解: (1)解 由已知得. -------------------------------4分 可 知 則 .--------6分兩式相減得+-+ -----8分. -------------10分 可知則 = -------------13分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

解:因為有負根,所以在y軸左側有交點,因此

解:因為函數沒有零點,所以方程無根,則函數y=x+|x-c|與y=2沒有交點,由圖可知c>2


 13.證明:(1)令x=y=1,由已知可得f(1)=f(1×1)=f(1)f(1),所以f(1)=1或f(1)=0

若f(1)=0,f(0)=f(1×0)=f(1)f(0)=0,所以f(1)=f(0)與已知條件“”矛盾所以f(1)≠0,因此f(1)=1,所以f(1)-1=0,1是函數y=f(x)-1的零點

(2)因為f(1)=f[(-1)×(-1)]=f2(-1)=,所以f(-1)=±1,但若f(-1)=1,則f(-1)=f(1)與已知矛盾所以f(-1)不能等于1,只能等于-1。所以任x∈R,f(-x)=f(-1)f(x)=-f(x),因此函數是奇函數

數字1,2,3,4恰好排成一排,如果數字i(i=1,2,3,4)恰好出現在第i個位置上則稱有一個巧合,求巧合數的分布列。

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已知,(其中

⑴求;

⑵試比較的大小,并說明理由.

【解析】第一問中取,則;                         …………1分

對等式兩邊求導,得

,則得到結論

第二問中,要比較的大小,即比較:的大小,歸納猜想可得結論當時,;

時,;

時,;

猜想:當時,運用數學歸納法證明即可。

解:⑴取,則;                         …………1分

對等式兩邊求導,得,

,則。       …………4分

⑵要比較的大小,即比較:的大小,

時,;

時,

時,;                              …………6分

猜想:當時,,下面用數學歸納法證明:

由上述過程可知,時結論成立,

假設當時結論成立,即

時,

時結論也成立,

∴當時,成立。                          …………11分

綜上得,當時,

時,

時, 

 

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(本小題滿分12分)

為了解某班學生喜歡打籃球是否與性別有關,對該班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯表:

 

喜歡打籃球

不喜歡打籃球

合 計

男 生

 

5

 

女 生

10

 

 

合 計

 

 

50

已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜歡打籃球的學生的概率為0.6。

(Ⅰ)請將上面的列聯表補充完整;

(Ⅱ)是否有99%的把握認為喜歡打籃球與性別有關?說明你的理由;

(Ⅲ)已知不喜歡打籃球的5位男生中,喜歡踢足球,喜歡打羽毛球,喜歡打乒乓球,現在從這5位男生中選取3位進行其他方面的調查,求不全被選中的概率。

附:1.

2.在統計中,用以下結果對變量的獨立性進行判斷:

(1)當時,沒有充分的證據判定變量有關聯,可以認為變量是沒有關聯的;

(2)當時,有90%的把握判定變量有關聯;

(3)當時,有95%的把握判定變量有關聯;

(4)當時,有99%的把握判定變量有關聯。

 

 

 

 

 

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(本小題滿分12分)

為了解某班學生喜歡打籃球是否與性別有關,對該班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯表:

 

喜歡打籃球

不喜歡打籃球

合 計

男 生

 

5

 

女 生

10

 

 

合 計

 

 

50

已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜歡打籃球的學生的概率為0.6。

(Ⅰ)請將上面的列聯表補充完整;

(Ⅱ)是否有99%的把握認為喜歡打籃球與性別有關?說明你的理由;

(Ⅲ)已知不喜歡打籃球的5位男生中,喜歡踢足球,喜歡打羽毛球,喜歡打乒乓球,現在從這5位男生中選取3位進行其他方面的調查,求不全被選中的概率。

附:1.

2.在統計中,用以下結果對變量的獨立性進行判斷:

(1)當時,沒有充分的證據判定變量有關聯,可以認為變量是沒有關聯的;

(2)當時,有90%的把握判定變量有關聯;

(3)當時,有95%的把握判定變量有關聯;

(4)當時,有99%的把握判定變量有關聯。

 

 

 

 

 

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