(Ⅲ)?d?.評述:本題比較全面地考查了空間點.線.面的位置關系.要求對圖形必須具備一定的洞察力.并進行一定的邏輯推理.在研究本題時.要注意摘出平面圖形.便于計算. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

雙曲線高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。的一條漸近線為高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。,由方程組高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。,消去y,得高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。有唯一解,所以△=高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。,

所以高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。,高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。,故選D. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m    

答案:D.

【命題立意】:本題考查了雙曲線的漸近線的方程和離心率的概念,以及直線與拋物線的位置關系,只有一個公共點,則解方程組有唯一解.本題較好地考查了基本概念基本方法和基本技能.

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函數有意義,需使高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。,其定義域為高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。,排除C,D,又因為高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。,所以當高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。時函數為減函數,故選A. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m    

答案:A.

【命題立意】:本題考查了函數的圖象以及函數的定義域、值域、單調性等性質.本題的難點在于給出的函數比較復雜,需要對其先變形,再在定義域內對其進行考察其余的性質.

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下列說法:
①在殘差圖中,殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區域內,說明選擇的模型比較合適;
②用相關指數可以刻畫回歸的效果,值越大說明模型的擬和效果越好;
③比較兩個模型的擬和效果,可以比較殘差平方和的大小,殘差平方和越小的模型擬和效果越好.
其中說法正確的個數為( 。

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設{an}是等差數列,其前n項的和為Sn
(1)求證:數列{
Sn
n
}
為等差數列;
(2)設{an}各項為正數,a1=
1
15
,a1≠a2,若存在互異正整數m,n,p滿足:①m+p=2n;②
Sm
+
Sp
=2
Sn
.求集合{(x,y)|Sx•Sy=1,x∈N*,y∈N*}的元素個數;
(3)設bn=aan(a為常數,a>0,a≠1,a1≠a2),數列{bn}前n項和為Tn.對于正整數c,d,e,f,若c<d<e<f,且c+f=d+e,試比較(Tc-1+(Tf-1與(Td-1+(Te-1的大。

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對兩個變量y和x進行回歸分析,得到一組樣本數據:(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),則下列說法中不正確的是(  )

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