整理得n2+13n-6×70=0.解得n=15.n=-28.第2次相遇是在開始運動后15分鐘. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

從參加環保知識競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如圖所示,觀察圖形,回答下列問題:

⑴80~90這一組的頻數、頻率分別是多少?

⑵估計這次環保知識競賽的及格率(60分及以上為及格). (本小題滿分10分)

【解析】本試題主要考查了統計和概率的綜合運用。

第一問頻率:0.025×10=0.25;……………3分

頻數:60×0.25=15. ………………6分

第二問0.015×10+0.025×10+0.03×10+0.005×10=0.75

解:(1)頻率:0.025×10=0.25;……………3分

頻數:60×0.25=15. ………………6分

(2)0.015×10+0.025×10+0.03×10+0.005×10=0.75

 

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方程:4x-6•2x-16=0的解為
3
3

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(1)計算:[
3
3
8
-
2
3
-
5
4
9
0.5
+(0.008)-
2
3
÷(0.02)-
1
2
×(0.32)
1
2
]÷0.06250.25
;
(2)求不等式x2-6|x|+5≤0的解.

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不等式(x+1)(x-6)<0的解集為( 。

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已知函數f(x)=
x
2
,g(x)=log2x,F(x)=f(x)-g(x)

(1)在同一在直角坐標系內作出函數f(x),g(x)的圖象;
(2)利用圖象求F(x)>0的解集;
(3)已知函數y=F(x)-
1
2
的零點是1和x0,若x0∈(n,n+1)(n∈N),求n的值;
(4)若已知x(x2+3x-6)>0,解不等式:2x+3x22
6
x
•(x2+3x-6)2

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