②當時,
,
不合題意,舍去 14分
綜上所述:
圖7
A.y=f(2x-) B.y=f(2x-1) C.y=f(
x-1) D.y=f(
x-
)
有時可用函數f(x)=描述學習某學科知識的掌握程度,其中x表示某學科知識的學習次數(x∈N+),f(x)表示對該學科知識的掌握程度,正實數a與學科知識有關.
(1)證明:當x≥7時,掌握程度的增加量f(x+1)-f(x)總是下降;
(2)根據經驗,學科甲、乙、丙對應的a的取值區間分別為(115,121],(121,127],(127,133].當學習某學科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應的學科.
分析:根據已知條件作差,結合綜合法可以確定作差所得的函數為減函數,從而得出結論;又根據函數模型代入數據可以解得參數a的近似值,通過對近似值所在區間加以判斷并選擇相應的學科.
(本題滿分12分)探究函數,
的最小值,并確定取得最小值時
的值,列表如下:
|
… |
0.5 |
1 |
1.5 |
1.7 |
1.9 |
2 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
3 |
4 |
5 |
7 |
… |
|
… |
8.5 |
5 |
4.17 |
4.05 |
4.005 |
4 |
4.005 |
4.102 |
4.24 |
4.3 |
5 |
5.8 |
7.57 |
… |
請觀察表中值隨
值變化的特點,完成下列問題:
(1) 當時,
在區間
上遞減,在區間 上遞增;
所以,=
時,
取到最小值為
;
(2) 由此可推斷,當時,
有最
值為 ,此時
=
;
(3) 證明: 函數在區間
上遞減;
(4) 若方程在
內有兩個不相等的實數根,求實數
的取值范圍。
(本題滿分12分)探究函數,
的最小值,并確定取得最小值時
的值,列表如下:
| … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
| … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.102 | 4.24 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
請觀察表中值隨
值變化的特點,完成下列問題:
(1) 當時,
在區間
上遞減,在區間 上遞增;
所以,= 時,
取到最小值為 ;
(2) 由此可推斷,當時,
有最 值為 ,此時
= ;
(3) 證明: 函數在區間
上遞減;
(4) 若方程在
內有兩個不相等的實數根,求實數
的取值范圍。
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