將A代入③式.得 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學將完好的儀器連接成如圖所示電路（其中滑動變阻器的連線沒有畫岀）．用來探究小燈泡電阻與電壓的關系．

①閉合開關進行實驗時發現，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表的示數都不為零，但始終沒有變化.則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是________ (填寫選項代號）

A. G與C相連, F與H相連    B. G與C相連，D與H相連

C. G與E相連，F與H相連    D. G與E相連，D與H相連

②在右圖中將滑動變阻器正確接入電路中.要求：燈泡兩端的電壓可以從零開始適行調節.

③在正確操作下，該同學得到燈絲兩端電壓U和對應電阻R的數據如下表：

U/V

1.0

2.0

3.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

R/Ω

2.1

3.0

3.8

4.4

5.2

5.6

5.9

6.0

 

 

 

根據表中數據在坐標中描出R-U圖線；

(ii)根據圖線，可以得到燈絲在未通電時的阻值約為______Ω.

 

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某同學將完好的儀器連接成如圖所示電路（其中滑動變阻器的連線沒有畫岀）．用來探究小燈泡電阻與電壓的關系．

①閉合開關進行實驗時發現，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表的示數都不為零，但始終沒有變化.則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是________ (填寫選項代號）

A．G與C相連, F與H相連B．G與C相連，D與H相連
C．G與E相連，F與H相連D．G與E相連，D與H相連
②在右圖中將滑動變阻器正確接入電路中.要求：燈泡兩端的電壓可以從零開始適行調節.
③在正確操作下，該同學得到燈絲兩端電壓U和對應電阻R的數據如下表：
U/V
1.0
2.0
3.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
R/Ω
2.1
3.0
3.8
4.4
5.2
5.6
5.9
6.0
 
根據表中數據在坐標中描出R-U圖線；

(ii)根據圖線，可以得到燈絲在未通電時的阻值約為______Ω.

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某同學將完好的儀器連接成如圖所示電路（其中滑動變阻器的連線沒有畫岀）．用來探究小燈泡電阻與電壓的關系．

①閉合開關進行實驗時發現，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表的示數都不為零，但始終沒有變化.則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是________ (填寫選項代號）

A. G與C相連, F與H相連    B. G與C相連，D與H相連

C. G與E相連，F與H相連     D. G與E相連，D與H相連

②在右圖中將滑動變阻器正確接入電路中.要求：燈泡兩端的電壓可以從零開始適行調節.

③在正確操作下，該同學得到燈絲兩端電壓U和對應電阻R的數據如下表：

U/V

1.0

2.0

3.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

R/Ω

2.1

3.0

3.8

4.4

5.2

5.6

5.9

6.0

 

 

 

根據表中數據在坐標中描出R-U圖線；

(ii)根據圖線，可以得到燈絲在未通電時的阻值約為______Ω.

 

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某同學將完好的儀器連接成如圖所示電路（其中滑動變阻器的連線沒有畫岀）．用來探究小燈泡電阻與電壓的關系．

①閉合開關進行實驗時發現，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表的示數都不為零，但始終沒有變化.則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是________ (填寫選項代號）
A．G與C相連, F與H相連B．G與C相連，D與H相連
C．G與E相連，F與H相連D．G與E相連，D與H相連
②在右圖中將滑動變阻器正確接入電路中.要求：燈泡兩端的電壓可以從零開始適行調節.
③在正確操作下，該同學得到燈絲兩端電壓U和對應電阻R的數據如下表：
U/V
1.0
2.0
3.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
R/Ω
2.1
3.0
3.8
4.4
5.2
5.6
5.9
6.0
 
根據表中數據在坐標中描出R-U圖線；

(ii)根據圖線，可以得到燈絲在未通電時的阻值約為______Ω.

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某同學查資料得知：彈簧的彈性勢能僅與彈簧的勁度系數和形變量有關，并且與形變量的平方成正比．為了檢驗此結論的正確性，他設計了如下實驗：
（a）取一根輕質彈簧和一根內徑略大的直玻璃管，將玻璃管固定在水平桌面上，將彈簧插入玻璃管并固定一端，如圖1所示．
（b）將小鋼球放入玻璃管，輕推小鋼球，使彈簧壓縮到某一位置后，測出彈簧的壓縮量x．
（c）然后突然撤去外力，小鋼球沿水平方向彈出落在地面上，記錄小鋼球的落地位置．
（d）保持彈簧壓縮量不變，重復10次上述操作，從而確定小鋼球的平均落點，測得小鋼球的水平射程s．
（e）多次改變彈簧的壓縮量x的數值x1、x2、x3、…，重復以上步驟，測得小鋼球的多組水平射程s1、s2、s3、…
請你回答下列問題：
（1）在實驗中，“保持彈簧壓縮量不變，重復10次上述操作，從而確定小鋼球的平均落點”的目的是為了減小
 
（填“系統誤差”或“偶然誤差”）．
（2）若要測量小鋼球的水平射程s，除圖中畫出的器材以外，還必須選取的實驗器材是
 
．（填寫器材代號）
A．秒表  B．刻度尺  C．螺旋測微器   D．白紙  E．復寫紙
（3）該同學根據實驗的測量結果，作出彈簧形變量x與小鋼球水平射程s的s-x圖象（如圖2），測量出了桌面離地面的高度為h，小球的質量為m，根據能量守恒定律推導出了彈性勢能EP與水平射程s的關系式：EP=
 
．根據彈簧形變量x與小鋼球水平射程s的s-x圖象，推斷出彈簧的彈性勢能EP與x2成正比理由是
 
．精英家教網

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