題目列表(包括答案和解析)
Ⅰ．生態系統中生物與生物間具有直接或間接的關系，某生物小組用生活在同一水體中的四種生物進行了科學實驗。其中甲生活在水體上層，乙、丙在中上層，丁在水底淤泥中，且只有丁細胞結構中無核膜包圍的細胞核。其中圖一表示分別單獨培養甲、乙、丙、丁時各種群數量變化，圖二中的3個圖是混合培養時種群數量變化，據圖回答：
(1)種群的數量是由________________________________________________決定的。
(2)四種生物分布在同一水體的不同位置，屬于群落的______________結構。
(3)請據圖分析乙與丙生物間的關系________________。
(4)丁最可能屬于生態系統中的那一種成分？______________________。
Ⅱ．圖1是神經結構示意圖，a、b、c、d、e分別代表神經結構的某些位置；圖2是反射弧的組成示意圖，1、2、3、4、5是反射弧的組成部分。根據圖示信息回答下列問題：
圖1 圖2
(1)在圖1結構中有_____________個神經元。若在b處給予一個刺激，且刺激后釋放的均為興奮性遞質，則圖1中除b處外還可能產生興奮的部位有__________（選填圖中字母）。
(2)圖2中表示感受器的編號是______________。感受器受刺激后，接受刺激部位的膜外變化是_____________________。
(3)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了4的細胞體，而2及脊髓未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現出下肢________________，對刺激_________感覺（填“有”或“無”）。
Ⅰ．生態系統中生物與生物間具有直接或間接的關系，某生物小組用生活在同一水體中的四種生物進行了科學實驗。其中甲生活在水體上層，乙、丙在中上層，丁在水底淤泥中，且只有丁細胞結構中無核膜包圍的細胞核。其中圖一表示分別單獨培養甲、乙、丙、丁時各種群數量變化，圖二中的3個圖是混合培養時種群數量變化，據圖回答：
(1)種群的數量是由________________________________________________決定的。
(2)四種生物分布在同一水體的不同位置，屬于群落的______________結構。
(3)請據圖分析乙與丙生物間的關系________________。
(4)丁最可能屬于生態系統中的那一種成分？______________________。
Ⅱ．圖1是神經結構示意圖，a、b、c、d、e分別代表神經結構的某些位置；圖2是反射弧的組成示意圖，1、2、3、4、5是反射弧的組成部分。根據圖示信息回答下列問題：
圖1 圖2
(1)在圖1結構中有_____________個神經元。若在b處給予一個刺激，且刺激后釋放的均為興奮性遞質，則圖1中除b處外還可能產生興奮的部位有__________（
選填圖中字母）。
(2)圖2中表示感受器的編號是______________。感受器受刺激后，接受刺激部位的膜外變化是_____________________。
(3)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了4的細胞體，而2及脊髓未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現出下肢________________，對刺激_________感覺（填“有”或“無”）。
Ⅰ．生態系統中生物與生物間具有直接或間接的關系，某生物小組用生活在同一水體中的四種生物進行了科學實驗。其中甲生活在水體上層，乙、丙在中上層，丁在水底淤泥中，且只有丁細胞結構中無核膜包圍的細胞核。其中圖一表示分別單獨培養甲、乙、丙、丁時各種群數量變化，圖二中的3個圖是混合培養時種群數量變化，據圖回答：
(1)種群的數量是由________________________________________________決定的。
(2)四種生物分布在同一水體的不同位置，屬于群落的______________結構。
(3)請據圖分析乙與丙生物間的關系________________。
(4)丁最可能屬于生態系統中的那一種成分？______________________。
Ⅱ．圖1是神經結構示意圖，a、b、c、d、e分別代表神經結構的某些位置；圖2是反射弧的組成示意圖，1、2、3、4、5是反射弧的組成部分。根據圖示信息回答下列問題：
圖1 圖2
(1)在圖1結構中有_____________個神經元。若在b處給予一個刺激，且刺激后釋放的均為興奮性遞質，則圖1中除b處外還可能產生興奮的部位有__________（選填圖中字母）。
(2)圖2中表示感受器的編號是______________。感受器受刺激后，接受刺激部位的膜外變化是_____________________。
(3)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了4的細胞體，而2及脊髓未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現出下肢________________，對刺激_________感覺（填“有”或“無”）。
某郊區有A、B、C、D、E五個池塘，都不同程度地受到了污染，其中E池塘中的水呈綠色。某校生物興趣小組為了檢測A、B、C、D、E五個池溏的水質情況，先從E池塘中取了四瓶等量的水樣，測得其溶解氧量為8.5ppm，將水樣于晴天分別置于A、B、C、D四個池塘的1米水深處一天，再測其溶解氧量如下表：
（1）E池塘中水呈綠色是因為________。
（2）在A、B、C、D四個池塘中水清澈度最高的是________。
（3）B池塘瓶中的水溶氧量保持不變的原因是________。
（4）他們再從E池塘中取水。靜置4h，倒去上清液，留下沉淀物，再加清水，靜置4h，再倒去上清液，留下沉淀物，重復3次，最后加水到900mL攪拌均勻。將處理過的水平均分裝于三個燒杯中，標號為①、②、③，然后在①號燒杯中加入0.3g洗衣粉和0.3g尿素；②號燒杯中加入0.3g尿素；③號燒杯不加任何物質。在向陽的窗臺上培養5天，結果①號燒杯綠色最深，③號燒杯綠色最淺。請據上述處理回答下列問題：
Ⅰ．對E池塘中的水樣如此反復處理的目的是________。
Ⅱ．假設洗衣粉中起作用的是磷，尿素中起作用的是氮，那么對比①、③兩杯中的結果可以得出的結論是________，對比②、③燒杯中的結果得出的結論是________。
Ⅲ．如果要進一步證明含磷洗衣粉中是磷對水體中的生物發生了作用可設計怎樣的實驗來驗證？________。
下圖為反射弧模式圖，a、b分別是放置在傳人神經和骨骼肌上的電極，用于刺激神經和骨骼�。籧是放置在傳出神經上的電位計，用于記錄神經興奮電位：d為神經與肌細胞接頭部位．是一種突觸，據圖回答：
（1）此反射弧的感受器具體是由 神經元的 形成的
（2）在a處給以刺激，該處膜外電位變化是 ，所產生的興奮在神經纖維上是以 形式傳導的。
（3）興奮傳到神經中樞，中樞內會有信號的轉換過程，即電信號導致突觸前膜釋放 ，通過 （結構）作用于下一個神經元 上的受體，引起下一級神經元的興奮。
（4）刺激a處后，c處電位計指針的偏轉情況是 。
（5）若刺激b處，電位計指針是否偏轉 ，原因是 。
一、單選題（1~30每題1分，31~40每題2分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
A
C
A
B
A
C
C
D
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D
A
D
C
C
C
B
B
D
C
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D
C
D
D
B
A
A
C
D
A
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40
B
D
B
D
D
D
B
A
C
D
二、非選擇題（6大題，41~42每空2分，43~46每空1分，共50分）
41．（12分）（1）轉錄，細胞核�。�2）翻譯�。�3）密碼子 �。�4）轉移RNA（tRNA），轉運（運輸）
42．（8分）（1） ①， ③。（2）過程③減弱，過程④、⑤、①和②增強（3）亢進（或過度增強）。
43．（9分）(1)雜交 單倍體 基因重組 染色體變異 （2)基因突變 基因突變是不定向的，突變大多是有害的 (3)抑制細胞分裂過程中紡綞體的形成，從而使染色體數目加倍
(4)基因工程 植物組織培養
44．（8分）（1）突觸 突觸后膜 （2）感受器（感覺神經末梢） 反射 大腦皮層
（3）內正外負（4）興奮 膜電位（其他合理答案也給分）
45．（5分）(1)體液 漿細胞(或效應B細胞) (2)a、b (3)T(T淋巴) (4)免疫球蛋白(或蛋白質)
46．（8分）（1）細胞的伸長 細胞的分裂
（2）①用細胞分裂素來處理離體葉步，記錄葉片失綠變黃的所需時間
②第一步：同種植物、同樣大小和發育狀況相同的
第二步：甲組涂上適量細胞分裂素，乙組在相同的大小和相同位置涂上等量的蒸餾水
第三步：記錄兩葉片失綠變黃所需時間
③實驗結果預測：甲葉片未涂抹細胞分裂素的部分失綠變黃時間與乙片葉失綠變黃的時間相同，而涂抹細胞分裂素的部位能較長時間保持鮮綠。
④結論：細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
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