(4)命題一:若數列是“M類數列 .則數列也是“M類數列 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學將命題“在等差數列{an}中,若p+m=2n,則有ap+am=2an(p,m,n∈N*)”改寫成:“在等差數列{an}中,若1×p+1×m=2×n,則有1×ap+1×am=2×an(p,m,n∈N*)”,進而猜想:“在等差數列{an}中,若2p+3m=5n,則有2ap+3am=5an(p,m,n∈N*).”
(1)請你判斷以上同學的猜想是否正確,并說明理由;
(2)請你提出一個更一般的命題,使得上面這位同學猜想的命題是你所提出命題的特例,并給予證明.
(3)請類比(2)中所提出的命題,對于等比數列{bn},請你寫出相應的命題,并給予證明.

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某同學將命題“在等差數列{an}中,若p+m=2n,則有ap+am=2an(p,m,n∈N*)”改寫成:“在等差數列{an}中,若1×p+1×m=2×n,則有1×ap+1×am=2×an(p,m,n∈N*)”,進而猜想:“在等差數列{an}中,若2p+3m=5n,則有2ap+3am=5an(p,m,n∈N*).”
(1)請你判斷以上同學的猜想是否正確,并說明理由;
(2)請你提出一個更一般的命題,使得上面這位同學猜想的命題是你所提出命題的特例,并給予證明.
(3)請類比(2)中所提出的命題,對于等比數列{bn},請你寫出相應的命題,并給予證明.

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某同學將命題“在等差數列{an}中,若p+m=2n,則有ap+am=2an(p,m,n∈N*)”改寫成:“在等差數列{an}中,若1×p+1×m=2×n,則有1×ap+1×am=2×an(p,m,n∈N*)”,進而猜想:“在等差數列{an}中,若2p+3m=5n,則有2ap+3am=5an(p,m,n∈N*).”
(1)請你判斷以上同學的猜想是否正確,并說明理由;
(2)請你提出一個更一般的命題,使得上面這位同學猜想的命題是你所提出命題的特例,并給予證明.
(3)請類比(2)中所提出的命題,對于等比數列{bn},請你寫出相應的命題,并給予證明.

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(2011•浦東新區三模)某同學將命題“在等差數列{an}中,若p+m=2n,則有ap+am=2an(p,m,n∈N*)”改寫成:“在等差數列{an}中,若1×p+1×m=2×n,則有1×ap+1×am=2×an(p,m,n∈N*)”,進而猜想:“在等差數列{an}中,若2p+3m=5n,則有2ap+3am=5an(p,m,n∈N*).”
(1)請你判斷以上同學的猜想是否正確,并說明理由;
(2)請你提出一個更一般的命題,使得上面這位同學猜想的命題是你所提出命題的特例,并給予證明.
(3)請類比(2)中所提出的命題,對于等比數列{bn},請你寫出相應的命題,并給予證明.

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對于給定數列{cn},如果存在實常數p,q使得cn+1=pcn+q對于任意n∈NN*都成立,我們稱數列{cn}是“M類數列”.

(1)若an=2n,bn=3·2n,n∈N*,數列{an}、{bn}是否為“M類數列”?若是,指出它對應的實常數p,q,若不是,請說明理由;

(2)證明:若數列{an}是“M類數列”,則數列{an+an+1}也是“M類數列”;

(3)若數列{an}滿足a1=2,an+an+1=3t·2n(n∈N*),t為常數.求數列{an}前2009項的和.并判斷{an}是否為“M類數列”,說明理由;

(4)根據對(2)(3)問題的研究,對數列{an}的相鄰兩項an、an+1,提出一個條件或結論與“M類數列”概念相關的真命題,并探究其逆命題的真假.

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