一列簡諧橫波某時刻的波形如圖甲、圖乙表示介質中某質點此后一段時間內的振動圖象；關于圖乙是圖甲中K、L、M、N哪個質點的振點圖象，下列判斷正確的是

BD

BD

A．若波沿x軸負方向傳播，則是K點
B．若波沿x軸正方向傳播，則是L點
C．若圖甲中質點L是向上振動，則是M點
D．若圖甲中質點L是向下振動，則是N點．

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一列簡諧橫波某時刻的波形如圖甲、圖乙表示介質中某質點此后一段時間內的振動圖象；關于圖乙是圖甲中K、L、M、N哪個質點的振點圖象，下列判斷正確的是______

A．若波沿x軸負方向傳播，則是K點
B．若波沿x軸正方向傳播，則是L點
C．若圖甲中質點L是向上振動，則是M點
D．若圖甲中質點L是向下振動，則是N點．

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（2013?淮安模擬）（1）如圖甲所示，螺旋測微器讀數是

5.670

5.670

mm．

（2）某學習小組在探究加速度與力、質量的關系時，采用圖乙所示的裝置，通過改變小托盤和砝碼總質量m來改變小車受到的合外力，通過加減鉤碼來改變小車總質量M．
①實驗中需要平衡摩擦力，應當取下

小托盤和砝碼

小托盤和砝碼

（選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”），將木板右端適當墊高，直至小車在長木板上運動時，紙帶上打出來的點

間距相等

間距相等

．

②圖丙為實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出．所用交流電的頻率為50Hz，從紙帶上測出x₁=3.20cm，x₂=4.74cm，x₃=6.30cm，x₄=7.85cm，x₅=9.41cm，x₆=10.96cm．小車運動的加速度大小為

1.55

1.55

m/s²（結果保留三位有效數字）．

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一、選擇題：選對的給6分，選錯的得0分。

1、D　　2、A　　3、D　　4、B　　5、D

6、C    7、B    8、D    9、C    10、A    11、A(C)    12、D

二、選擇題：全部選對的給6分，選對但不全的給3分，有選錯的得0分

13、C    14、D    15、C    16、B    17、C    18、CD

19.(1)2.430   6.6×10^-7

(2)B   A    小于

20. 解：（1）①設汽車運動的時間為，加速過程的時間為 ，對全過程，由動能定理-------（1）（1分）當速度最大時   --------（2）（1分）

勻減速過程，由牛頓第二定律   ---（3）（1分）

由（1）（2）得（4）（1分）

由（2）（3）（4）得（2分）

21．.解析：設碳離子到達b處時的速度為v₁，從c端射出時的速度為v₂，由能量關系得：

①                ②

進入磁場后，碳離子做圓周運動，可得：     ③

由以上三式可得：      ④

由④及題給數值可解得：

22．（18分）     

解：通過小燈泡的電流

ab桿電動勢：

導體棒的最小速度

（2）

x/m

0

0.5

1

1.5

2

v/ms^-1

4.5

7.0

9.5

12.0

14.5

23．（共15分）（1）CO^2―₃+H₂O        HCO^―₃+OH^―  HCO^―₃+H₂O        H₂CO₃+OH^―（2分，答出第1個即可）

    CaSO₄?2H₂O+Na₂CO₃=CaCO₃+Na₂SO₄+2H₂O（3分）

   （2）①（2分）減�。�2分）AB（2分）②>（2分）<（2分）

24．（15分）（1）NH₃（2分）；  CO₂（2分）   Al(OH)₃+OH^― = AlO₂^― +2H₂O（2分）

 （2）大于（2分）；     CO₃^2―+ H₂O        HCO₃^―+OH^―（2分）

 （3）NH₄⁺ +H⁺ +2OH^―NH₃↑ +2H₂O（2分）

（4）C(K⁺)＞C(SO4^2－)＞C(NH4⁺ )＞C(H⁺) = C(OH^－) （3分）

25．（15分）

（1）①檢查裝置的氣密性（2分）堿石灰（2分）

 ③K_1、K₂ （1分）  K₃ （1分）
④K₁、K₂（1分）   K₃（1分）  

⑤Mg₄(OH)₂(CO₃)₃  （4分）

（2）AC  （3分。選對1個得1分，有錯得0分。）

26.（25分）

I．（1）加快（2分）   酵母菌無氧呼吸產生CO₂能供給小球藻進行光合作用（2分）

（2）減慢（2分）   乳酸菌無氧呼吸不產生CO₂  （2分）  

（3）F試管中缺少鎂元素，影響葉綠素的正常合成，其光合作用效率就比E試管低（3分）。

II．（1）蛋白質（糖蛋白）（2分）          （2）蟲體表面抗原的改變（2分）

（3）不斷升高（2分）   蟲體每一波新抗原產生后，病人機體都會產生新的IgM（2分），但病人產生相應抗體，在抗體殲滅蟲體之前，蟲體表面抗原又發生了改變，因而病人又產生新的IgM。（2分）

（4）會 （1分）  流感病毒是單鏈RNA病毒，結構不穩定容易突變，表達出的表面抗原經常發生變化（2分）（從記憶細胞和相應抗體存留時間有限等方面解釋也可以，其他合理答案也給分。）

（5）因為流感病毒在一次感染過程中表面抗原一般是不會改變的，而蟲體表面抗原卻在不斷發生改變（2分）（其他意思表達正確即可給分。）

27.（15分）

（1）等位基因（2分）    非等位基因（2分）

（2）AaBB （2分）       AABb（2分）

（3）①將這兩株植株分別自交（1分）。

（甲、   乙圖解各1分，圖解中錯1處不得分。共2分）

②分別種下自交后代，從長出的自交后代中選擇具有不同優良性狀的植株雜交。（1分）

（圖解1分）

③種下②的后代，讓其自交，得到種子，再種下，從中選擇同時具有兩種優良性狀的植株（aabb）（1分）。

（圖解1分）

28、（12分）（1）D      （2）C 

29.（12分）（1）B       (2)A

30．（13分）【化學一物質結構與性質】

（1） a  c  d  e  f   h （3分）

（2）①Li原子失去一個電子后，Li＋已形成穩定結構，此時再失去一個電子很困難（2分）

 ②f （1分） Na₂O和Na₂O₂(電子式)  （2分）

（3）[Ar]3d²4s²（2分）

（4）m （1分）

 (5)s；p（2分）

31．（13分）【化學―有機化學基礎】③ 、④、⑧各1分，其余每空2分，共13分。

①      ②    

③ 取代（水解）        ④ 氧化反應   

⑤   

⑥ ＋4[Ag(NH₃)₂]OH△＋4Ag↓+6NH₃+2H₂O   

⑦ ＋6NaOH △  + 2NaCl + 4H2O

⑧ 2mol

32、［生物―選修3現代生物科技專題］(10分)

32.（10分）

①                              　　　　 (4分)

②在體外大量繁殖   (1分) 產生特異性抗體  (1分)　在該培養基上，（未融合的親本細胞和融合的具有相同核的細胞都會死亡，）只有融合的雜種細胞才能生長。(2分)

③動物細胞融合   (1分)  動物細胞培養  (1分)