1.D 2.D 3.D(A5 5-2C1 2A4 4+A2 2A3 3=36) 4.A(BA2≤a≤3) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

32、某縣高一年級有15000名學生參加安全應急預案知識競賽活動,為了了解本次知識競賽的成績分布情況,從中抽取了400名學生的得分(得分取正整數,滿分100分)進行統計:
請你根據不完整的頻率分布表.解答下列問題:
(1)補全頻率分布表;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)若將得分轉化為等級,規定得分低于59.5分評為“D”,59.5~69.5分評為“C”,69.5~89.5分評為“B”,89.5~100.5分評為“A”,這次15000名學生中約有多少人評為“D”?如果隨機抽取一名參賽學生的成績等級,則這名學生的成績評為“A”、“B”、“C”、“D”哪一個等級的可能性大?請說明理由.

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已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},從兩個集合中各選一個數作為點的坐標,則這樣的坐標在直角坐標系中可表示第三、四象限內多少個不同點(  )

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若x∈[-1,1]時,22x-1<ax+1恒成立,則實數a的取值范圍為( 。

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已知
a
=(3,4),
b
=(2,3),
c
=(5,0),則|
a
|•(
b
c
)=(  )
A、(12,3)
B、(7,3)
C、(35,15)
D、(6,2)

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設集合U={x|x是小于9的正整數},集合A={1,2,3},集合B={3,4,5,6},則?U(A∪B)=( 。

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同步練習冊答案
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