30.甲圖顯示細胞內質網結構局部放大模式圖胞外的全過程.請回答相關問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲圖顯示細胞內質網結構局部放大模式圖,乙圖顯示分泌蛋白從合成到排到細胞外的全過程。請回答相關問題:

(1)分泌蛋白是在內質網上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?____________________________________________________________。

(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是____________、____________和____________;④代表某種物質,它是____________。

(3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現了生物膜結構具有____________的特點。

(1)實驗課題:_____________________________________________________________。

(2)實驗目的:利用化學試劑檢測細胞膜中的蛋白質成分。

(3)實驗原理:_____________________________________________________________。

(4)實驗材料:細胞膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。

(5)實驗步驟

第一步:取潔凈的試管2支,編號甲、乙。

第二步:向甲試管中滴加2 mL的細胞膜樣液,___________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

第三步:__________________________________________________________________。

(6)實驗現象:_____________________________________________________________。

(7)實驗結論:______________________________________________________________。

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(8分)甲圖顯示細胞內質網結構局部放大模式圖胞外的全過程。請回答相關問題:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)分泌蛋白是在內質網上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?            。

(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是    、          和             ④代表某種物質,它是                 。

(3) 分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現了生物膜結構具有      。     

 

 

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甲圖顯示細胞內質網結構局部放大模式圖,乙圖顯示分泌蛋白從合成到排到細胞外的全過程。請回答相關問題:

    

(1)分泌蛋白是在內質網上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?____________________________________________________________。

(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是____________、____________和____________;④代表某種物質,它是____________。

(3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現了生物膜結構具有____________的特點。

 

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甲圖顯示細胞內質網結構局部放大模式圖,乙圖顯示分泌蛋白從合成到排到細胞外的全過程。請回答相關問題:

(1)分泌蛋白是在內質網上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?____________________________________________________________。

(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是____________、____________和____________;④代表某種物質,它是____________。

(3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現了生物膜結構具有____________的特點。

 

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甲圖顯示細胞內質網結構局部放大模式圖,乙圖顯示分泌蛋白從合成到排到細胞外的全過程。請回答相關問題:

(1)分泌蛋白是在內質網上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?____________________________________________________________。

(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是____________、____________和____________;④代表某種物質,它是____________。

(3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現了生物膜結構具有____________的特點。

 

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一、單項選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。

 二、多項選擇題:本題包括8小題,每小題3分,共24分,每小題全選對得3分,選對但選不全得1分,錯選、不選得0分

 三、非選擇題:本題包括10小題,共86分。

29.(11分。除說明外,每空1分。)

(1) 原核  無核膜(無成形細胞核)

(2) [6]    控制物質進出細胞、進行細胞間的信息交流(2分,答出一點給1分)

(3) 纖維素和果膠

(4) [7]葉綠體(標號和名稱全對給1分,下同);    [8]線粒體;光能 →ATP等物質中活躍的化學能→有機物中穩定的化學能→ATP中活躍的化學能(3分,每個環節1分)

 

30.(8分。除說明外,每空1分。)

(1) 分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成(2分,其他合理表述均可)

(2) 內質網;高爾基體;囊泡;ATP(或三磷酸腺苷,2分)

(3) 一定的流動性

 

31.(7分。除說明外,每空1分。)

(1) d  

(2) c   

(3) 在不同溫度下的呼吸作用強度在一定溫度范圍內植物光合作用強度隨著溫度的升高而增強,在達到最大值后,再升高溫度,光合作用強度就隨溫度的升高而下降(2分)    (4)小于    (5)不能

 

32.(10分。除說明外,每空1分。)

(1) 包括DNA復制、轉錄、翻譯、RNA復制、逆轉錄等過程(2分,寫出了DNA復制、轉錄、翻譯給1分,寫全給2分);分裂間期

(2) 同位素標記法基因突變  由于各種內外因素使DNA復制偶然發生錯誤,DNA的堿基組成發生改變(或組成DNA的堿基對發生替換、增添和缺失引起基因結構的改變)。

(3) 不一定;  Ab為親本型配子基因型(或連鎖基因的配子),不論是否發生交換,都會出現親本型配子基因型

(4) Ab、ab、aB(寫2個得1分,寫全得2分)

33.(7分。每空1分。)

(1) 高蔓  紅色        (2) 9 2         (3) 16  30  4/9

 

34.(9分。I:每問2分,II:每空1分。)

I.(1) 感受光刺激的部位在尖端(1分),胚芽鞘尖端產生的刺激(或產生某種物質)可以透過瓊脂塊傳遞給下部(1分)。

(2) 排除光線對生長素分布的影響(1分),證明該物質分布不均是植物彎曲的根本原因(1分)。

(3) 生長素的橫向運輸發生在胚芽鞘尖端(或感受單側光后引起橫向運輸)。

II  甲:向右側彎曲生長    乙:直立生長    丙:向左側彎曲生長

 

35.(7分。除說明外,每空1分。)

(1) x  顯性         (2) 常  隱性        (3) 3/4 (2分)

(4) 妊娠期早期進行基因診斷(或體外受精進行基因診斷)

 

36.(9分。除說明外,每空1分。)

(1) 滲透壓感受器  大腦皮層    抗利尿激素  腎小管和集合管傳出神經  體液

(2) 大量飲用清水后,細胞外液滲透壓降低(1分),對下丘腦滲透壓感受器刺激減小,抗利尿激素分泌減少(1分),腎小管與集合管對水的重吸收減少,尿量增多,從而維持體內

水分平衡(1分)。

 

37.(8分。除說明外,每空1分。)

I、(1) 神經元(1分)    ②(1分)    膜電位改變(1分)

        (2) 突觸(1分)    遞質(1分)    線粒體(或高爾基體)(1分)

II、成人和嬰兒控制排尿的中樞都在脊髓,但它受大腦控制(1分);嬰兒因大腦的發育尚未完善,對排尿的控制能力較弱,所以排尿次數多,而且容易發生夜間遺尿現象(1分)。

 

38.(10分。除說明外,每空1分。)

(1)見圖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)樣方法;樣方法

(3)農業害蟲的監測,漁業上捕撈強度的確定等。(2分)

(4)空間

 

 

 

 


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