A.這是機體的一種調節過程.屬于神經-體液調節 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

體液調節是指某些化學物質(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調節,其中激素調節是體液調節的主要內容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式。下列有關敘述正確的是

A.從圖(一)可知,既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是垂體,其所分泌的激素的傳送方式屬于圖(二)的神經分泌

B.激素③是甲狀腺激素,當其含量過高時,激素①、②含量均下降,這是一種正反饋調節機制。

C.遠距分泌是指激素經血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有②、③、④。

D.從圖(一)可以得出,甲狀腺分泌激素③的生理過程是由神經-體液調節機制

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體液調節是指某些化學物質(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調節,其中激素調節是體液調節的主要內容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式。下列有關敘述正確的是

[  ]
A.

從圖(一)可知,既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是垂體,其所分泌的激素的傳送方式屬于圖(二)的神經分泌

B.

激素③是甲狀腺激素,當其含量過高時,激素①、②含量均下降,這是一種正反饋調節機制。

C.

遠距分泌是指激素經血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有②、③、④。

D.

從圖(一)可以得出,甲狀腺分泌激素③的生理過程是由神經-體液調節機制

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膽固醇是人體內一種重要的脂質,既可在細胞內以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進入細胞后水解形成,過多的膽固醇可以調節相關反應從而降低膽固醇的含量。下圖甲表示人體細胞內膽固醇的來源及調節過程.圖乙表示LDL受體蛋白合成過程。請分析并回答:

1)膽固醇在細胞中合成的場所是?????????? 。血漿中的LDL與細胞膜上的受體結合,以????????? 方式進入細胞。

2)從圖中可以看出,當細胞內膽固醇含量較高時,它可以?????????????????? ,也可以?????????? ,還可以抑制LDL受體的合成,以調節膽固醇的含量,這種調節機制屬于??????? 調節。

3)與圖乙過程有關的RNA種類有哪些?????? ;如果細胞的核仁被破壞,會直接影響細胞中???? (細胞器)的形成

4)從化學成分角度分析,與圖乙中結構⑥的化學組成最相似的是????? (填選項代號)

A.大腸桿菌     B.噬菌體       C.染色體       D.煙草花葉病毒

5)若要改造LDL受體蛋白分子,將圖乙結構⑦色氨酸變成亮氨酸(密碼子為:UUA.UUG、CUU、CUC.CUA.CUG),可以通過改變編碼LDL受體蛋白的基因的一個堿基來實現,具體的堿基變化是:?????????

 

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膽固醇是人體內一種重要的脂質,既可在細胞內以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進入細胞后水解形成,過多的膽固醇可以調節相關反應從而降低膽固醇的含量。下圖甲表示人體細胞內膽固醇的來源及調節過程.圖乙表示LDL受體蛋白合成過程。請分析并回答:

1)膽固醇在細胞中合成的場所是?????? 。血漿中的LDL與細胞膜上的受體結合,以??? 方式進入細胞。

2)從圖中可以看出,當細胞內膽固醇含量較高時,它可以????????????????????????? ,也可以?????????????????????????? ,還可以抑制LDL受體的合成,以調節膽固醇的含量,這種調節機制屬于??????????????????? 。

3)與圖乙過程有關的RNA種類有哪些?????????????????? ;如果細胞的核仁被破壞,會直接影響細胞中????????? (細胞器)的形成

4)從化學成分角度分析,與圖乙中結構⑥的化學組成最相似的是?????? (填選項代號)

A.大腸桿菌     B.噬菌體       C.染色體       D.煙草花葉病毒

5)若要改造LDL受體蛋白分子,將圖乙結構⑦色氨酸變成亮氨酸(密碼子為:UUA.UUG、CUU、CUC.CUA.CUG),可以通過改變編碼LDL受體蛋白的基因的一個堿基來實現,具體的堿基變化是:

 

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回答有關神經調節的問題。

由于神經末梢釋放的神經遞質不同,突觸可分為興奮性突觸和抑制性突觸。下圖1和圖2分別表示這兩種突觸作用過程。(橫線上填文字,[   ]內填數字)

1.圖中神經遞質貯存在神經末梢的[   ]__________內,當興奮抵達神經末梢時,神經遞質釋放與位于[   ]上的受體結合,引起下一神經元的興奮或抑制。圖1和圖2中表示神經遞質的分別是[   ]和[   ],它們的化學成分是否相同?______。

2.靜息狀態下,神經細胞膜的膜電位狀態是____________(填膜兩側電位)。圖1中當Na+流入A細胞時,A細胞膜上的電位變化是_________,于是產生神經沖動。圖2中,當Cl-流入B細胞時,是否會產生神經沖動?______,原因是_______________________。

3.不同麻醉劑的作用機理不同,有些麻醉劑屬于遞質類似劑,能與受體結合后產生與遞質作用時類似的效果,遞質類似劑麻醉劑的作用效果相當于圖中的[     ]。

 

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             (執信中學、中山紀念中學、深圳外語)三校聯考      09.02

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

D

D

C

B

B

D

B

B

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

C

D

C

D

C

A

A

C

A

 

題號

21

22

23

24

25

26

27

28

答案

ABD

BC

ACD

AB

ABC

ABCD

AD

AD

29.(8分)

(1)[ 9] 線粒體;   [13] 中心體         (2)[2 ]細胞質        [4] 細胞核    

(3)[3 ]高爾基體   [1] 細胞膜       (4) [ 9] 線粒體  神經遞質的釋放(胞吐)

30.(10分)

(1)有氧呼吸  葡萄糖中穩定的化學能轉變為ATP中活躍的化學能  線粒體基質

(2)光反應和暗反應     從葉綠體類囊體膜到葉綠體基質

(3)第二步:將水溫調節到15℃,觀察記錄一定時間內釋放的氣泡個數

學科網(Zxxk.Com)第三步:將溫度分別調節到25℃、35℃、45℃,分別觀察記錄相同時間內釋放的氣泡個數

預測實驗結果:

 

31.(11分)

(1)C或B的鱗片葉的內表皮細胞;    B

(2)紫色的大液泡        大   

(3)細胞排列緊密、正方形、有的細胞正在分裂(2分)          abcd     

(4)葉綠體的色素的(提取和)分離實驗      性狀分離比的模擬實驗

抓取小球的次數太少、每個小桶兩色球不總是相同、球的大小不等(任答兩項,2分)

32.(7分)

(1)a.個別染色體增減,b.未受精卵發育而成。(2分)

(2) 各種動物基因不同,基因中的脫氧核甘酸排列順序不同   

各種動物合成的蛋白質不同

(3)無同源染色體,減數分裂時聯會紊亂 

先用節節麥與此種小麥雜交得到F1,再用秋水仙素處理F1得到可育的純合體(2分)

33.(7分)

(1)抗原(1分)      刺激B淋巴細胞分化成效應B細胞,分泌抗體(1分)

(2)因為抗體具有專一性。(1分)

體內抗體數量減少、疫苗失效、結核桿菌變異等(答兩項,2分)

(3)體內已經存在抗原物質     抗體

 

34.(7分)

(1)PEP更多地轉變成油脂(提高酶I活性,抑制酶II活性  )

(2) ①  氨基酸的種類、數目、排列順序不同以及肽鏈的空間結構不同(2分)

② RNA上是核糖而無脫氧核糖,有尿嘧啶的而無胸腺嘧啶(2分) 

③雙鏈RNA不能與核糖體結合,從而抑制PEP細胞酶II的合成(2分)

學科網(Zxxk.Com)35.(10分)

(1)①除草、滅蟲、加強田間管理等(答兩項2分)   

②45        ③減少污染,廢物利用,加速物質循環(答兩項2分)      ④如圖

(2)①標志重捕法、誘捕法 

②不污染環境  作用持久 成本低

36.(7分)

(1)DNA上控制合成第228位氨基酸的堿基A突變成堿基G(1分)

(2)莧菜因為基因突變產生“莠去凈”抗性基因(1分),“莠去凈”對抗藥變異個體進行自然選擇(1分),使種群中抗藥性基因的頻率定向增加(1分)

(3)否(1分);孟德爾遺傳定律揭示的是有性生殖過程中細胞核基因的遺傳規律,而莧菜抗“莠去凈”的pbsA基因位于細胞質中(葉綠體中)(1分)。

(4)通過雜交將抗除草劑基因重組到其它植物,使抗除草劑植物大量增加,除草劑植物對除草劑有抗性,會導致除草劑使用量增加,造成環境污染;除草劑植物處于競爭優勢,可能會導至蔓延生長,破壞生物多樣性等。(任一合理例子,都可得分,1分)

37.(9分)

(1)AAbb或Aabb(1分,完整寫對兩個才給分)

(2)①I.AABB     aabb (2分,各1分)

   ②A和a、B和b分別位于3號和l號染色體上,產生配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合(1分)。

   ③從花蕾期開始套袋直到受精結束。(1分,答出套袋即可)

(3)3/16(1分)      1/3(1分)

(4)(2分。任寫一個方案,答對其它合理方案也給分。)

方案一:對F2中開黃花植株分開留種和播種,后代不出現性狀分離的即為純種。

方案二:取F1植株的花藥進行離體培養,用秋水仙素處理幼苗,成熟后開黃花的植株即為純種。

方案三:對F2中開黃花的植株進行測交,判斷是否純合,對純合的進行標記,下一年再留種。

38.(10分)

(1)添加高濃度蔗糖(葡萄糖)  調低pH值      是否能在選擇培養基上生長。

(2)隔絕空氣  (3)pH值的大小,pH值越小取樣時間越靠后

(4)缺乏相應分解酶系(或缺乏纖維素酶和半纖維素酶)。            

在酵母菌中轉入分解酶系相關基因;利用酶或微生物分解麥稈;利用物理和化學方法分解麥稈;將酵母菌與其他能分解麥稈的微生物混合發酵。(答對任意兩項得2分)

(5)結合在模板DNA上,提供DNA延伸起始位點;   催化DNA子鏈的合成。

39.(10分)

(1)④⑤  在形態上表現為體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上具有發育的全能性,是具有自我更新和分化潛能的細胞(2分)。

(2)細胞中含有全部的遺傳信息,能夠全部有序表達。

(3)細胞初步分化,基因的選擇性表達

(4) ①細胞工程    ②卵細胞的細胞質可以為其提供表達全能性的環境。

③胚胎移植    禁止生殖性克隆,不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗,但不反對治療性克隆(2 分)。

 

 


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