8人口比重(%) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

人口、資源、環境等要素與一個國家發展息息相關。確保國家的資源安全,倡導發展低碳經濟和低碳生活是各國的共識。根據下列材料,結合所學知識,完成下列問題。

材料一:世界人口大國資源環境要素表征指標對比(占世界總量比重%)。

世界人口大國資源環境要素表征指標對比(占世界總量比重%)

材料二:世界人口大國資源環境安全系數。

材料三:碳物質在地球各圈層中的循環。

(1)材料二中資源環境安全系數最高的國家是      ,資源環境安全系數最低的國家是        

(2) 位于美國洛杉磯市的詹姆斯先生(經度約為122.5°W),想與在中國北京市的李先生進行網上聊天,主要談論中美兩國的資源、環境等問題,假定兩市的工作時間各是當地區時的8點~20點,在此工作時間內,兩人可以同時上網聊天的時段是:

李先生(北京時間)       ;詹姆斯先生 (洛杉磯西8區區時)       。

(3)資源環境安全系數≥10的國家,從資源環境要素看,有哪些共同特點?

(4)從上面材料分析,我國與世界十個人口大國相比,在資源環境要素中最具優勢的是        。大氣中二氧化碳等溫室氣體的數量不斷增大,大量吸收地表能量后,以         的形式返回地表。圖示的碳物質在地球各圈層中的循環,①—②—③反映碳在大氣圈、水圈、    循環的過程,在人類活動中控制①、②、③、④中的        (填代號)環節是發展低碳經濟的途徑之一。

為了提醒普通公眾關注碳排放、全球變暖的問題,請你根據低碳經濟的要求,設計一條宣傳語口號                      

(5)作為世界上最大的發展中國家,中國自然資源的現實基礎明顯脆弱。為確保未來國家的資源安全,應采取的舉措有哪些?

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 “人口紅利期”從數量上界定,指的是人口負擔系數為50%以下的一段時期。其中人口負擔系數是指0~14歲、65歲及以上的非勞動人口與15~64歲勞動人口的比重。圖6是浙江省人口年齡結構圖,表1是2010年浙江省流動人口年齡構成(%)表。根據材料完8~9題。

8.根據圖6,浙江省人口紅利期結束于
   A.2010-2020年    B.2020-2030年     C.2030-2040年     D.2040-2050年
9.如果浙江省保持表1的人口流動特點,將對浙江省的影響是
   A.增加老齡化問題                  B.減輕就業壓力
   C.提高人口自然增長率              D.延長人口紅利期

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人口、資源、環境等要素與一個國家發展息息相關。確保國家的資源安全,倡導發展低碳經濟和低碳生活是各國的共識。根據下列材料,結合所學知識,完成下列問題。(28分)
材料一:世界人口大國資源環境要素表征指標對比(占世界總量比重%)。
世界人口大國資源環境要素表征指標對比(占世界總量比重%)

材料二:世界人口大國資源環境安全系數。

材料三:碳物質在地球各圈層中的循環。

(1)材料二中資源環境安全系數最高的國家是     ,資源環境安全系數最低的國家是        。(4分)
(2) 位于美國洛杉磯市的詹姆斯先生(經度約為122.5°W),想與在中國北京市的李先生進行網上聊天,主要談論中美兩國的資源、環境等問題,假定兩市的工作時間各是當地區時的8點~20點,在此工作時間內,兩人可以同時上網聊天的時段是:
李先生(北京時間)       ;詹姆斯先生 (洛杉磯西8區區時)      。(4分)
(3)資源環境安全系數≥10的國家,從資源環境要素看,有哪些共同特點?(4分)
(4)從上面材料分析,我國與世界十個人口大國相比,在資源環境要素中最具優勢的是       。大氣中二氧化碳等溫室氣體的數量不斷增大,大量吸收地表能量后,以        的形式返回地表。圖示的碳物質在地球各圈層中的循環,①—②—③反映碳在大氣圈、水圈、   循環的過程,在人類活動中控制①、②、③、④中的      (填代號)環節是發展低碳經濟的途徑之一。(8分)
為了提醒普通公眾關注碳排放、全球變暖的問題,請你根據低碳經濟的要求,設計一條宣傳語口號                      (2分)
(5)作為世界上最大的發展中國家,中國自然資源的現實基礎明顯脆弱。為確保未來國家的資源安全,應采取的舉措有哪些?(6分)

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(26分)人口、資源、環境與經濟協調發展是科學發展觀的必然要求。充分發揮地區優勢,加強區域聯系,協調人地關系,是實現區域可持續發展的重要保證。讀下列圖表,回答有關問題。

材料一下圖表示的是我國某地區及該地區某時近地面天氣形勢。

 

材料二 下表是上圖中A、B、C三省和東北三省以及全國兩個年份的糧食總產量、糧食播種面積和糧食單產變化資料。

(1)判斷此時圖中甲城市的風向,并指出鋒面系統過境后該地的天氣狀況。(6分)

(2)圖中A、B、C三省均為我國著名的糧食生產基地,與東北三省相比,其糧食生產自然條件的優勢是什么? A、B、C三省、東北三省糧食總產量占全國糧食總產量的比重各有什么變化?據表說明A、B、C三省產生這種變化的主要原因。(8 分)

(3)圖中乙、丙兩城市之間已有內河航道連接,為何還要建沿江高速公路?(6分)

(4)針對圖中A省湖區某種生態環境問題,有關專家提出了“治湖必須治江,治江必須治山”的治理思路。該生態環境問題是什么?結合地理環境的基本規律,談談你對這一思路的理解。(6分)

 

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人口、資源、環境等要素與一個國家發展息息相關。確保國家的資源安全,倡導發展低碳經濟和低碳生活是各國的共識。根據下列材料,結合所學知識,完成下列問題。(28分)

材料一:世界人口大國資源環境要素表征指標對比(占世界總量比重%)。

世界人口大國資源環境要素表征指標對比(占世界總量比重%)

材料二:世界人口大國資源環境安全系數。

材料三:碳物質在地球各圈層中的循環。

(1)材料二中資源環境安全系數最高的國家是      ,資源環境安全系數最低的國家是         。(4分)

(2) 位于美國洛杉磯市的詹姆斯先生(經度約為122.5°W),想與在中國北京市的李先生進行網上聊天,主要談論中美兩國的資源、環境等問題,假定兩市的工作時間各是當地區時的8點~20點,在此工作時間內,兩人可以同時上網聊天的時段是:

李先生(北京時間)       ;詹姆斯先生 (洛杉磯西8區區時)       。(4分)

(3)資源環境安全系數≥10的國家,從資源環境要素看,有哪些共同特點?(4分)

(4)從上面材料分析,我國與世界十個人口大國相比,在資源環境要素中最具優勢的是        。大氣中二氧化碳等溫室氣體的數量不斷增大,大量吸收地表能量后,以         的形式返回地表。圖示的碳物質在地球各圈層中的循環,①—②—③反映碳在大氣圈、水圈、    循環的過程,在人類活動中控制①、②、③、④中的        (填代號)環節是發展低碳經濟的途徑之一。(8分)

為了提醒普通公眾關注碳排放、全球變暖的問題,請你根據低碳經濟的要求,設計一條宣傳語口號                       (2分)

(5)作為世界上最大的發展中國家,中國自然資源的現實基礎明顯脆弱。為確保未來國家的資源安全,應采取的舉措有哪些?(6分)

 

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一.選擇題(共30小題,其中1-20題,每小題2分,21-30題每小題3分,滿分70分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

C

B

B

C

B

C

B

D

C

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

A

C

A

D

D

D

D

D

B

C

題號

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

AB

AB

CD

BC

BC

CD

AC

AB

CD

AD

二.綜合題(共5小題,滿分80分)

31.(10分)(1)  大洋 ;(4分)(2)  美國的夏威夷和日本分別位于國際日期變更線的東西兩側;日軍12月8日出發偷襲珍珠港要由西向東過國際日期變更線,日期須減一天,即從12月8日變為12月7日   。(6分)

32.(18分) ⑴___山地___; 大氣降水___冰雪融水_; 北冰洋 __ 84°E 、48°N _。(5分)

_ A _(3分);(3)2002年末和2003年初    2005年末和2006年初     此地為冬季風的主要路徑區,且地處兩山間的風口和山地迎風坡地帶,冬季當水汽含量大的偏西風強勁時,易在此地產生深厚的降雪,嚴重影響人們的生產生活。(5分)

有石油開采與加工和開發風能、水能的潛力   加強科學規劃和國際合作,調整生產結構和保護植被與水源,避免環境污染與土地荒漠化。(5分)

33.(18分)⑴  增多  ,   西南風從印度洋帶來水汽 。(4分)⑵  降水偏少  阻擋印度洋水汽北上  。(4分)  ⑶補給減少   冰川后退補給區補給量減少,降水偏少,補給減少(4分)

大興工程建設、破壞珍惜動植物資源、過度放牧破壞草場等。(6分)

34.(14分)(1)美國    墨西哥灣  ;  密西西比河   。(6分)    (2)( A  )(2分)

(3)甲城市:氣壓低、風速(或力)大(或狂風),陰(或陰云密布)、降水量大(或暴雨);乙城市:氣壓較高、風速(或力)弱(或。,晴(或晴朗)。(4分)(4)  颶風 。(2分)

35.(20分)⑴沿海和海拔低的地區人口稠密;內陸和海拔高的地區人口稀少。(4分)

山區面積大,交通不便;經濟基礎差;文化教育科技水平低;觀念落后等。(6分)

⑶     西藏的交通條件、服務設施在不斷改善   。(4分) ⑷  不能 西藏高寒缺氧,土壤貧瘠,植被稀疏,生態脆弱,交通不便,經濟落后,科技水平低,環境人口容量小等  。(6分)

 


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