題目列表(包括答案和解析)
九(1)班數學課題學習小組,為了研究學習二次函數問題,他們經歷了實踐一應用——探究的過程:
(1)實踐:他們對一條公路上橫截面為拋物線的單向雙車道的隧道(如圖①)進行測量,測得一隧道的路面寬為10 m.隧道頂部最高處距地面6.25 m,并畫出了隧道截面圖.建立了如圖②所示的直角坐標系.請你求出拋物線的解析式.
(2)應用:按規定機動車輛通過隧道時,車頂部與隧道頂部在豎直方向上的高度差至少為0.5 m.為了確保安全.問該隧道能否讓最寬3 m.最高3.5 m的兩輛廂式貨車居中并列行駛(兩車并列行駛時不考慮兩車間的空隙)?
(3)探究:該課題學習小組為進一步探索拋物線的有關知識,他們借助上述拋物線模型塑.提出了以下兩個問題,請予解答:
Ⅰ.如圖③,在拋物線內作矩形ABCD,使頂點C、D落在拋物線上.頂點A、B落在x軸上.設矩形ABCD的周長為l,求l的最大值.
Ⅱ.如圖④,過原點作一條y=x的直線OM,交拋物線于點M.交拋物線對稱軸于點N,P為直線OM上一動點,過P點作x軸的垂線交拋物線于點Q.問在直線OM上是否存在點P,使以P、N、Q為頂點的三角形是等腰直角三角形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.
已知二次函數y=a(x2-6x+8)(a>0)的圖象與x軸分別交于點A、B,與y軸交于點C.點D是拋物線的頂點.
(1)如圖①,連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點O的對應點O'恰好落在該拋物線的對稱軸上,求實數a的值;
(2)如圖②,在正方形EFGH中,點E、F的坐標分別是(4,4)、(4,3),邊HG位于邊EF的右側.小林同學經過探索后發現了一個正確的命題:“若點P是邊EH或邊HG上的任意一點,則四條線段PA、PB、PC、PD不能與任何一個平行四邊形的四條邊對應相等(即這四條線段不能構成平行四邊形).”若點P是邊EF或邊FG上的任意一點,剛才的結論是否也成立?請你積極探索,并寫出探索過程;
(3)如圖②,當點P在拋物線對稱軸上時,設點P的縱坐標t是大于3的常數,試問:是否存在一個正數a,使得四條線段PA、PB、PC、PD與一個平行四邊形的四條邊對應相等(即這四條線段能構成平行四邊形)?請說明理由.
二次函數y=ax2+bx+c的自變量x與函數值y的部分對應值如下所示,相應圖象如圖所示,結合表格和圖象回答下列問題:
1.拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是直線x= ;
2.方程ax2+bx+c=0的兩根是x1= ,x2= ;
3.求出二次函數y=ax2+bx+c的解析式及m的值;
4.求當方程ax2+bx+c=k有解時k的取值范圍.(結合圖形直接寫出答案)
二次函數y=ax2+bx+c的自變量x與函數值y的部分對應值如下所示,相應圖象如圖所示,結合表格和圖象回答下列問題:
1.拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是直線x= ;
2.方程ax2+bx+c=0的兩根是x1= ,x2= ;
3.求出二次函數y=ax2+bx+c的解析式及m的值;
4.求當方程ax2+bx+c=k有解時k的取值范圍.(結合圖形直接寫出答案)
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