（12分）下表是甲城市某日空氣質量報告：

該市某校研究性學習小組對表中首要污染物SO₂導致酸雨的成因進行探究。

【探究實驗】

實驗一：用下圖所示裝置進行實驗。

①A裝置的作用是           （填“干燥”或“氧化”）SO₂氣體。

②實驗過程中，B裝置內石蕊試紙的顏色沒有發生變化，C裝置內濕潤的藍色石蕊試紙變　　色，說明SO₂與水反應生成一種酸，該酸的化學式是               。

③D裝置的作用是                          。若實驗中向裝置內通入標準狀況下2．24L SO₂氣體，且NaOH溶液過量。最多能生成Na₂SO₃的物質的量為        mol。（反應的化學方程式為：SO₂＋2NaOH＝Na₂SO₃＋H₂O）

實驗二：往盛有水的燒杯中通入SO₂氣體，測得所得溶液的顯     性（“酸”“堿”“中”），然后每隔1 h測定其pH，發現pH逐漸變小，直至恒定。說明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H₂SO₄。

【查閱資料】SO₂形成酸雨的另一途徑; SO₂與空氣中的O₂在飄塵的作用下反應生成SO₃，

 SO₃溶于降水生成H₂SO₄。在此過程中飄塵作           。（填“氧化劑”或“催化劑”）

【探究結論】SO₂與空氣中的氧氣、水反應生成硫酸而形成酸雨。本市可能易出現酸雨。

【知識聯想】

（1）酸雨造成的危害是：                             （舉一例）。

（2）汽車排放的尾氣，硝酸、化肥等工業生產排出的廢氣中都含有氮的氧化物，氮的氧化物溶于水最終轉化為                              ，是造成酸雨的另一主要原因。

【提出建議】本市汽車數量劇增，為了減少汽車尾氣造成的污染，建議市政府推廣使用混合型汽油，即往汽油中按一定比例加入          （填“水”或“乙醇”）。

【解析】實驗一：要檢驗二氧化硫能否使干燥的試紙變色，就需要事先干燥二氧化硫，即濃硫酸是用來干燥二氧化硫的；二氧化硫是酸性氧化物和水反應生成亞硫酸，亞硫酸是二元弱酸，具有酸的通性；由于二氧化硫屬于大氣污染物，需要進行尾氣處理，氫氧化鈉易吸收二氧化硫。2．24L SO₂氣體是，根據硫原子守恒可知Na₂SO₃的物質的量也是0.1mol。

實驗二：SO₂與空氣中的O₂在飄塵的作用下反應生成SO₃的過程中，飄塵參與反應，但反應前后并沒有發生變化，其飄塵的存在，加速了反應的進程，所以是催化劑，氧氣才是氧化劑；氮的氧化物一般是NO或NO₂，它們在水中最終轉化為硝酸；水不能燃燒，不能加水。乙醇是可燃物，且燃燒產物不含造成污染，所以可以加入乙醇。

（12分）下表是甲城市某日空氣質量報告：

該市某校研究性學習小組對表中首要污染物SO₂導致酸雨的成因進行探究。

【探究實驗】

實驗一：用下圖所示裝置進行實驗。

①A裝置的作用是            （填“干燥”或“氧化”）SO₂氣體。

②實驗過程中，B裝置內石蕊試紙的顏色沒有發生變化，C裝置內濕潤的藍色石蕊試紙變　　 色，說明SO₂與水反應生成一種酸，該酸的化學式是                。

③D裝置的作用是                           。若實驗中向裝置內通入標準狀況下2．24L SO₂氣體，且NaOH溶液過量。最多能生成Na₂SO₃的物質的量為        mol。（反應的化學方程式為：SO₂＋2NaOH＝Na₂SO₃＋H₂O）

實驗二：往盛有水的燒杯中通入SO₂氣體，測得所得溶液的顯     性（“酸”“堿”“中”），然后每隔1 h測定其pH，發現pH逐漸變小，直至恒定。說明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H₂SO₄。

【查閱資料】SO₂形成酸雨的另一途徑; SO₂與空氣中的O₂在飄塵的作用下反應生成SO₃，

 SO₃溶于降水生成H₂SO₄。在此過程中飄塵作            。（填“氧化劑”或“催化劑”）

【探究結論】SO₂與空氣中的氧氣、水反應生成硫酸而形成酸雨。本市可能易出現酸雨。

【知識聯想】

（1）酸雨造成的危害是：                              （舉一例）。

（2）汽車排放的尾氣，硝酸、化肥等工業生產排出的廢氣中都含有氮的氧化物，氮的氧化物溶于水最終轉化為                               ，是造成酸雨的另一主要原因。

【提出建議】本市汽車數量劇增，為了減少汽車尾氣造成的污染，建議市政府推廣使用混合型汽油，即往汽油中按一定比例加入           （填“水”或“乙醇”）。

【解析】實驗一：要檢驗二氧化硫能否使干燥的試紙變色，就需要事先干燥二氧化硫，即濃硫酸是用來干燥二氧化硫的；二氧化硫是酸性氧化物和水反應生成亞硫酸，亞硫酸是二元弱酸，具有酸的通性；由于二氧化硫屬于大氣污染物，需要進行尾氣處理，氫氧化鈉易吸收二氧化硫。2．24L SO₂氣體是，根據硫原子守恒可知Na₂SO₃的物質的量也是0.1mol。

實驗二：SO₂與空氣中的O₂在飄塵的作用下反應生成SO₃的過程中，飄塵參與反應，但反應前后并沒有發生變化，其飄塵的存在，加速了反應的進程，所以是催化劑，氧氣才是氧化劑；氮的氧化物一般是NO或NO₂，它們在水中最終轉化為硝酸；水不能燃燒，不能加水。乙醇是可燃物，且燃燒產物不含造成污染，所以可以加入乙醇。

按能量由低到高的順序排列，正確的一組是（   ）

A．1s、2p、3d、4s     B．1s、2s、3s、2p     C．2s、2p、3s、3p     D．4p、3d、4s、3p

【解析】考查構造原理。根據核外電子的運動特點和構造原理可知能量由低到高的排列順序為1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s........，所以正確的答案是C。

按能量由低到高的順序排列，正確的一組是（   ）

A．1s、2p、3d、4s     B．1s、2s、3s、2p    C．2s、2p、3s、3p    D．4p、3d、4s、3p

【解析】考查構造原理。根據核外電子的運動特點和構造原理可知能量由低到高的排列順序為1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s........，所以正確的答案是C。