圖6-2-6

A.使a板電勢高于b板，磁場方向垂直紙面向里

B.使a板電勢低于b板，磁場方向垂直紙面向里

C.使a板電勢高于b板，磁場方向垂直紙面向外

D.使a板電勢低于b板，磁場方向垂直紙面向外

(6分) （2012年2月江西重點中學聯盟第一次聯考）(1)將多用表的選擇開關置于歐姆檔位置時，則其內部等效簡化電路圖正確的是(    )

(2)關于使用多用表時下列操作正確的是(     )

A．用多用表測電壓時，要將紅表筆接高電勢點

B．用多用表測電流時，應將多用表串聯接入電路

C．用多用表測電阻時，要選擇檔位倍率，使表頭指針偏轉角度盡可能大

D．用多用表測電阻時，每換一次檔位倍率都需要重新進行歐姆調零

(6分)為了探究加速度與力的關系，使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G₁、G₂為兩個光電門，它們與數字計時器相連，當滑行器通過G_l、G₂光電門時，光束被遮擋的時間△t₁、△t₂都可以被測量并記錄．滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為s，牽引砝碼的質量為m。回答下列問題：

（1）實驗開始應先調節氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其它儀器的情況下，如何判定調節是否到位?答：                                           ．

（2）若取M=0.4 kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是        ．

A．m₁=5 g         B．m₂=15 g       C．m₃=40g          D．m₄=400 g

（3）在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，其中求得的加速度的表達式為：

        (用△t₁、△t₂、D、S表示)

(6分)在利用打點計時器探究加速度與力、質量關系的實驗中

（1）以下做法正確的是     ▲      

A．平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上

B．本實驗中探究的方法是控制變量法

C．實驗時，先放開小車，后接通電源

D．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足，對探究結果也不會產生影響

（2）在以上實驗中實驗儀器有：砂桶和砂子、小車和砝碼、帶滑輪的長木板、打點計時器和紙帶、復寫紙片，除了以上儀器外，還需要的儀器有       ▲         

A．秒表             B．彈簧測力計

C．毫米刻度尺        D．天平

E．低壓直流電源      F．低壓交流電源