你吃過拉面嗎？實際上在做拉面的過程中就滲透著數學知識：一定體積的面團做成拉面，面條的總長度y（m）是面條的粗細（橫截面積）s（mm²）的反比例函數，其圖象如圖所示．
（1）寫出y與s的函數關系式；
（2）求當面條粗1.6mm²時，面條的總長度是多少米？
（3）若要使面條總長度不超過40m，則面條最細應為多少mm²？

你吃過拉面嗎？實際上在做拉面的過程中就滲透著數學知識：一定體積的面團做成拉面，面條的總長度y（單位：m）是面條的粗細（橫截面積）x（單位：mm²）的反比例函數，其圖象如圖所示．
（1）寫出y與x的函數關系式；
（2）若當面條的粗細應不小于1.6mm²，面條的總長度最長是多少？
（3）若面條的長度為50m，那么面條的粗細程度為多少mm²？

3、你吃過拉面嗎？在做拉面的過程中就滲透著數學知識，如果用一定體積的面團做成拉面，下面能大致反映面要的總長度y與面條的粗細（橫截面積）S之間的之間的函數關系的圖象是（　�。�

你吃過蘭州拉面嗎？實際上在做拉面的過程中就滲透著數學知識：一定體積的面團做成拉面，面條的總長度y（cm）是面條粗細（橫截面積）x（cm²）的反比例函數．假設它的圖象如圖所示．
（1）求y與x的函數關系式．
（2）若面條的橫截面積是0.02cm²時，面條的長度是多少cm？