題目列表(包括答案和解析)
（12分）在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時，我們已經知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質量（m）兩個因素有關。要研究這三個物理量之間的定量關系的基本思路是：先保持m不變，研究a與F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系。
（1）小薇同學的實驗方案如圖所示，她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：
a．
b．
（2）小薇同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種，a．利用公式
計算；根據
利用逐差法計算。兩種方案中，你認為選擇方案 比較合理，而另 一種方案不合理的理由是 。
（3）下表是小薇同學在探究“保持m不變，a與F的關系”時記錄的一組實驗數據，請你根據表格中的數據在下面的坐標中做出a-F圖像：
| 物理量 次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| m砂（㎏） | 0．010 | 0．020 | 0．030 | 0．040 | 0．050 | 0．060 |
| （N） | 0．098 | 0．196 | 0．294 | 0．392 | 0．490 | 0．588 |
| a（m/s2） | 0．196 | 0．390 | 0．718 | 0．784 | 0．990 | 1．176 |
（4）針對小薇同學的實驗設計、實驗操作、數據采集與處理，就其中的某一環節，提出一條你有別于小薇同學的設計或處理方法： 。
（12分）在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時，我們已經知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質量（m）兩個因素有關。要研究這三個物理量之間的定量關系的基本思路是：先保持m不變，研究a與F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系。
（1）小薇同學的實驗方案如圖所示，她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減少這種做法而帶來的實
驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：
a．
b．
（2）小薇同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種，a．利用公式
計算；根據
利用逐差法計算。兩種方案中，你認為選擇方案 比較合理，而另 一種方案不合理的理由是 。
（3）下表是小薇同學在探究“保持m不變，a與F的關系”時記錄的一組實驗數據，請你根據表格中的數據在下面的坐標中做出a-F圖像：
| 物理量 次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| m砂（㎏） | 0．010 | 0．020 | 0．030 | 0．040 | 0．050 | 0．060 |
| （N） | 0．098 | 0．196 | 0．294 | 0．392 | 0．490 | 0．588 |
| a（m/s2） | 0．196 | 0．390 | 0．718 | 0．784 | 0．990 | 1．176 |
。
（12分）在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時，我們已經知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質量（m）兩個因素有關。要研究這三個物理量之間的定量關系的基本思路是：先保持m不變，研究a與F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系。
（1）小薇同學的實驗方案如圖所示，她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：
a．
b．
（2）小薇同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種，a．利用公式
計算；根據
利用逐差法計算。兩種方案中，你認為選擇方案 比較合理，而另 一種方案不合理的理由是
。
（3）下表是小薇同學在探究“保持m不變，a與F的關系”時記錄的一組實驗數據，請你根據表格中的數據在下面的坐標中做出a-F圖像：
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物理量 次數 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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m砂（㎏） |
0．010 |
0．020 |
0．030 |
0．040 |
0．050 |
0．060 |
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（N） |
0．098 |
0．196 |
0．294 |
0．392 |
0．490 |
0．588 |
|
a（m/s2） |
0．196 |
0．390 |
0．718 |
0．784 |
0．990 |
1．176 |
（4）針對小薇同學的實驗設計、實驗操作、數據采集與處理，就其中的某一環節，提出一條你有別于小薇同學的設計或處理方法： 。
在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時，我們已經知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質量（m）兩個因素有關。要研究這三個物理量之間的定量關系的基本思路是：先保持m不變，研究a與F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系。
（1）小薇同學的實驗方案如圖所示，她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：
a．
b．
（2）小薇同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種，a．利用公式
計算；根據
利用逐差法計算。兩種方案中，你認為選擇方案 比較合理，而另 一種方案不合理的理由是 。
（3）下表是小薇同學在探究“保持m不變，a與F的關系”時記錄的一組實驗數據，請你根據表格中的數據在下面的坐標中做出a-F圖像：
| 物理量 次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| m砂（㎏） | 0．010 | 0．020 | 0．030 | 0．040 | 0．050 | 0．060 |
| （N） | 0．098 | 0．196 | 0．294 | 0．392 | 0．490 | 0．588 |
| a（m/s2） | 0．196 | 0．390 | 0．718 | 0．784 | 0．990 | 1．176 |
（4）針對小薇同學的實驗設計、實驗操作、數據采集與處理，就其中的某一環節，提出一條你有別于小薇同學的設計或處理方法： 。
（1）我們已經知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質量（m）兩個因素有關。要研究這三個物理量之間的定量關系的基本思路是 ；
計算；b.根據
利用逐差法計算。兩種方案中，你認為選擇方案_________比較合理，而另一種方案不合理的理由是_________________________________________。| 物理量 次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| m砂（kg） | 0.010 | 0.020 | 0.030 | 0.040 | 0.050 | 0.060 |
| F（N） | 0.098 | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
| a（m/s2） | 0.196 | 0.390 | 0.718 | 0.784 | 0.990 | 1.176 |
（5）針對小薇同學的實驗設計、實驗操作、數據采集與處理，就其中的某一環節，提出一條你有別于小薇同學的設計或處理方法： 。
第Ⅰ卷（必做，共88分）
一、選擇題（每題4分，共60分）
1．D 解析：綜合考查了有關細胞代謝、免疫、遺傳以及生命活動調節等內容中的四種重要的物質。一種酶只能催化一種或一類化學反應，一種抗體只能與相應的抗原結合，一種tRNA只能轉運一種特定的氨基酸，因此以上三種物質都具有特異性。而胰島素可以作用于體內的各種細胞，不具有特異性。故答案選D。
2．D 解析：動物通過再生又形成了新的器官，器官的形成是細胞分裂、分化的結果，從遺傳的角度講，細胞分化是基因選擇性表達的結果。再生能力的形成是在進化過程中長期自然選擇的結果。再生由于只形成了部分器官，沒有形成個體，所以不能體現出細胞的全能性。故答案選D。
3．D 解析：白細胞穿過毛細血管壁以及在吞噬過程中能做變形運動，原因是細胞膜具有一定的流動性。此過程屬于胞吞，需要消耗ATP。白細胞能吞噬所有病原體，不具有特異性，屬非特異性免疫。故答案選D。
4．C 解析：DNA的復制發生在細胞核內（線粒體、葉綠體的基質中也可復制），暗反應發生在葉綠體的基質中，氨基酸的脫水縮合發生在核糖體上，以上各生理過程均不發生在膜上。葉綠體內水的光解，發生在葉綠體類囊體的薄膜上。故答案選C。
5．A 解析：該圖表示的是一條mRNA上有多個核糖體依次合成蛋白質的過程，由于每個核糖體供用同一條mRNA，所以合成的蛋白質應是相同的。轉錄的模板是核糖核酸，核糖核苷酸是構成核糖核酸的基本單位，故B不正確。核仁與核糖體的形成有關，核糖體最終應在細胞核中形成，而且葉綠體中的少量DNA也可轉錄出mRNA，可見mRNA的形成場所主要在細胞核中，所以D不正確。
6．A 解析：可溶性糖和氨基酸等物質的含量會明顯提高，使細胞質的滲透壓增加，提高了細胞的吸水能力，但不一定能提高細胞對無機鹽的吸收能力。這種能力是在長期的進化過程中形成的對環境的一種適應能力，這種特性是可遺傳的�？扇苄蕴呛桶被岬任镔|的含量明顯提高是淀粉水解酶和蛋白質的水解酶活性增強，從而使淀粉和蛋白質大量水解造成的。因此最合理的解釋是A選項。
7．D 解析：種群增長率為零時，種群數量達到環境容納量（即K值），此時種群數量不在繼續增加或減少。故答案選D。
8．B 解析：酵母菌只進行有氧呼吸時，吸收氧氣的量等于放出CO2的量；只進行無氧呼吸時，只放出CO2；酵母菌既有有氧呼吸，同時又有無氧呼吸時，O2的吸收量小于的CO2的量。所以，酵母菌既有有氧呼吸，同時又有無氧呼吸時，在裝置2中的氣壓增大，使液滴向左移動；而裝置1中由于NaOH溶液會吸收細胞呼吸放出的CO2， 所以裝置中的氣壓回減小，導致液滴向左移動。故答案選B。
9．D 解析：A項中性溶液準確； B項Na著火用沙土覆蓋 ；C項負極反應為： Al + 4OH - -3e - =AlO2- +2H2O，故選D。
10．B 解析：A項1mol甲基中含有9NA個電子；C項醋酸為弱酸，不完全電離，離子總數小于2NA； D項轉移的電子數為3.01×1023個；故選B。
11．A 解析：B項能用；C項SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl失去漂白作用；D項銀鏡反應用來檢驗含醛基的物質；故選A。
12．D 解析：A項為 Al3＋＋3NH3?H2O＝Al（OH）3↓＋3NH4＋ ；
B項為Ca2＋＋2OH－＋2HCO3－＝CaCO3↓＋2H2O+CO32- ；
C項醋酸為弱酸，應寫化學式；故選D。
13．B 解析： ②不是化學平衡； ⑥平衡的移動應使顏色變淺，顏色變深是體積縮小，濃度變大造成的，故選B。
14．A 解析：A項聚氯乙烯保鮮膜有毒，不適合用來包裝熟食；故選A。
15．C 解析：A項 Na2CO3溶液中CO32-水解使c （Na+）與c （CO32-）之比大于2:1；
B項醋酸為弱酸，不完全電離，c （H+）之比小于2:
D項比值為1:2；故選C。
|
，圖a、b、d都滿足，c不滿足，c中的達到的最高點時的速度為0時，將做斜拋運動了。故答案選C。
以及
計算可知：飛船線速度約為
，B項正確；在返回艙降落傘打開后至著地前宇航員，宇航員減速向下運動，加速度方向向上，故處于超重狀態，D項錯。
。所以，答案A正確。在兩個勻強磁場中的圓周半徑均為R,有
,周期
，
（
）=7
d/
，
，所以，答案D正確。
mv2 ……………………………………………………………… 2分 
……………………………………………………………… 2分
=
m/s
………………………………………… 2分
度，則有
所以
……………………………………… 2分
……………………………… 2分
……………………………………………………… 1分
………… 2分
………………………………… 2分
…………………………………………… 1分
………… 1分
…………………………………………… 1分
…………………………………… 2分
…………………………………………… 2分
……………………………………………………… 2分
……………………………………………………………… 1分
…………………………………… 1分
（2分）
（2分）
（2分）
溶液），若產生白色沉淀，則沉淀沒有洗滌干凈；若無白色沉淀，則沉淀已洗滌干凈。（2分）
（2分）
（3）C （1分）
（2分）
HOCH3C≡CH2OH；加成反應。（2分）
CH2=CH―COONa+CH3OH。（2分）
………………………………2分
………………………… 3分
（倍） ………………………… 3分
……………………2分
……………………2分