根據所給中英文信息完成應用文。
假如你是張麗，在國慶節當天你收到好朋友李華的來信。她想要了解你校即將成立的英語俱樂部的相關情況。請你根據學校學生會宣傳海報的內容給她回一封信，并希望和她一起在一周后報名參加英語俱樂部。要求包含所有信息，至少寫出5句話。

完成句子：按所給的漢語，用英語完成下列句子，并將答案寫在答題卡標有題號的橫線上。（本大題共6小題，每小題1.5分，共9分）

1.湯米氣喘吁吁地趕到了，他乘錯了車。

Tommy                   _——he had taken the wrong bus.

2.電視機已經開了幾個小時了。請把它關掉，好嗎？

The TV set               . Would you please turn it off?

3.當那位歌手被問及婚姻問題時，她拒絕回應。

When the singer was asked about her marriage, she           to it.

4.時間所乘無幾，恐怕我們得盡快作出決定了。

There’s little time left. I’m afraid we have to              .

5.他的新作在上周的書展上并未得到任何關注。

               his new book at the book show last week.

6.這項調查是要了解青少年目前承受著多少壓力。

The survey is make to find out            at present.

同學們，你喜歡閱讀英語美文嗎？你喜歡積累名篇佳句嗎？在英語學習中，正確的閱讀方法可以提高閱讀理解能力。猜測出生詞，就能準確辨別詞語含義；查找到主題句，就能快速理解文章大意；獲取到關鍵信息，就能合理推斷(infer)作者意圖……。請你圍繞“中學生如何閱讀英語文章(article)”這一話題展開思路談談你的感想。

要求：

1.請根據所提供的信息材料和話題（不要逐句翻譯，寫出結構完整、條理清晰、語法準確、符合邏輯、語言豐富優美、可讀性強的短文。

2.至少80詞。3.不得使用真實姓名、地句和學校名。

4.題目自擬。

同學們，你喜歡閱讀英語美文嗎？你喜歡積累名篇佳句嗎？在英語學習中，正確的閱讀方法可以提高閱讀理解能力。猜測出生詞，就能準確辨別詞語含義；查找到主題句，就能快速理解文章大意；獲取到關鍵信息，就能合理推斷(infer)作者意圖……。請你圍繞“中學生如何閱讀英語文章(article)”這一話題展開思路談談你的感想。
要求：
1.請根據所提供的信息材料和話題（不要逐句翻譯，寫出結構完整、條理清晰、語法準確、符合邏輯、語言豐富優美、可讀性強的短文。
2.至少80詞。3.不得使用真實姓名、地句和學校名。
4.題目自擬。

你在英語學習中遇到哪些困難， 針對這些困難你采用了哪些好的學習方法，請根據以下提示詞介紹你的英語學習方法。 

提示詞： understand，tape,  speak，take part in,  read,  guess,  main idea,  write,  keep a diary

要求：1.詞數：80詞。

2.書寫工整，字跡清晰。

3.所給提示詞都要用到。

4. 文章中不得出現真實姓名和校名。