9.如圖(3)是家庭電器中的一部分.已知兩個并聯燈泡的燈頭接線存在一處故障.小 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示是家庭電路的一部分,請你認真觀察并結合自己的生活經驗,回答下列有關問題.

(1)家庭電路各個用電器之間是串聯還是并聯?

(2)各個用電器的開關與用電器是如何連接的?

(3)以上兩種情況采用這樣的連接方式各有什么好處?

(4)已知電視機的工作電流為400 mA;電吹風的工作電流為0.4 A,電冰箱的工作電流為0.9 A,白熾燈的工作電流為200 mA,干路電線允許通過的最大電流為2 A,請通過計算說明圖中所示用電器能否同時工作.

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根據所學知識解答下列問題:

(1)如圖所示是小新畫的他家電路的一部分,則

[  ]

A.元件“1”是電能表、“2”是保險絲、“3”是閘刀開關

B.元件“1”、“2”、“3”的正確連接順序為“2”、“1”、“3”

C.圖中接錯的元件是“5”

D.圖中電路元件連接完全正確

(2)下表所列是常用的鉛銻合金熔絲的規格.

①由表中的數據你能得到哪些有關熔絲的知識(寫出2條).

A________________.

B________________.

②小華家照明電路中有“PZ220-40”的電燈4盞,功率為60瓦的電風扇1臺,1000瓦的電熱水器1個,請你幫他正確選擇一種規格的熔絲.

(3)現在,家庭照明電路中,常使用一種外殼由塑料制的“自動空氣開關”,它可以替代閘刀開關和熔斷器,小萍同學家安裝的“自動空氣開關”的額定電流是10A,那么由這一只“自動空氣開關”控制的用電器的總功率為

[  ]

A.不大于220W
B.不大于1200W
C.不大于2.2kW
D.不大于10kW

(4)小萍家的家庭電路進戶開關上安裝著漏電保護器,上面寫著下表中的一些數據,在以下幾種說法中,正確的是

[  ]

A.漏電電流大于30mA,保護器會在0.1s之內切斷電源

B.漏電時間超過0.1s時保護器才會工作

C.當漏電電流達到15mA時不能起到可靠的保護作用

D.只有當進戶電壓大于220V或用電電流達20A時才能起到可靠的保護作用

(5)小新同學把開關閉合的標有“220V40W”字樣的臺燈插入插座時,原來室內亮著的燈全部熄滅,經檢查發現家中熔絲熔斷,造成這一現象原因可能是

[  ]

A.臺燈的燈絲斷了
B.臺燈的燈座短路
C.該插座原已短路
D.臺燈的插頭短路

(6)小新注意到為檢查照明電路的故障,電工經常采用的方法是:取下保險絲,將額定電壓為220V的“校驗燈”接在保險絲處的兩只接線柱上,如圖所示,在檢查某盞燈之前,先斷開所有開關,再閉合該支路開關,若

[  ]

A.“校驗燈”恰能正常發光,說明該支路短路

B.“校驗燈”恰能正常發光,說明該支路工作正常

C.“校驗燈”發光不正常(暗紅色),說明該支路工作正常

D.“校驗燈”發光不正常(暗紅色),說明該支路斷路

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一保潔工人,要清洗一高樓的外墻,他使用了如圖所示的裝置進行升降,已知吊籃的質量為m1,保潔器材的質量為m2,動滑輪的質量為m3,人對繩的拉力為F,吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了h.(不計繩和滑輪之間的摩擦,繩子的承重力足夠大)
請你回答下列問題:
(1)請你畫出保潔工人所受力的示意圖.
(2)拉力F做功的功率是多大?
(3)滑輪組的機械效率是多大?
(4)保潔工人最多可以拉起______的保潔器材.
(5)保潔工人在擦桌子的時候,不小心將水灑在桌子上,他拿出了一張信紙去擦,結果沒有擦干;他的同事拿出一張餐巾紙去擦,立刻將水擦干.
根據上述情景,請你和保潔工人一起提出一個物理探究課題,并完成如下探究報告.
探究課題:______
猜想假設:______
設計實驗:
主要器材:______
實驗裝置或說明(可畫圖說明):
實驗步驟設計:
進行實驗:實驗表格設計:
現象預測:
反思:
(6)在本次實驗設計中你是如何采用物理學的研究方法解決有關問題的?請你舉出一例說明.______
(7)你認為在本次實驗中,能夠影響實驗效果的主要因素是______.
(8)除了這一探究課題之外,你認為還有什么可探究的內容?請你寫出任意一條,并簡要說明如何進行探究實驗,以及探究實驗中可能會出現的現象.
課題:______
探究方案:
小明在學習了液體壓強后,知道液體壓強與液體的密度有關.他想能否用液體壓強計來比較兩種液體的密度大小呢?請你幫助小明將液體壓強計改造成可以用來比較液體密度的裝置.說明你的改造過程和新儀器的使用方法.
減少環境污染 生命拒絕噪音
城市噪聲污染早已成為城市環境的一大公害.國外早就出現了“噪音病“一詞,世界衛生組織最近進行的全世界噪聲污染調查認為,噪聲污染已經成為影響人們身體健康和生活質量的嚴重問題.
在我們這座城市中,噪聲可謂無孔不入.近年來城市機動車輛的劇增已成為城市的主要噪聲源.來自機動車、飛機、火車等交通工具的噪聲是流動的,干擾范圍大,而建筑施工現場的噪聲污染雖然相對“靜止”,但噪聲的強度和持續性更加令人難以忍受.因為建筑施工現場的噪聲一般在90分貝以上,最高達到130分貝.
與交通和建筑施工噪聲相比,來自于室內的生活噪聲往往容易被忽略.家庭中的電視機、風扇、電腦、洗衣機所產生的噪聲可達到50至70分貝,電冰箱為34至45分貝.
世界衛生組織研究表明,當室內的持續噪音污染超過30分貝時,人的正常睡眠就會受到干擾,而持續生活在70分貝以上的噪音環境中,人的聽力及身體健康都會受到影響.
噪聲對人體健康的危害是多方面的.容易受到關注的是對聽力的損害,引起耳部不適,如耳鳴、耳痛和聽力下降.若在80分貝以上的噪音環境中生活,造成耳聾者可達50%.
除此之外,噪聲還可損傷心血管、神經系統等.長期在噪聲中,特別是夜間噪音中生活的冠心病患者,心肌梗塞的發病率會增加.噪聲還可導致女性生理機能紊亂、月經失調、流產率增加等.噪聲的心理效應多反映在噪聲影響人的休息、睡眠和工作,從而使人感到煩躁、萎靡不振,影響工作效率.
對于正處于生長發育階段的嬰幼兒來說,噪聲危害尤其明顯.經常處在嘈雜環境中的嬰兒不僅聽力受到損傷,智力發展也會受到影響.
請你仔細閱讀上面的文章,并回答下列問題:
(9)從環保意義上講______叫做噪聲.
(10)家庭中有噪聲嗎?請你舉出來源于室內的生活噪聲2例.
(11)麗麗家有一臺電冰箱,當壓縮機進行工作時會發出非常大的聲音.到了晚上,這個聲音會更加的明顯.冰箱發出來的這種聲音對麗麗會產生什么樣的危害?如何能盡可能的減小這種危害,說出你的方法和理由.
(12)麗麗發現每次下雪后,周圍環境會變得非常的安靜.通過查閱相關的資料,她知道由于剛下的雪非常的松軟,聲音“鉆”進雪里后經過多次反射,就可以將能量消耗,“鉆”出雪的聲音就會變得非常的。埬愀鶕慃惖陌l現,提出一個有效治理城市噪聲的方案.并且利用身邊常見的用品來驗證這種方案的可行性.

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一保潔工人,要清洗一高樓的外墻,他使用了如圖所示的裝置進行升降,已知吊籃的質量為m1,保潔器材的質量為m2,動滑輪的質量為m3,人對繩的拉力為F,吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了h.(不計繩和滑輪之間的摩擦,繩子的承重力足夠大)
請你回答下列問題:
(1)請你畫出保潔工人所受力的示意圖.
(2)拉力F做功的功率是多大?
(3)滑輪組的機械效率是多大?
(4)保潔工人最多可以拉起______的保潔器材.
(5)保潔工人在擦桌子的時候,不小心將水灑在桌子上,他拿出了一張信紙去擦,結果沒有擦干;他的同事拿出一張餐巾紙去擦,立刻將水擦干.
根據上述情景,請你和保潔工人一起提出一個物理探究課題,并完成如下探究報告.
探究課題:______
猜想假設:______
設計實驗:
主要器材:______
實驗裝置或說明(可畫圖說明):
實驗步驟設計:
進行實驗:實驗表格設計:
現象預測:
反思:
(6)在本次實驗設計中你是如何采用物理學的研究方法解決有關問題的?請你舉出一例說明.______
(7)你認為在本次實驗中,能夠影響實驗效果的主要因素是______.
(8)除了這一探究課題之外,你認為還有什么可探究的內容?請你寫出任意一條,并簡要說明如何進行探究實驗,以及探究實驗中可能會出現的現象.
課題:______
探究方案:
小明在學習了液體壓強后,知道液體壓強與液體的密度有關.他想能否用液體壓強計來比較兩種液體的密度大小呢?請你幫助小明將液體壓強計改造成可以用來比較液體密度的裝置.說明你的改造過程和新儀器的使用方法.
減少環境污染 生命拒絕噪音
城市噪聲污染早已成為城市環境的一大公害.國外早就出現了“噪音病“一詞,世界衛生組織最近進行的全世界噪聲污染調查認為,噪聲污染已經成為影響人們身體健康和生活質量的嚴重問題.
在我們這座城市中,噪聲可謂無孔不入.近年來城市機動車輛的劇增已成為城市的主要噪聲源.來自機動車、飛機、火車等交通工具的噪聲是流動的,干擾范圍大,而建筑施工現場的噪聲污染雖然相對“靜止”,但噪聲的強度和持續性更加令人難以忍受.因為建筑施工現場的噪聲一般在90分貝以上,最高達到130分貝.
與交通和建筑施工噪聲相比,來自于室內的生活噪聲往往容易被忽略.家庭中的電視機、風扇、電腦、洗衣機所產生的噪聲可達到50至70分貝,電冰箱為34至45分貝.
世界衛生組織研究表明,當室內的持續噪音污染超過30分貝時,人的正常睡眠就會受到干擾,而持續生活在70分貝以上的噪音環境中,人的聽力及身體健康都會受到影響.
噪聲對人體健康的危害是多方面的.容易受到關注的是對聽力的損害,引起耳部不適,如耳鳴、耳痛和聽力下降.若在80分貝以上的噪音環境中生活,造成耳聾者可達50%.
除此之外,噪聲還可損傷心血管、神經系統等.長期在噪聲中,特別是夜間噪音中生活的冠心病患者,心肌梗塞的發病率會增加.噪聲還可導致女性生理機能紊亂、月經失調、流產率增加等.噪聲的心理效應多反映在噪聲影響人的休息、睡眠和工作,從而使人感到煩躁、萎靡不振,影響工作效率.
對于正處于生長發育階段的嬰幼兒來說,噪聲危害尤其明顯.經常處在嘈雜環境中的嬰兒不僅聽力受到損傷,智力發展也會受到影響.
請你仔細閱讀上面的文章,并回答下列問題:
(9)從環保意義上講______叫做噪聲.
(10)家庭中有噪聲嗎?請你舉出來源于室內的生活噪聲2例.
(11)麗麗家有一臺電冰箱,當壓縮機進行工作時會發出非常大的聲音.到了晚上,這個聲音會更加的明顯.冰箱發出來的這種聲音對麗麗會產生什么樣的危害?如何能盡可能的減小這種危害,說出你的方法和理由.
(12)麗麗發現每次下雪后,周圍環境會變得非常的安靜.通過查閱相關的資料,她知道由于剛下的雪非常的松軟,聲音“鉆”進雪里后經過多次反射,就可以將能量消耗,“鉆”出雪的聲音就會變得非常的小.請你根據麗麗的發現,提出一個有效治理城市噪聲的方案.并且利用身邊常見的用品來驗證這種方案的可行性.

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