A. 取適量溶液.加入足量的NaOH溶液.加熱.產生3.4g氣體 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小強同學用三支試管，分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液，進行相關實驗探究。

     步驟1：向三支試管中分別滴加酚酞后，Na2CO3溶液中顯紅色，說明，Na2CO3溶液顯       性；

步驟2：小強把三支試管中的溶液同時倒入一只燒杯中，發現有氣泡產生，最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色；

步驟3：把燒杯中的混合物進行過濾，得到濾液，濾液中一定不含有          。

（選填答案：A.稀鹽酸     B.澄清石灰水      C.碳酸鈉溶液 ）

【實驗猜想】步驟3所得濾液中溶質可能為：

①                   NaCl  Na2CO3  ； ② NaCl  CaCl2  和NaOH ；③ NaCl  Na2CO3  和NaOH；④…..

【實驗驗證】（提示CaCl2溶液顯中性）

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液

                      

猜想③成立

【反思評價】有同學提出將CaCl2溶液改為稀鹽酸，若觀察到有氣泡產生且紅色消失，則證明猜想③成立。小剛同學認為不正確，其理由是：                                 。

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為證明長期暴露在空氣中的NaOH濃溶液已經部分變質，某同學先取2mL試樣于試管中，而后進行如下實驗，其中不能達到目的的是（）


  1. A.
    加入足量稀鹽酸
  2. B.
    加入澄清石灰水
  3. C.
    加入氯化鋇溶液
  4. D.
    通入適量的CO2

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為證明長期暴露在空氣中的NaOH濃溶液已經部分變質，某同學先取2mL試樣于試管中，而后進行如下實驗，其中不能達到目的的是（�。�

A．加入足量稀鹽酸　　　　　　　　　　   B．加入澄清石灰水

C．加入氯化鋇溶液　　　　　　　　　　   D．通入適量的CO2

 

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（2013?黃石模擬）某學習小組在探究CO2與NaOH溶液反應的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發現易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應過程中溫度的變化忽略不計）．
[提出問題]易拉罐為什么先癟后鼓？
[分析猜想]易拉罐開始時變癟的原因是
NaOH溶液吸收了CO2氣體，使罐內氣體壓強變小
NaOH溶液吸收了CO2氣體，使罐內氣體壓強變小
，易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了氣體A，其成分極有可能是CO2或 H2．
[查閱資料]①Na2CO3具有較強的熱穩定性，只有在高溫條件下才會分解；
②鋁單質比較容易被酸、堿腐蝕．
[設計方案并進行實驗]為了檢驗鋁制易拉罐中重新生成的氣體成分，小組又進行如下實驗，并記錄了相應的實驗現象：
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口． 發出“噗”的一聲，產生淡藍色火焰，片刻后熄滅． 說明罐中重新生成的氣體A是
氫氣
氫氣
．
②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，片刻后再加入少量的
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液．		 先加水，沒有明顯變化，后加入氫氧化鈉溶液后產生無色無味的氣體． 說明鋁是否與水直接反應：
否
否
（填“是”或“否”），鋁能夠與
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液反應．
③取少量反應后的溶液于試管中，加入
足量的稀鹽酸
足量的稀鹽酸
．		 產生了無色無味氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁． 說明原CO2氣體被NaOH溶液吸收
[實驗結論]①鋁制易拉罐變癟的原因是CO2被NaOH溶液吸收，②鋁制易拉罐重新鼓起的原因是鋁與NaOH溶液反應產生了氣體．
[反思評價]小組根據實驗探究獲得一條對金屬鋁化學性質的新認識：
鋁單質既能與酸反應，又能與堿反應，均能生成氫氣
鋁單質既能與酸反應，又能與堿反應，均能生成氫氣

[拓展延伸]Al與NaOH溶液反應產生了氣體的同時還生成NaAlO2，請完成反應化學方程式
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
．當然，本實驗只是初步探究，還有進一步探究的價值，有待我們在以后的學習中去深究．

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某研究性學習小組為了探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質，就從該瓶中分別取適量溶液于A、B兩支試管，進行實驗探究．
①向A試管中滴入無色酚酞試液，根據實驗現象，有同學認為原NaOH溶液沒有變質；
②向B試管中加入足量的稀鹽酸，根據實驗現象，有同學認為原NaOH溶液已經變質．
實驗分析：
（1）根據同學們的實驗結論，應觀察到的實驗現象分別是：
A試管
無色酚酞試液變紅
無色酚酞試液變紅
，B試管
有氣泡產生
有氣泡產生
．
（2）寫出向B試管中加入足量稀鹽酸時發生反應的化學方程式：
一定發生的反應
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
；
可能發生的反應
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
．
（3）顯然，他們的實驗結論是矛盾的．實驗中，根據試管
A
A
（填A或B）的現象作出的結論肯定是錯誤的，原因是
Na2CO3溶液顯堿性，也能使無色酚酞試液變紅
Na2CO3溶液顯堿性，也能使無色酚酞試液變紅
．
（4）你能設計一個新的實驗方案證明原試液確已變質，請你在下面寫出步驟、現象及有關反應的化學方程式．

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第Ⅰ卷

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

答案

C

D

C

C

B

A

A

D

B

D

C

題號

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

 

答案

D

B

C

D

B

D

C

D

C

C

 

 

第Ⅱ卷

22、⑴38.48   (4分)； 答案在38.46至38.51之間的均給4分，有效數字錯的不給分。

⑵ (6分)

⑶ ⑴     實驗步驟及應測的物理量為：

①    閉合k1，k3打向1，測得電壓表的讀數U0，電流表的讀數為I0

（設為電壓表的內阻，則有                       ①）

②    k3打向2，測得電壓表的讀數U1

（以ε表示電池的電動勢，I1表示通過電池的電流，則有

     ②，              ③；

由①、②、③式得             ④）

③    閉合k2，測得電壓表的讀數U2，電流表的讀數I2

（設通過電池的電流為I，則有       ⑤，

設通過電壓表的電流為I2’，則有       I = I2’+ I2 ⑥  ⑦）

⑵   

23．解：由磁通量隨時間變化的圖線可知在t=0到時間內，環中的感應電動勢　　　　　　　　　　　　　　　　　　①

在到時間內，環中的感應電動勢 ε2 = 0           ②

在到時間內，環中的感應電動勢       ③

在到t = T 時間內，環中的感應電動勢ε4 = 0             ④

由歐姆定律可知以上各段時間內環中電流分別為

,  i2 = 0  ,    ,  i4 = 0       ⑤

在t=2T時間內環所消耗的電能            ⑥

由⑤、⑥式得                                            ⑦

24．解：釋放后A和B相對靜止一起做自由落體運動，

B著地前瞬間的速度為  

B與地面碰撞后，A繼續向下做勻加速運動，B豎直向上做勻減速運動。它們加速度的大小分別為：   和  

B與地碰后向上運動到再次落回地面所需時間  

在此時間內A的位移    

要在B再次著地前A不脫離B，木棒長度L必須滿足條件 L ≥ x 

聯立以上各式，解得  L≥  

25．解：（1）設電子從電子槍打出時的速度為，根據動能定理得：

       電子進入偏轉電場后作類平拋運動，離開偏轉電場時的速度方向：

       離開電場時好象從極板中點沿末速度方向射出一樣，所以：

或

（2）同理可得：

（3）分析知：光點始終不會打到偏轉極板上。將代入　

得：     （cm）在軸方向上，0~0.2s內（V），代入得：（cm）  通過上面的計算可知，光點在熒光屏上參與了兩個運動，方向上作周期為的簡諧運動，而在軸方向上，0~0.2S內從坐標原點開始作勻速直線運動，方向運動的最大距離是2cm；以后每隔0.2S都從坐標原點開始作勻速直線運動。由于熒光屏上的光點有一定的暫留時間，所以在熒光屏上顯示的圖象是一個周期的完整的正弦曲線圖象，即：（cm）

26、（13分）（1）(3分)

   （2）(3分)

   （3）、、、(3分)；  、(4分)

27、(19分)（1）（2分）      極性（2分）    

（2）低（2分）    

H2O分子間有氫鍵，分子間作用力增強，熔沸點升高（3分）

   （3）ab  （2分） 

(4）（3分）

   （5）負極（2分），（3分）

28．（17分）（1）a、有氧氣生成；（3分）    b、反應放熱（3分）（2）①在P處用小試管收集一試管氣體，將余燼木條靠近試管口，若木條復燃則證明有氧氣生成。（4分）
 ②將導管q放入盛有水的燒杯中有氣泡冒出。（3分）
（3）Na2S，（2分）有淡黃色沉淀生成。（2分）

29．（17分）（1）X的可能結構簡式：

 

                    

 

 

 

 

 

      

 

 

      

（任寫一種可得3分）

（3）B、D、F （3分）  （4）a（2分）；b、c（2分）

 

 

30（一）．（10分）

   （1）A  A 管內的生物進行光合作用，積累了葡萄糖，故葡萄糖的濃度升高，所以是綠色植物（單細胞藻類）

   （3）見下圖虛線所示

 

 

 

 

 

 

 

（二）．（14分）（1）適當提高溫室中的溫度和二氧化碳的濃度

   （2）ATP和NADPH  活躍的化學能轉變為穩定的化學能

   （3）呼吸  轉氨基

   （4）Ca2+和Fe2+    ATP、NADP+等（其它合理答案給分）

31．（12分）（1）對照組沒做任何處理而實驗組均剝去了部分鱗片葉露出花芽。

        改正：對照組也應與實驗給一樣剝去部分鱗片葉

    （2）實驗組和對照組放在相同濕度和溫度環境中培養。

         改正：兩組放在相同環境下培養，其條件不光是溫度和濕度，還有光照、pH值等

    （3）實驗中取20個水仙頭，對其大小、品種并未說明

         改正：水仙的品種和大小應當一致

 

 

 


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