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一、選擇題(共36小題。每小題4分。共144分)

1．C  2．B  3.D  4．A  5．D  6．B  7．B  8．D  9．C lO．C11．C  12．A 

13．B  14．D  15．A  16．B  17．D  18．B  19．B  20．C21．B  22．B  23．D  24．B 

25．C  26．A  27．C  28．C  29．B 30．A 31．D 32．B  33．D 34．A  35．D  36．B

二、非選擇題(第37―39題為必考題，第37、38題每題37分．第39題42分。共116分。第40一42題為選考題。第40、41題每題15分。第42題10分．共40分。)37．(37分)

    (1)(14分)

    吐魯番年降水量比伊寧少，氣溫年較差比伊寧大。(2分)

    原因：伊寧處于向西敞開的山地河谷中，(來自大西洋的)西風帶來暖濕氣流受地形抬升，多地形雨；(4分)

    吐魯番位深居內陸盆地，降水稀少。(2分)

    兩地緯度較高，冬季均較寒冷；(2分)伊寧海拔較高，夏季氣溫較低；(2分)而吐魯番地勢低洼，地形封閉(不易散熱)，夏季炎熱。(2分)

    (2)(6分)

    M處為沖積扇(洪積扇)，處于山前地帶，由流水堆積作用形成。(3分)

    N處為沙丘(沙壟)，處于干旱荒漠地帶，受風力堆積作用形成。(3分)

    (3)(8分)

    發展農業技術：采用滴灌技術，培育優良品種。(2分)

    國家政策支持。(2分)發展交通、開拓市場。(2分)

    荒漠化、鹽漬化。(2分)

    (4)(9分)

    有利條件：油氣資源豐富。外部市場需求大，國家政策的支持，交通等基礎設施條件的改善。(3分，至少2點)

    不利條件：自然條件惡劣，(氣候干旱缺水、荒漠廣布，生態環境脆弱)。本區域對能源需求量小，遠離東部消費市場。原有基礎薄弱、技術落后、資金短缺。交通不便。(3分，至少2點)

    觀點一：不能。理由：該地區深居內陸，地形多高山、盆地，干旱缺水、荒漠廣布，環境承載力�。贿m宜生產生活的綠洲等地帶人口密度已經較高。

    觀點二：能。理由：耕地后備資源、礦產資源、夏季光熱等資源豐富。隨著科技的發展，社會的進步，環境人口容量可以不斷提高。(3分，觀點一或二皆可，不答理由不得分。)

    38．(1)清朝前期，君主專制加強；國家統一，社會穩定；農耕經濟高度發達；綜合國力強大；中國實行閉關鎖國政策，西方人缺乏對中國的了解。(10分)

    (2)現象：遭受列強瓜分，清政府成為列強統治中國的工具，民族危機空前嚴重。(6分)

    舉例說明：維新變法，救亡圖存。查閱《孔子改制考》；辛亥革命，建立資產階級共和國。查閱《民報》；新文化運動，宣傳民主、科學。查閱《新青年》；五四運動，反帝對封建。查閱《民國日報》或《每周評論》等。(4分)

    (3)原因：中國堅持社會主義道路，與西方形成了意識形態的矛盾；(4分)中國恢復在聯合國的合法席位，是世界多極化的重要一極；中國實行改革開放，經濟持續快速增長，綜合國力上升；經濟全球化，中美經濟聯系加強；世界經濟、政治格局多極化趨勢加強，美國喪失資本主義世界經濟霸主地位；美國發生金融危機。(8分，答出其中4點即可，本題共12分)

    (4)錯誤。美國是當今資本主義頭號經濟強國，中國是發展中國家。這是部分西方人宣揚“中國威脅論”的體現。(5分)

39．(42分)(1)①發展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利，是我國發展社會主義民主政治的重要內容。(3分)②我國是人民民主專政的社會主義國家，實行村民自治，以保證農民依法直接行使民主權利，是人民當家作主最有效的途徑。(3分)③實行村民自治，擴大基層民主，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，必須作為發展社會主義民主政治的基礎性工程重點推進。(3分)

(2)①上圖反映了1998―2007年我國城鄉居民恩格爾系數呈現下降趨勢，說明我國居民消費結構日趨改善，生活水平逐步提高；但農村居民的恩格爾系數高于城市居民，說明農村居民的生活水平低于城市居民，城鄉居民消費水平差距較大。(4分)②解決上述存在問題的經濟措施有：大力發展經濟，增加城鄉居民收入；統籌城鄉發展，建設社會主義新農村，增加農業投入，提高農民收入，縮小城鄉居民收入差距，提高農民消費水平；國家應綜合運用各種手段，調節收入分配，促進社會公平。(考生只要回答其中2點即可?每點4分，共8分。若圍繞“統籌城鄉發展，提高農民消費水平”的主題提出其它措施，可酌情給分。)

(3)①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識和改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響。發展先進文化，能夠為農村改革發展提供正確的方向保證，不竭的精神動力和智力支持，提升文化生產力(3分)②文化對經濟、政治具有反作用。發展先進文化，有利于促進農村經濟發展，促使農民更好地參與政治生活，推動民主和法制建設。(3分)③文化塑造人生。發展農村文化事業，能夠豐富農民的精神世界，增強精神力量，全面提高農民素質。(3分)

(4)①先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。該鎮政府切實加強社會主義精神文明建設，促進農村文化繁榮，推動了農村的改革發展。②價值觀對人們認識和改造世界具有重要的導向作用，應樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇。該鎮政府堅持科學發展觀，大力發展先進文化，克服農村中的各種陋習，引領農民的思想和行動。③生產關系對生產力具有反作用，當生產關系適合生產力發展狀況時，對生產力的發展起推動作用。該鎮政府通過文化創新，解放和發展了農村文化生產力。④人民群眾是社會歷史的主體，必須樹立群眾觀點，堅持群眾路線。該鎮政府在文化建設中充分尊重農民的主體地位，發揮農民的首創精神，促進了農村文化的繁榮和發展。(考生只要答出其中2點即可，每點6分，共12分。)[選考部分](40分)    ．

    40．(15分)

    請考生在A、B、C三題中任選一題作答。答題時請在答題卡對應的位置上填涂作答的題號。

    A．[選修2――海洋地理]

    (1)(5分)類型：淤泥質海岸(2分)方向：發展灘涂養殖和鹽業等(3分)

    (2)(10分)渤海是半封閉的內海，海灣水體流動較慢，自凈能力較低。(3分)環渤海沿岸地區工農業較發達，人口城市密集，大量的陸源污染物直接排人渤海(3分)

    措施：加強法制管理；加強污染源的控制；禁止向海洋傾倒廢棄物；加大污水達標排放處理等。(4分，至少答出3點，其他答案言之有理酌情給分)

    B．[選修5――自然災害與防治]

    (1)(5分)洪澇――夏秋，寒潮――冬半年(冬季)，沙塵暴――冬春。(5分)

    (2)(10分)自然原因：長時間無有效降水(降水量較常年同期偏少)，平均氣溫較常年同期偏高，加之大風天氣較多，蒸發加強。(3分)

    人為原因：該區域為我國主要的農業商品生產基地，正值糧食作物(小麥)等生長需水量較大的季節。人口、城市密集、工業發達，水資源需求量大；污染嚴重；導致清潔淡水減少。(3分)

    解決措施：修筑水庫，合理抽取地下水，開渠引水，(南水北調，引黃河水)，人工增雨，改進農業灌溉技術，培育耐旱作物品種等。(4分，至少答出3點，其他答案言之有理酌情給分)

    C．[選修6――環境保護]   

    (1)(5分)相同點：以填埋為主。不同點：中國回收利用與焚燒處理比重小，堆肥較多；美國等發達國家回收利用與焚燒處理較多，堆肥較少。(5分)

    (2)(10分) 

    危害：占用(大量)土地；污染環境(釋放有害物質，使水體水質、大氣質量惡化、土壤污染等)；危害人體健康。(6分)

    措施：加強宣傳，提高環保意識；清潔生產，從源頭減少垃圾；分類處理，綜合利用；發展技術，提高垃圾處理水平(提高衛生填埋、焚燒發電、回收利用等水平)。(4分，至少答出3點，其他答案言之有理酌情給分)  

    41．A．(1)孝文帝：廢除鮮卑舊制，改行漢制；梭倫：進行民主化改革。(6分)

    (2)答案一：進步說。孝文帝改革學習漢族先進的文明，順應歷史潮流，促進了民族融合和社會的發展，加速鮮卑族的封建化，為中華多民族共同發展的歷史做出了貢獻，是歷史的進步。(言之有理即可酎情給分)(9分)

    答案二：倒退說。孝文帝改革，全盤漢化，使鮮卑族喪失了本民族特色，導致鮮卑族的消亡，是歷史的倒退。(9分)

    答案三：一分為二說。結合答案一、二加以說明。(9分)

    B．(1)民權是國家強大的保證，民權的實現取決于人民的教育程度，培養具有公民素養的新國民是走向民主政治的前提條件。(6分)

    (2)梁啟超的看法是片面的。因為中國不振，不只是國民公德缺乏，智慧不開，更主要的是中國君主專制的腐朽統治，資本主義發展水平低，遭受列強的侵略、掠奪和控制。(9分)

    C．(1)牛頓：經典力學；愛因斯坦：相對論、光子理論。愛因斯坦的相對論是對牛頓經典力學的繼承與發展。(8分)

    (2)愛因斯坦在科學上做出了杰出貢獻；具有強烈的正義感、社會責任感和科學良心；是猶太人中的杰出人物。(7分)

    42．(10分)A．兩黨制。(2分)主要表現為兩黨通過競選爭奪執政地位。(2分)美國的兩黨在一些具體議題上的政策和主張存在明顯差別，但這些差別不過是充當著使兩黨制得以運行的基礎。(2分)美國兩黨在意識形態、階級基礎上沒有本質區別，它們都維護資本主義民主制度，都代表資產階級利益和意志，都贊同美國現行政治制度和經濟制度，都推崇個人主義價值觀。(4分)B．這兩種設計思路體現的思維方式是辯證思維。(2分)它具有在對立中把握統一的整體性特征。(2分)從思維方向上看，這兩種設計思路均突破“火”與“水”或“紙”難以相容的傳統角度轉向二者共存的新角度來思考問題，做到了思維的多向性；(3分)從思維結果上看，圣火從水中被點燃，“祥云”火炬由“紙”與“火”組成，實現了點火方式和火炬樣式的獨特性。(3分)