圖9―15(2) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

圖的曲線表示一個騎自行車離家的距離與時間的關系.騎車者9時離開家,15時回家,根據這個曲線圖,請你回答下列頭問題:

(1)最初到達離家最遠的地方是什么時間?離家多遠?

(2)何時開始第一次休息?休息多長時間?

(3)第一次休息時,離家多遠?

(4)11∶00到12∶00他騎了多少千米?

(5)他在9∶00~10∶00和10∶00~10∶30的平均速度分別是多少?

(6)他在哪段時間里停止前進并休息用午餐?

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圖的曲線表示一個騎自行車離家的距離與時間的關系.騎車者9時離開家,15時回家,根據這個曲線圖,請你回答下列問題:

(1)最初到達離家最遠的地方是什么時間?離家多遠?

(2)何時開始第一次休息?休息多長時間?

(3)第一次休息時,離家多遠?

(4)11∶001200他騎了多少千米?

(5)他在900100010001030的平均速度分別是多少?

(6)他在哪段時間里停止前進并休息用午餐?

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精英家教網如圖給出的是計算S=1+
1
3
+
1
5
+…+
1
19
的一個程序框圖,其中判斷框內應填入的條件是( 。
A、i>10B、i<10
C、i>9D、i<9

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18、如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的側棱與底面垂直,AC=9,BC=12,AB=15,AA1=12,點D是AB的中點.
(1)求證:AC⊥B1C
(2)求證:AC1∥平面CDB1

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5、如圖,某班50名學生在一次百米測試中,成績全部介于13秒與19秒之間,將測試結果按如下方式分成六組:第一組,成績大于等于13秒且小于14秒;第二組,成績大于等于14秒且小于15秒;…第六組,成績大于等于18秒且小于等于19秒.如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.設成績小于17秒的學生人數占全班總人數的百分比為x,成績大于等于15秒且小于17秒的學生人數為y,則從頻率分布直方圖中可分析出x和y分別為( 。

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