題目列表(包括答案和解析)
徑流系數,就是某一時期的徑流量(毫米)與這一時期的降水量(毫米)之比,用百分率表示,它能反映一個地區降水量有多少變成徑流補給河流,有多少被蒸發或下滲。該表是我國部分地區的徑流系數。根據表中數據,回答問題。
南嶺地區 |
>60% |
天山地區 |
20—60% |
華北地區 |
<30% |
江淮地區 |
30—40% |
浙江丘陵 |
>60% |
成都平原 |
<40% |
云貴高原 |
<40% |
西北地區(除天山地區) |
<5% |
1.根據表中數據分析判斷
A.華北地區徑流系數較小,是因為該地蒸發量小
B.降水量多的地區徑流系數就一定大
C.在其它條件相同的情況下,徑流系數山區一般大于平原地區
D.云貴高原的徑流系數小于南嶺地區,是因為地形平坦
2.調查發現南嶺地區徑流系數有增大的趨勢,對其成因及影響的敘述最恰當的是
A.森林植被破壞,不穩定徑流增大
B.降水量增大,地表的侵蝕作用加強
C.徑流系數增大,水位季節變化減小
D.徑流系數增大,對當地的氣候不會產生影響
徑流系數,就是某一時期的徑流量(毫米)與這一時期的降水量(毫米)之比,用百分率表示,它能反映一個地區降水量有多少變成徑流補給河流,有多少被蒸發或下滲。下表是我國部分地區的徑流系數。根據表中數據,回答問題。
南嶺地區 | >60% | 天山地區 | 20—60% |
華北地區 | <30% | 江淮地區 | 30—40% |
浙江丘陵 | >60% | 成都平原 | <40% |
云貴高原 | <40% | 西北地區(除天山地區) | <5% |
A.華北地區徑流系數較小,是因為該地蒸發量小 |
B.降水量多的地區徑流系數就一定大 |
C.在其它條件相同的情況下,徑流系數山區一般大于平原地區 |
D.云貴高原的徑流系數小于南嶺地區,是因為地形平坦 |
A.森林植被破壞,不穩定徑流增大 |
B.降水量增大,地表的侵蝕作用加強 |
C.徑流系數增大,水位季節變化減小 |
D.徑流系數增大,對當地的氣候不會產生影響 |
徑流系數,就是某一時期的徑流量(毫米)與這一時期的降水量(毫米)之比,用百分率表示,它能反映一個地區降水量有多少變成徑流補給河流,有多少被蒸發或下滲。下表是我國部分地區的徑流系數。根據表中數據,回答下列各題。
根據表中數據分析判斷
A.華北地區徑流系數較小,是因為該地蒸發量小
B.降水量多的地區徑流系數就一定大
C.在其它條件相同的情況下,徑流系數山區一般大于平原地區
D.云貴高原的徑流系數小于南嶺地區,是因為地形平坦
調查發現南嶺地區徑流系數有增大的趨勢,對其成因及影響的敘述最恰當的是
A.森林植被破壞,不穩定徑流增大 B.降水量增大,地表的侵蝕作用加強
C.徑流系數增大,水位季節變化減小 D.徑流系數增大,對當地的氣候不會產生影響
徑流系數,就是某一時期的徑流量(毫米)與這一時期的降水量(毫米)之比,用百分率表示,它能反映一個地區降水量有多少變成徑流補給河流,有多少被蒸發或下滲。下表是我國部分地區的徑流系數。根據表中數據,回答下列各題。
1.根據表中數據分析判斷
A.華北地區徑流系數較小,是因為該地蒸發量小
B.降水量多的地區徑流系數就一定大
C.在其它條件相同的情況下,徑流系數山區一般大于平原地區
D.云貴高原的徑流系數小于南嶺地區,是因為地形平坦
2.調查發現南嶺地區徑流系數有增大的趨勢,對其成因及影響的敘述最恰當的是
A.森林植被破壞,不穩定徑流增大 B.降水量增大,地表的侵蝕作用加強
C.徑流系數增大,水位季節變化減小 D.徑流系數增大,對當地的氣候不會產生影響
徑流系數,就是某一時期的徑流量(毫米)與這一時期的降水量(毫米)之比,用百分率表示,它能反映一個地區降水量有多少變成徑流補給河流,有多少被蒸發或下滲。該表是我國部分地區的徑流系數。根據表中數據,回答問題。
南嶺地區 | >60% | 天山地區 | 20—60% |
華北地區 | <30% | 江淮地區 | 30—40% |
浙江丘陵 | >60% | 成都平原 | <40% |
云貴高原 | <40% | 西北地區(除天山地區) | <5% |
A.華北地區徑流系數較小,是因為該地蒸發量小 |
B.降水量多的地區徑流系數就一定大 |
C.在其它條件相同的情況下,徑流系數山區一般大于平原地區 |
D.云貴高原的徑流系數小于南嶺地區,是因為地形平坦 |
A.森林植被破壞,不穩定徑流增大 |
B.降水量增大,地表的侵蝕作用加強 |
C.徑流系數增大,水位季節變化減小 |
D.徑流系數增大,對當地的氣候不會產生影響 |
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com