關于熱力學第二定律，下列說法中正確的是…(    )

A.克勞修斯表述，指出了在自然條件下熱量只能從高溫物體向低溫物體轉移，而不能由低溫物體自動向高溫物體轉移，也就是說在自然條件下，這個轉變過程是不可逆的.要使熱傳遞方向倒轉過來，只有靠消耗功來實現

B.開爾文表述，指出了自然界中任何形式的能都會很容易地變成熱，而反過來熱卻不能在不產生其他影響的條件下完全變成其他形式的能，從而說明了這種轉變在自然條件下也是不可逆的

C.第二定律和第一定律不同，第一定律否定了創造能量和消滅能量的可能性；第二定律指出在自然界中與熱現象有關的宏觀過程是不可逆的，闡明了過程進行的方向性，否定了以特殊方式利用能量的可能性

D.熱力學第二定律只能適用于由很大數目分子所構成的系統及有限范圍內的宏觀過程，而不適用于少量分子的微觀體系

“探究功能與物體速度變化的關系”的實驗裝置如圖所示．
（1）實驗器材有：長木板、小車（前面帶小鉤）、學生電源、電磁打點計時器、6條規格相同的橡皮筋、紙帶、刻度尺、天平、小鐵釘2個、導線若干、開關．
在上述實驗器材中，多余的器材是______；
（2）實驗的主要步驟如下：
A．將長木板放到水平實驗臺上，依圖安裝好實驗器材；
B．先用一條橡皮筋進行實驗，把橡皮筋拉伸到一定的長度，整理好紙帶，接通電源，放開小車，打出一條紙帶，編號為1；
C．換用紙帶，改用2條、3條…同樣的橡皮筋進行第2次、第3次…實驗，每次實驗中橡皮筋的拉伸長度都相等，打出的紙帶，分別編號為2、3…
D．由紙帶算出小車獲得的速度：根據記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算．
把第一次實驗橡皮筋對小車做的功記為W，則第2次、第3次…實驗對小車做的功分別計記為2W、3W…，將實驗數據記錄在表格里．
E．對測量數據進行估計，大致判斷兩個量可能的關系，然后以W為縱坐標、v²（也可能是其他關系）為橫坐標作圖；
F．整理實驗器材．
以上實驗步驟中有疏漏的步驟是：______，有錯誤的步驟是______．（填寫步驟前相應的符號）

“探究功能與物體速度變化的關系”的實驗裝置如圖所示．
（1）實驗器材有：長木板、小車（前面帶小鉤）、學生電源、電磁打點計時器、6條規格相同的橡皮筋、紙帶、刻度尺、天平、小鐵釘2個、導線若干、開關．
在上述實驗器材中，多余的器材是______；
（2）實驗的主要步驟如下：
A．將長木板放到水平實驗臺上，依圖安裝好實驗器材；
B．先用一條橡皮筋進行實驗，把橡皮筋拉伸到一定的長度，整理好紙帶，接通電源，放開小車，打出一條紙帶，編號為1；
C．換用紙帶，改用2條、3條…同樣的橡皮筋進行第2次、第3次…實驗，每次實驗中橡皮筋的拉伸長度都相等，打出的紙帶，分別編號為2、3…
D．由紙帶算出小車獲得的速度：根據記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算．
把第一次實驗橡皮筋對小車做的功記為W，則第2次、第3次…實驗對小車做的功分別計記為2W、3W…，將實驗數據記錄在表格里．
E．對測量數據進行估計，大致判斷兩個量可能的關系，然后以W為縱坐標、v²（也可能是其他關系）為橫坐標作圖；
F．整理實驗器材．
以上實驗步驟中有疏漏的步驟是：______，有錯誤的步驟是______．（填寫步驟前相應的符號）