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題目列表(包括答案和解析)

精英家教網有如下實驗器材:
干電池2節;標有“3V、1W”的小燈泡一個;最大阻值為50Ω的滑動變阻器一只;電鍵、導線若干.
某實驗小組利用以上實驗器材連成如圖所示的電路,在閉合電鍵后發現小燈泡不亮.為了探究小燈泡不亮的原因,同學們進行了如下的檢測.
實驗一:一位同學用多用電表的電壓檔進行檢測.選擇直流電壓5V檔,首先斷開開關,紅黑表筆分別接在a、d兩點,表的示數接近3V;然后閉合開關,再測量a、d兩點之間的電壓,發現表的示數為2.6V,測量a、b兩點之間的電壓時,表的示數為零;測b、c兩點的電壓時,表的示數為2.4V;測c、d兩點的電壓時,表的示數接近0.2V.
實驗二:另一位同學用多用電表的歐姆檔(表盤中央刻度為20)進行測量.在對多用電表進行了正確的操作之后,斷開開關,兩表筆分別接在開關的左端和b點,表的示數為零;兩表筆接在b、c兩點,表的示數為30Ω左右;兩表筆接在c、d兩點,表的示數為3Ω左右;兩表筆接在d點和電池的負極,表的示數為零.
問:(1)實驗一中“斷開開關,紅黑表筆分別接在a、d兩點,伏特表的示數接近3V;然后閉合開關,再測量a、d兩點的電壓時,發現伏特表的示數為2.6V”.根據這句話對判斷小燈泡不亮的原因你能得到哪些有用的結論?(三條)
a.
 
;
b.
 
;
c.
 
;
(2)實驗二中“對多用電表進行了正確的操作”指的是
 
(填字母代號)
A.將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”測試筆插孔
B.將紅、黑表筆分別插入“-”、“+”測試筆插孔
C.將選擇開關置于歐姆檔的“×1”檔
D.將選擇開關置于歐姆檔的“×10”檔
E.將選擇開關置于歐姆檔的“×100”檔
F.短接紅、黑表筆,調整調零旋鈕,使指針指在歐姆檔的“0”刻度線處,然后斷開表筆.
G.短接紅、黑表筆,調整調零旋鈕,使指針指在電流表的“0”刻度線處,然后斷開表筆.
(3)“歐姆表的兩表筆分別接在c、d兩點,表的示數為3Ω左右”,而根據公式計算小燈泡的電阻是9Ω,其原因是
 
,
 
 

(4)綜合實驗一和實驗二可以判斷小燈泡不亮的原因是
 
(填字母代號)
A.小燈泡短路B.小燈泡斷路
C.滑動變阻器短路D.滑動變阻器斷路
E.閉合開關后開關斷路F.電源的內阻太大
G.電源的電動勢遠小于正常值H.滑動變阻器接入電路的電阻太大.

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有如下實驗器材:
干電池2節;標有“3V、1W”的小燈泡一個;最大阻值為50Ω的滑動變阻器一只;電鍵、導線若干.
某實驗小組利用以上實驗器材連成如圖所示的電路,在閉合電鍵后發現小燈泡不亮.為了探究小燈泡不亮的原因,同學們進行了如下的檢測.
實驗一:一位同學用多用電表的電壓檔進行檢測.選擇直流電壓5V檔,首先斷開開關,紅黑表筆分別接在a、d兩點,表的示數接近3V;然后閉合開關,再測量a、d兩點之間的電壓,發現表的示數為2.6V,測量a、b兩點之間的電壓時,表的示數為零;測b、c兩點的電壓時,表的示數為2.4V;測c、d兩點的電壓時,表的示數接近0.2V.
實驗二:另一位同學用多用電表的歐姆檔(表盤中央刻度為20)進行測量.在對多用電表進行了正確的操作之后,斷開開關,兩表筆分別接在開關的左端和b點,表的示數為零;兩表筆接在b、c兩點,表的示數為30Ω左右;兩表筆接在c、d兩點,表的示數為3Ω左右;兩表筆接在d點和電池的負極,表的示數為零.
問:(1)實驗一中“斷開開關,紅黑表筆分別接在a、d兩點,伏特表的示數接近3V;然后閉合開關,再測量a、d兩點的電壓時,發現伏特表的示數為2.6V”.根據這句話對判斷小燈泡不亮的原因你能得到哪些有用的結論?(三條)
a.______;
b.______;
c.______;
(2)實驗二中“對多用電表進行了正確的操作”指的是______(填字母代號)
A.將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”測試筆插孔
B.將紅、黑表筆分別插入“-”、“+”測試筆插孔
C.將選擇開關置于歐姆檔的“×1”檔
D.將選擇開關置于歐姆檔的“×10”檔
E.將選擇開關置于歐姆檔的“×100”檔
F.短接紅、黑表筆,調整調零旋鈕,使指針指在歐姆檔的“0”刻度線處,然后斷開表筆.
G.短接紅、黑表筆,調整調零旋鈕,使指針指在電流表的“0”刻度線處,然后斷開表筆.
(3)“歐姆表的兩表筆分別接在c、d兩點,表的示數為3Ω左右”,而根據公式計算小燈泡的電阻是9Ω,其原因是______,______,______.
(4)綜合實驗一和實驗二可以判斷小燈泡不亮的原因是______(填字母代號)
A.小燈泡短路B.小燈泡斷路
C.滑動變阻器短路D.滑動變阻器斷路
E.閉合開關后開關斷路F.電源的內阻太大
G.電源的電動勢遠小于正常值H.滑動變阻器接入電路的電阻太大.
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有如下實驗器材:

干電池2節;標有“3V、1W”的小燈泡一個;最大阻值為50 Q的滑動變阻器一只;電鍵、導線若干

某實驗小組利用以上實驗器材連成如圖所示的電路,在閉合電鍵后發現小燈泡不亮.為了探究小燈泡不亮的原因,同學們進行了如下的檢測.

    實驗一:一位同學用多用電表的電壓檔進行檢測.選擇直流電壓5V檔,首先斷開開

關,紅黑表筆分別接在a、d兩點,表的示數接近3V;然后閉合開關,再測量a、d兩點之間的電壓,發現表的示數為2.6V;測量a、b兩點之間的電壓時,表的示數為零;測b、c兩點的電壓時,表的示數為2.4V;測c、d兩點的電壓時,表的示數接近0.2V.

    實驗二:另一位同學用多用電表的歐姆檔(表盤中央刻度為20)進行測量.在對多用電表進行了正確的操作之后,斷開開關,兩表筆分別接在開關的左端和b點,表的示數為零:兩表筆接在b、c兩點,表的示數為30Q左右;兩表筆接在c、d兩點,表的示數為3Q左右;兩表筆接在d點和電池的負極,表的示數為零.

    問:(1)實驗一中“斷開開關,紅黑表筆分別接在a、d兩點,伏特表的示數接近3v然后閉合開關,再測量口、d兩點的電壓時,發現伏特表的示數為2.6v”.根據這句話對判斷小燈泡不亮的原因你能得到哪些有用的結論?(三條)

a.______________________________________________________________________________

b._____________________________________________________________________________

C._____________________________________________________________________________

(2)實驗二中“對多用電表進行了正確的操作”指的是――(填字母代號)

    A. 將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”測試筆插孔.

    B.將紅、黑表筆分別插入“-”、“+”測試筆插孔.

    C.將選擇開關置于歐姆檔的“×l”檔,

    D.將選擇開關置于歐姆檔的“×10”檔,

    E.將選擇開關置于歐姆檔的“×100”檔,

    F.短接紅、黑表筆,調整調零旋鈕,使指針指在歐姆檔的“0”刻度線處,然后斷開表筆.

    G.短接紅、黑表筆,凋整調零旋鈕,使指針指在電流表的“0”刻度線處,然后斷開表筆.

(3)“歐姆表的兩表筆分別接在C、d兩點,表的示數為3Q左右”,而根據公式計算小燈泡的電阻是9Q,其原因是_____________________________________________________________________________

(4)綜合實驗一和實驗二可以判斷小燈泡不亮的原因是   (填字母代號)

A.小燈泡短路       

B.小燈泡斷路   

C.滑動變阻器短路

D.滑動變阻器斷路     

E.閉合開關后開關斷路P.電源的內阻太大

G.電源的電動勢遠小于正常值   

H.滑動變阻器接入電路的電阻太大

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有如下實驗器材:
干電池2節;標有“3V、1W”的小燈泡一個;最大阻值為50Ω的滑動變阻器一只;電鍵、導線若干.
某實驗小組利用以上實驗器材連成如圖所示的電路,在閉合電鍵后發現小燈泡不亮.為了探究小燈泡不亮的原因,同學們進行了如下的檢測.
實驗一:一位同學用多用電表的電壓檔進行檢測.選擇直流電壓5V檔,首先斷開開關,紅黑表筆分別接在a、d兩點,表的示數接近3V;然后閉合開關,再測量a、d兩點之間的電壓,發現表的示數為2.6V,測量a、b兩點之間的電壓時,表的示數為零;測b、c兩點的電壓時,表的示數為2.4V;測c、d兩點的電壓時,表的示數接近0.2V.
實驗二:另一位同學用多用電表的歐姆檔(表盤中央刻度為20)進行測量.在對多用電表進行了正確的操作之后,斷開開關,兩表筆分別接在開關的左端和b點,表的示數為零;兩表筆接在b、c兩點,表的示數為30Ω左右;兩表筆接在c、d兩點,表的示數為3Ω左右;兩表筆接在d點和電池的負極,表的示數為零.
問:(1)實驗一中“斷開開關,紅黑表筆分別接在a、d兩點,伏特表的示數接近3V;然后閉合開關,再測量a、d兩點的電壓時,發現伏特表的示數為2.6V”.根據這句話對判斷小燈泡不亮的原因你能得到哪些有用的結論?(三條)
a.    ;
b.   
c.    ;
(2)實驗二中“對多用電表進行了正確的操作”指的是    (填字母代號)
A.將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”測試筆插孔
B.將紅、黑表筆分別插入“-”、“+”測試筆插孔
C.將選擇開關置于歐姆檔的“×1”檔
D.將選擇開關置于歐姆檔的“×10”檔
E.將選擇開關置于歐姆檔的“×100”檔
F.短接紅、黑表筆,調整調零旋鈕,使指針指在歐姆檔的“0”刻度線處,然后斷開表筆.
G.短接紅、黑表筆,調整調零旋鈕,使指針指在電流表的“0”刻度線處,然后斷開表筆.
(3)“歐姆表的兩表筆分別接在c、d兩點,表的示數為3Ω左右”,而根據公式計算小燈泡的電阻是9Ω,其原因是    ,    ,   
(4)綜合實驗一和實驗二可以判斷小燈泡不亮的原因是    (填字母代號)
A.小燈泡短路B.小燈泡斷路
C.滑動變阻器短路D.滑動變阻器斷路
E.閉合開關后開關斷路F.電源的內阻太大
G.電源的電動勢遠小于正常值H.滑動變阻器接入電路的電阻太大.

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現代數字電路的基本單元是邏輯電路,邏輯電路中最基本的電路叫做門電潞.門電路共有三種,分別是“與”門電路、“或”門電路和“非”門電路.如圖甲所示,兩個開關A、B串聯起來控制同一燈泡L,顯然,只有A與B同時閉合時,燈L才會亮.在這個事件中,A、B閉合是條件.燈三亮是結果.象這樣一個事件的幾個條件都滿足后,該事件才能發生,我們把這種關系叫做“與”邏輯關系;如果幾個條件中,只要有一個條件得到滿足,某事件就會發生,這種關系叫做“或”邏輯關系;輸出狀態和輸入狀態呈相反的邏輯關系,叫做“非”邏輯.能實現三種邏輯關系的電路分別叫“與”門電路、“或”門電路和“非”門電路.

(1)將兩個開關的通斷及燈泡的亮熄組合起來列在表格中,再用數學語言描述表中的關系,一般把開關接通定義為l,斷開定義為0,燈泡亮為l,熄滅為0.這樣就用數字描述了各種控制條件的組合及其控制結果,這種表nq真值表.根據圖甲電路,請將此真值表補充完整.
條件結果
開關A開關B燈泡L
1
1
11
(2)利用圖甲中器材,設計一種能表達“或”邏輯關系的電路(畫在答題卡上的方框內).
(3)實用的門電路是用半導體材料制成的.圖乙中左邊虛線框內是一個信號源,準備從A接入門電路,另一個相同的信號從B接人(圖中未畫出),Y是輸出端.當開關接1時,信號源將一個信號電壓接入門電路,接2時沒有電壓輸入.請判斷右邊虛線框內表示的是何種門電路?答______
(4)邏輯電路在電子線路中有著重要的應用.某同學利用“非”門電路設計了一個路燈自動控制門電路.天黑了,讓路燈自動接通;天亮了,讓路燈自動熄滅.圖丙中R是一個光敏電阻,當有光線照射時,光敏電阻的阻值會顯著減。甊是可調電阻,起分壓作用.虛線框內為“非”門電路,它能將輸入的高壓信號轉變為低壓信號,或將低壓信號轉變為高壓信號.J為路燈總開關控制繼電器,它在獲得高電壓時才動作(圖中未畫路燈電路).
①當天黑時,RG變______,非門電路獲得______電壓,J得到______電壓.(填“大”、“小”或“高”、“低”);
②如果路燈開關自動接通時天色還比較亮,現要調節自動控制裝置,使得它在天色較黑時才會自動接通開關,應將R調______ (填“大”或“小”)一些.

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