生物的性狀可能受一對或多對基因控制.研究玉米苗顏色遺傳:讓甲株與乙株雜交.全為綠苗.自交.其中部分綠苗自交后代中.綠苗與白化苗的比例均接近9:7. (1)玉米苗顏色的遺傳是否符合孟德爾的遺傳定律?請對9:7出現的原因作出合理的解釋. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)如圖1所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質量且質量相等的鉤碼,探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系實驗.

①為完成實驗,還需要的實驗器材有:
刻度尺
刻度尺

②實驗中需要測量的物理量有:
彈簧的原長、彈簧伸長后的長度
彈簧的原長、彈簧伸長后的長度

③圖2是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數為
200
200
N/m.圖線不過原點的原因是由于
實驗中沒有考慮(或忽略了)彈簧的自重
實驗中沒有考慮(或忽略了)彈簧的自重

(2)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖3所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態.其中滑塊質量為M,沙和沙桶總質量為m,則:
①你認為還需要的實驗器材有
刻度尺、天平
刻度尺、天平

②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是
砂和砂桶的總質量應遠小于小車總質量
砂和砂桶的總質量應遠小于小車總質量
,實驗時首先要做的步驟是
平衡摩擦力
平衡摩擦力

③該小組實驗得到如圖紙帶,在紙帶上選擇6個計數點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,B、C、D三點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm.求得B點對應的速度vB=
0.25
0.25
m/s,若再求得E點對應的速度為vE,測出重物下落的高度為hBE,則還應計算
mghBE
mghBE
1
2
M(
v
2
E
-
v
2
B
)
1
2
M(
v
2
E
-
v
2
B
)
大小是否相等(填字母表達式).

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本題包括A、B、C三小題,請選定其中的兩題,并在相應的答題區域作答.若三題都做,則按A、B兩題評分.
A.(1)以下說法正確的是的______
A、液體中的擴散現象是由于外界對液體作用引起的.
B、多晶體沿各個方向的物理性質表現為各向同性.
C、分子間距離為平衡距離時,分子間作用力為零,分子勢力能最大.
D、溫度相同的物體分子平均動能一定相同,而分子無規則運動的平均速率不一定相同.
(2)給旱區人民送水的消防車停在水平地面上,在緩慢放水的過程中,若車胎不漏氣,胎內氣體溫度不變,不計分子間作用力,則胎內______熱量(填“吸收”或“放出”),單位時間內單位面積的車胎內壁受到氣體分子平均撞擊次數不清______(填“增加”、“減少”或“不變”).
(3)標準狀態下氣體的摩爾體積為V=22.4L/mol,請估算教室內空氣分子的平均間距d.設教室內的溫度為0℃,阿伏加德羅常數NA=6X1023mol-1,(要寫出必要的推算過程,計算結果保留1位有效數字).
B.
(1)北京時間2011年3月11日13時46分,在日本東北部宮城縣以東太平洋海域發生里氏9.0級地震,地震造成了重大的人員傷亡,下列說法正確的是______
A、震源停止振動時,地震波的傳播立即停止.
B、地震波能傳播能量.
C、當地震波由海底傳播到海水中時地震波的頻率不變.
D、地震波與電磁波一樣均可以在真空中傳播.
(2)圖甲所示是一列沿X軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形,質點P的振動圖象如圖乙所示,則這列波的傳播速度______m/s,質點P的振動方程為X=______cm.
(3)如圖丙所示,一個截面為直角三角形的玻璃磚放在水平面上,折射率n=.入射光線垂直于AB邊從F點射入玻璃磚,經E點折射后到達地面上的P點,已知AE=ED=L,∠ABD=60°,試求光線從F到P所用時間?(光在真空中的速度大小為c).

C.(1)核能作為一種新能源在現代社會中已不可缺少,但安全是核電站面臨的非常嚴峻的問題.核泄漏中的钚(Pu)是一種具有放射性的超鈾元素,钚的危險性在于它對人體的毒性,與其他放射性元素相比钚在這方面更強,一旦侵入人體,就會潛伏人體肺部、骨骼等組織細胞中,破壞細胞基因,提高罹患癌癥的風險.已知钚的一種同位素94239Pu的半衰期為24100年,其衰變方程為94239Pu→X+24He+γ,下列有關說法正確的是______

A、X原子核中含有143個中子.
B、100個94239Pu經過24100年后一定還剩余50個.
C、由于衰變時釋放巨大能量,根據E=mC2,衰變過程總質量增加.
D、衰變發出的γ、放射線是波長很短的光子,具有很強的穿透能力.
(2)氫原子彈的光譜在可見光范圍內有四條譜線,其中在靛紫色區內的一條是處于量子數n=4的能級氫原子躍遷到n=2的能級發出的,氫原子的能級如圖所示,已知普朗克恒量h=6.63×10-34J?s,則該條譜線光子的能量為______eV,該條譜線光子的頻率為______Hz.(結果保留3位有效數字)
(3)已知金屬銣的極限頻率為5.15×1014Hz,現用波長為5.0×10-7m的一束光照射金屬銣,能否使金屬銣發生光電效應?若能,請算出逸出光電子的最大初動能.(結果保留2位有效數字)

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(2010?鹽城三模)本題包括A、B、C三小題,請選定其中的兩題,并在相應的答題區域作答.若三題都做,則按A、B兩題評分.
A.(1)以下說法正確的是的
BD
BD

A、液體中的擴散現象是由于外界對液體作用引起的.
B、多晶體沿各個方向的物理性質表現為各向同性.
C、分子間距離為平衡距離時,分子間作用力為零,分子勢力能最大.
D、溫度相同的物體分子平均動能一定相同,而分子無規則運動的平均速率不一定相同.
(2)給旱區人民送水的消防車停在水平地面上,在緩慢放水的過程中,若車胎不漏氣,胎內氣體溫度不變,不計分子間作用力,則胎內
吸收
吸收
熱量(填“吸收”或“放出”),單位時間內單位面積的車胎內壁受到氣體分子平均撞擊次數不清
減少
減少
(填“增加”、“減少”或“不變”).
(3)標準狀態下氣體的摩爾體積為V0=22.4L/mol,請估算教室內空氣分子的平均間距d.設教室內的溫度為0℃,阿伏加德羅常數NA=6X1023mol-1,(要寫出必要的推算過程,計算結果保留1位有效數字).
B.
(1)北京時間2011年3月11日13時46分,在日本東北部宮城縣以東太平洋海域發生里氏9.0級地震,地震造成了重大的人員傷亡,下列說法正確的是
BC
BC

A、震源停止振動時,地震波的傳播立即停止.
B、地震波能傳播能量.
C、當地震波由海底傳播到海水中時地震波的頻率不變.
D、地震波與電磁波一樣均可以在真空中傳播.
(2)圖甲所示是一列沿X軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形,質點P的振動圖象如圖乙所示,則這列波的傳播速度
2
2
m/s,質點P的振動方程為X=
8sin0.5πt
8sin0.5πt
cm.
(3)如圖丙所示,一個截面為直角三角形的玻璃磚放在水平面上,折射率n=
2
.入射光線垂直于AB邊從F點射入玻璃磚,經E點折射后到達地面上的P點,已知AE=ED=L,∠ABD=60°,試求光線從F到P所用時間?(光在真空中的速度大小為c).

C.(1)核能作為一種新能源在現代社會中已不可缺少,但安全是核電站面臨的非常嚴峻的問題.核泄漏中的钚(Pu)是一種具有放射性的超鈾元素,钚的危險性在于它對人體的毒性,與其他放射性元素相比钚在這方面更強,一旦侵入人體,就會潛伏人體肺部、骨骼等組織細胞中,破壞細胞基因,提高罹患癌癥的風險.已知钚的一種同位素94239Pu的半衰期為24100年,其衰變方程為94239Pu→X+24He+γ,下列有關說法正確的是
AD
AD


A、X原子核中含有143個中子.
B、100個94239Pu經過24100年后一定還剩余50個.
C、由于衰變時釋放巨大能量,根據E=mC2,衰變過程總質量增加.
D、衰變發出的γ、放射線是波長很短的光子,具有很強的穿透能力.
(2)氫原子彈的光譜在可見光范圍內有四條譜線,其中在靛紫色區內的一條是處于量子數n=4的能級氫原子躍遷到n=2的能級發出的,氫原子的能級如圖所示,已知普朗克恒量h=6.63×10-34J?s,則該條譜線光子的能量為
2.55
2.55
eV,該條譜線光子的頻率為
6.15×1014
6.15×1014
Hz.(結果保留3位有效數字)
(3)已知金屬銣的極限頻率為5.15×1014Hz,現用波長為5.0×10-7m的一束光照射金屬銣,能否使金屬銣發生光電效應?若能,請算出逸出光電子的最大初動能.(結果保留2位有效數字)

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 選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,并在答題紙上把所選題目對應字母后的方框涂滿涂黑.如都作答則按A、B兩小題評分)

A.(選修模塊3—3)  (12分)

⑴有以下說法,其中正確的是        

A.在兩分子間距離增大的過程中,分子間的作用力減小

B.布朗運動反映了花粉小顆粒內部分子的無規則運動

C.晶體一定具有規則形狀,且有各向異性的特征

D.溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學性質

⑵一定質量的理想氣體從狀態A(p1、V1)開始做等壓膨脹變化到

狀態B(p1V2),狀態變化如圖中實線所示.此過程中氣體對外做的功為  ▲ ,氣體分

子的平均動能  ▲  (選填“增大”“減小”或“不變”), 氣體(選填“吸收”或“放出”)

熱量.

⑶已知地球的半徑R,地球表面的重力加速度g,大氣壓強p0,空氣的平均摩爾質量為M,

阿伏加德羅常數NA.請結合所提供的物理量估算出地球周圍大氣層空氣的分子數.

B.(選修模塊3—4) (12分)

⑴下列說法正確的是   ▲  

A.泊松亮斑有力地支持了光的微粒說,楊氏干涉實驗有力地支持了光的波動說。

B.從接收到的高頻信號中還原出所攜帶的聲音或圖像信號的過程稱為解調

C.當波源或者接受者相對于介質運動時,接受者會發現波的頻率發生了變化,這種現象叫多普勒效應。

D.考慮相對論效應,一條沿自身長度方向運動的桿,其長度總比桿

  靜止時的長度小

⑵如圖所示,為黃光、藍光分別通過同一干涉裝置形成的干涉條紋中心部

分。則圖甲為  ▲  產生的干涉條紋(選填“黃光”或“藍光”).若將兩

種顏色的光以同樣的入射角入射到兩種物質的介面上,圖甲對應的色

光發生了全反射,則圖乙對應的色光  ▲ (選填“一定”、“可能”或“不

可能”)發生全反射.

⑶圖中實線和虛線分別是x軸上傳播的一列簡諧橫波在t=0和t=0.3s時刻的波形圖,x=1.2m處的質點在t=0.3s時刻向y軸正方向運動。

求:

①波的傳播方向和周期;

②波的傳播波速

C. (選修3-5試題) (12分)

⑴(4分)下列說法正確的是   ▲  

A.原子核內部某個中子轉變為質子和電子,產生的電子從原子核中發射出來,這就是β衰變

B.比結合能小的原子核結合成或分解成比結合能大的原子核時一定吸收核能

C.根據玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動速度減小。

D.德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎上提出物質波的概念,認為一切物體都具有波粒二象性。

⑵(4分))現用下列幾種能量的光子的光照射處于

  基態的氫原子,A:10.25eV、B:12.09eV、C:

12.45eV,則能被氫原子吸收的光子是  ▲ (填

序號),氫原子吸收該光子后可能產生 ▲ 

頻率的光子.氫原子能級圖為:

⑶ (4分) 如圖(a)所示,在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車,甲車系一穿過打點

計時器的紙帶,當甲車受到水平向右的瞬時沖量時,隨即啟動打點計時器,甲車運動一

段距離后,與靜止的乙車發生正碰并粘在一起運動,紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩

車運動情況如圖(b)所示,電源頻率為50Hz,求:甲、乙兩車的質量比mm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,并在答題紙上把所選題目對應字母后的方框涂滿涂黑.如都作答則按A、B兩小題評分)

A.(選修模塊3—3)  (12分)

⑴有以下說法,其中正確的是        

A.在兩分子間距離增大的過程中,分子間的作用力減小

B.布朗運動反映了花粉小顆粒內部分子的無規則運動

C.晶體一定具有規則形狀,且有各向異性的特征

D.溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學性質

⑵一定質量的理想氣體從狀態A(p1、V1)開始做等壓膨脹變化到

狀態B(p1V2),狀態變化如圖中實線所示.此過程中氣體對外做的功為  ▲ ,氣體分

子的平均動能  ▲  (選填“增大”“減小”或“不變”), 氣體(選填“吸收”或“放出”)

熱量.

⑶已知地球的半徑R,地球表面的重力加速度g,大氣壓強p0,空氣的平均摩爾質量為M

阿伏加德羅常數NA.請結合所提供的物理量估算出地球周圍大氣層空氣的分子數.

B.(選修模塊3—4) (12分)

⑴下列說法正確的是   ▲  

A.泊松亮斑有力地支持了光的微粒說,楊氏干涉實驗有力地支持了光的波動說。

B.從接收到的高頻信號中還原出所攜帶的聲音或圖像信號的過程稱為解調

C.當波源或者接受者相對于介質運動時,接受者會發現波的頻率發生了變化,這種現象叫多普勒效應。

D.考慮相對論效應,一條沿自身長度方向運動的桿,其長度總比桿

   靜止時的長度小

⑵如圖所示,為黃光、藍光分別通過同一干涉裝置形成的干涉條紋中心部

分。則圖甲為  ▲  產生的干涉條紋(選填“黃光”或“藍光”).若將兩

種顏色的光以同樣的入射角入射到兩種物質的介面上,圖甲對應的色

光發生了全反射,則圖乙對應的色光  ▲ (選填“一定”、“可能”或“不

可能”)發生全反射.

⑶圖中實線和虛線分別是x軸上傳播的一列簡諧橫波在t=0和t=0.3s時刻的波形圖,x=1.2m處的質點在t=0.3s時刻向y軸正方向運動。

求:

①波的傳播方向和周期;

②波的傳播波速

C. (選修3-5試題) (12分)

⑴(4分)下列說法正確的是   ▲  

A.原子核內部某個中子轉變為質子和電子,產生的電子從原子核中發射出來,這就是β衰變

B.比結合能小的原子核結合成或分解成比結合能大的原子核時一定吸收核能

C.根據玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動速度減小。

D.德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎上提出物質波的概念,認為一切物體都具有波粒二象性。

⑵(4分))現用下列幾種能量的光子的光照射處于

  基態的氫原子,A:10.25eV、B:12.09eV、C:

12.45eV,則能被氫原子吸收的光子是  ▲ (填

序號),氫原子吸收該光子后可能產生 ▲ 

頻率的光子.氫原子能級圖為:

⑶ (4分) 如圖(a)所示,在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車,甲車系一穿過打點

計時器的紙帶,當甲車受到水平向右的瞬時沖量時,隨即啟動打點計時器,甲車運動一

段距離后,與靜止的乙車發生正碰并粘在一起運動,紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩

車運動情況如圖(b)所示,電源頻率為50Hz,求:甲、乙兩車的質量比mm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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學科網(Zxxk.Com)26.(10分)(1)硝酸不穩定,如果采用強熱條件,則會使生成的硝酸分解。(3分)

(2)             (3分)

 

(3)解:設步驟①中氨氣的轉化率為。   

 

元素守恒可得:

    ――――

                   

        

       

  

答:步驟①中氨氣的轉化率為。(4分) 

 

學科網(Zxxk.Com) 27.(15分)(1)鈣  (每空2分,共6分)

 

 

(2)   (每空2分,共4分)

(3)①  (3分)

  ② (2分)

28.(20分)

  (1)  (3分)

(2)   (2分)

取下試管口的單孔橡皮塞,將試管傾斜(或橫放),再將盛有粉末狀固體藥品的藥匙(或紙槽)伸入試管底部,最后將試管直立。(3分)

(3) 、 (2分)  

(4)飽和食鹽水; (每空2分,共4分)

(5)正極(1分), (2分)

29.(15分)(1)152  (每個2分,共4分)

學科網(Zxxk.Com)學科網(Zxxk.Com)

 

 

 

 

 

 

酯化反應(或取代反應)(2分)

(4)分別取樣于兩支試管中,各滴加溶液少許,溶液呈現紫色的試管中原溶液為苯酚(E)溶液,不呈紫色的原溶液是苯甲酸(F)溶液。(2分)

  或取樣后分別加入溶液,有氣泡冒出的原溶液是苯甲酸(F)溶液;無明顯現象的原溶液是苯酚(E)溶液。

30.(22分)

    (1)符合(2分)①玉米苗顏色由非同染色體上的2對等位基因(A和a、B和b)控制(3分);②綠苗為雙雜合子的,自交后產生9種基因型 (3分);③兩對基因中都有顯性基因存在時玉米苗才表現為綠色。所以綠苗:白化苗=9:7。(3分)(若用遺傳圖解說明,合理也給分)

(2)(6分,每空2分)  、、相同

(3)不行(2 分),因為玉米食用的部分主要是胚乳,傳粉受阻影響受精,不能形成胚乳,用生長素類似物處理達不到目的。(3分)

31.(20分)

Ⅰ.右(2分)  葉片進行光合作用釋放出的:多于呼吸作用消耗,A瓶中的增加,A瓶浮力大于B瓶;(2分)

左偏(2分)  黑暗條件下呼吸作用消耗釋放被緩沖液吸收,導致A瓶內氣體減少,浮力減小。(2分)

Ⅱ.(1)步驟l: (2分)

     步驟2:將裝置放在黑暗條件下測量。(3分)

     步驟3:剪去幼苗根系,按步驟2再測一次。(3分)

  (2)若小于,則植物幼苗地上部分向根系提供氧(2分)

     若t,大于或等于t2,則植物幼苗地上部分不能向根系提供氧(2分)

 

 

 

 

 

 


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