方案⑵:用力F拉出木板時.木塊受摩擦力作用.該力f可直接由彈簧測力計測出.則μ=.且木板是不是勻速拉動不影響實驗結果.簡便.易操作.但是由于用手拿住彈簧秤.會使彈簧秤讀數不穩定. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了測定木塊與木板之間的動摩擦因數,利用現有的器材:“木板、木塊、彈簧秤、刻度尺、秒表、砂桶與砂”,有人設計了下面三種實驗方案:

(1)增減砂桶內的砂,使木塊勻速運動,并測出砂與砂桶質量;
(2)用力把木板向左抽出,并測出彈簧秤的讀數;
(3)讓木塊從木板頂端加速滑到底端,并測出下滑時間.
如果這三個實驗的操作正確無誤,你認為哪個實驗方案測動摩擦因數最準確而且最簡單?答:
(2)
(2)

試從實驗原理上對每個方案作出簡要分析和評價.
方案(1)
增減沙桶內的沙,使木塊勻速運動時,木塊所受的摩擦力μmg等于沙及桶的重力Mg,有μ=
M
m
,此方案要通過觀察粗略確定木塊是否做勻速運動,不準確,誤差大.
增減沙桶內的沙,使木塊勻速運動時,木塊所受的摩擦力μmg等于沙及桶的重力Mg,有μ=
M
m
,此方案要通過觀察粗略確定木塊是否做勻速運動,不準確,誤差大.

方案(2)
用力F拉出木板時,木塊受摩擦力作用,該力f可直接由彈簧測力計測出,則μ=
f
G
,且木板是不是勻速拉動不影響實驗結果,簡便,易操作,
用力F拉出木板時,木塊受摩擦力作用,該力f可直接由彈簧測力計測出,則μ=
f
G
,且木板是不是勻速拉動不影響實驗結果,簡便,易操作,

方案(3)
根據牛頓第二定律mgsinθ-μmgcosθ=ma和運動學公式s=
1
2
at2
.得:μ=tgθ-
2s
gt2cosθ
,由此看出其實驗的測量量多,因此測量帶來的誤差大.
根據牛頓第二定律mgsinθ-μmgcosθ=ma和運動學公式s=
1
2
at2
.得:μ=tgθ-
2s
gt2cosθ
,由此看出其實驗的測量量多,因此測量帶來的誤差大.

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有人設計了一種新型伸縮拉桿秤.結構如圖,秤桿的一端固定一配重物并懸一掛鉤,秤桿外面套有內外兩個套筒,套筒左端開槽使其可以不受秤紐阻礙而移動到掛鉤所在的位置(設開槽后套筒的重心仍在其長度中點位置).秤桿與內層套筒上刻有質量刻度.空載(掛鉤上不掛物體,且套筒未拉出)時.用手提起秤紐,桿桿秤恰好平衡.當物體掛在掛鉤上時,往外移動內外套筒可使桿秤平衡,從內外套筒左端的位置可以讀得兩個讀數,將這兩個讀數相加,即可得到待測物體的質量.已知秤桿和兩個套稠的長度均為16cm,套筒可移出的最在距離為15cm,秤紐到掛鉤的距離為2cm,兩個套筒的質量均為0.1kg.取重力加速度g=9.8m/s2.求:
(1)當桿秤空載時,秤桿、配重物及掛鉤所受重力相對秤紐的合力矩;
(2)當在秤鉤上掛一物體時,將內套筒向右移動5cm,外套筒相對內套筒向右移動8cm,桿秤達到平衡,物體的質量多大?
(3)若外層套筒不慎丟失,在稱某一物體時,內層套筒的左端在讀數為1kg外桿恰 好平衡,則該物體實際質量多大?

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一子彈擊中木板時的速度是600m/s,歷時0.001s 穿出木板,穿出木板時的速度為100m/s,設子彈穿過木板是勻減速運動,試求:
(1)子彈穿過木板時的加速度.
(2)木板的厚度.

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精英家教網描繪單擺的振動圖象如圖所示:
(1)對同一個單擺,如果兩次拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示,說明兩次拉木板的速度之比為Va:Vb=
 
;
(2)對擺長不同的單擺,如果兩次拉木板速度相同,說明單擺的擺長之比為La:Lb=
 

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一子彈擊中木板的水平向東的速度是600m/s,歷時0.02s穿出木板,穿出木板時的水平速度為300m/s,則子彈穿過木板時的平均加速度大小為
15000
15000
m/s2,加速度的方向
向西
向西

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