(1)請根據實驗器材.自行設計電路畫在方框乙中.請你按照電路圖在丙圖上完成實物連線. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在測定一節干電池的電動勢和內阻的實驗中,備有下列器材:
A.干電池E
B.電流表A­1(滿偏電流3mA,內阻r1=10
C.電流表A­2(0―0.6A,內阻約0.1
D.滑線變阻器R1(0―20,10A)
E.滑線變阻器R2(0―200,10A)
F.定值電阻R3(990
G.開關S和導線若干
   (a)為了方便且能準確地進行測量,其中應選用的滑動變阻器是          (用序號字母表示)
   (b)請在虛線框畫22-圖中畫出測量電池電動勢和內阻的實驗電路圖,并用題中所給的相應的符合標注。
   (c)根據自己的實驗電路圖在題22-圖中進行實物連接。



 
   (d)題22-圖為某一同學根據他所設計的實驗作出的I1、I2圖線(I1為A1的示數,I2為A2的示數),由圖線可求得被測電池的電動勢E=          V,內阻r=          (保留兩位有效數字)

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(一)電壓表是測定電路兩端電壓的儀表,理想電壓表的內阻可視為無限大,但實際使用的電壓表的內阻并不是無限大.為了測定某一電壓表的內阻,給出了以下器材:
A.待測電壓表(0~3V,內阻在3.5kΩ~4.5kΩ之間);
B.電流表(0~1mA);C.滑動變阻器(0~50Ω);
D.開關;E.電源(1.5V的干電池兩節);F.導線若干
要求多測幾組數據,利用作圖法求電壓表的內阻.
(1)某同學設計了如圖1所示的電路圖,但根據電路圖正確連接實物后,在實際測量時,發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表的示數都幾乎不發生變化,請你簡述他在設計中存在的問題
 

(2)請你另外設計一個電路圖,畫在圖2所示的方框內.
(3)根據你設計的電路圖,將圖3中實物連接起來.
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(二)有一學生要研究輕質彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系,他的實驗如下:在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質彈簧,其左端固定,右端與質量為m的一小鋼球接觸.當彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣.如圖4所示,讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面,水平距離為S.
(1)請你推導出彈簧的彈性勢能EP與小鋼球質量m、桌面離地面高度h、水平距離s等物理量的關系式:
 

(2)彈簧長度的壓縮量x與對應的鋼球在空中飛行的水平距離S的實驗數據如下表所示:
彈簧長度壓縮量x(cm) 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 1.75
鋼球飛行水平距離s(m) 1.01 1.50 2.01 2.48 3.01 3.50
從上面的實驗數據,請你猜測彈簧的彈性勢能EP與彈簧長度的壓縮量x之間有何關系?為什么?
 

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(一)電壓表是測定電路兩端電壓的儀表,理想電壓表的內阻可視為無限大,但實際使用的電壓表的內阻并不是無限大.為了測定某一電壓表的內阻,給出了以下器材:
A.待測電壓表(0~3V,內阻在3.5kΩ~4.5kΩ之間);
B.電流表(0~1mA);C.滑動變阻器(0~50Ω);
D.開關;E.電源(1.5V的干電池兩節);F.導線若干
要求多測幾組數據,利用作圖法求電壓表的內阻.
(1)某同學設計了如圖1所示的電路圖,但根據電路圖正確連接實物后,在實際測量時,發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表的示數都幾乎不發生變化,請你簡述他在設計中存在的問題______.
(2)請你另外設計一個電路圖,畫在圖2所示的方框內.
(3)根據你設計的電路圖,將圖3中實物連接起來.

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(二)有一學生要研究輕質彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系,他的實驗如下:在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質彈簧,其左端固定,右端與質量為m的一小鋼球接觸.當彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣.如圖4所示,讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面,水平距離為S.
(1)請你推導出彈簧的彈性勢能EP與小鋼球質量m、桌面離地面高度h、水平距離s等物理量的關系式:______.
(2)彈簧長度的壓縮量x與對應的鋼球在空中飛行的水平距離S的實驗數據如下表所示:
彈簧長度壓縮量x(cm) 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 1.75
鋼球飛行水平距離s(m) 1.01 1.50 2.01 2.48 3.01 3.50
從上面的實驗數據,請你猜測彈簧的彈性勢能EP與彈簧長度的壓縮量x之間有何關系?為什么?______.

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(一)電壓表是測定電路兩端電壓的儀表,理想電壓表的內阻可視為無限大,但實際使用的電壓表的內阻并不是無限大.為了測定某一電壓表的內阻,給出了以下器材:
A.待測電壓表(0~3V,內阻在3.5kΩ~4.5kΩ之間);
B.電流表(0~1mA);C.滑動變阻器(0~50Ω);
D.開關;E.電源(1.5V的干電池兩節);F.導線若干
要求多測幾組數據,利用作圖法求電壓表的內阻.
(1)某同學設計了如圖1所示的電路圖,但根據電路圖正確連接實物后,在實際測量時,發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表的示數都幾乎不發生變化,請你簡述他在設計中存在的問題______.
(2)請你另外設計一個電路圖,畫在圖2所示的方框內.
(3)根據你設計的電路圖,將圖3中實物連接起來.

(二)有一學生要研究輕質彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系,他的實驗如下:在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質彈簧,其左端固定,右端與質量為m的一小鋼球接觸.當彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣.如圖4所示,讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面,水平距離為S.
(1)請你推導出彈簧的彈性勢能EP與小鋼球質量m、桌面離地面高度h、水平距離s等物理量的關系式:______.
(2)彈簧長度的壓縮量x與對應的鋼球在空中飛行的水平距離S的實驗數據如下表所示:
彈簧長度壓縮量x(cm)0.500.751.001.251.501.75
鋼球飛行水平距離s(m)1.011.502.012.483.013.50
從上面的實驗數據,請你猜測彈簧的彈性勢能EP與彈簧長度的壓縮量x之間有何關系?為什么?______.

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2010年諾貝爾物理學獎授予兩位俄裔科學家,以表彰他們在石墨烯材料開發領域的.突破性研究”.石墨烯可來源于鉛筆芯,某校A、B兩個興趣小組想探究鉛筆芯的電阻率,他們在老師的指導下各自選取一段長為L、橫截面積為S的粗細均勻的鉛筆芯,根據所學知識設計了不同的方案進行如下實驗:
①A組方案:實驗電路如圖1所示(整根鉛筆芯連在電路中).主要步驟如下,請完成相關推算:

a.圖2是該方案所用器材的實物圖,圖中已連好部分導線,請用筆畫線代替導線將電路圖補充完整.
b.實驗中測出多組U、I數據;
c.將測量數據描在圖3所示的坐標紙上.請在圖3中完成該鉛筆芯的U-I圖線,并根據圖線求出其電阻值R=
5.0
5.0
Ω.
d.由ρ=
RSL
求得鉛筆芯的電阻率.
②B組方案:實驗電路如圖4所示.主要步驟如下,請完成相關推算:
a.閉合開關Sl,單刀雙擲開關S2扳到“1”位置,調節變阻器R',使電壓表為某一適當的讀數,測量并記下金屬滑環到鉛筆芯左端O點的距離Li;
b.保持R'不變,開關S2扳到“2”位置,調節電阻箱R,使電壓表的讀數與開關S2位于“1”位置時相同,此時電阻箱各旋鈕情況如圖5所示,則這段長度為Li的鉛筆芯的阻值為
2.8
2.8
Ω;
c.移動金屬滑環,重復a、b步驟.記下多組R、L數據,畫出R-L圖線,求出該鉛筆芯的電阻率.
③從電壓表內阻對實驗結果的影響考慮,較合理的方案是
B
B
組(填“A”或“B“).

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