1.氧族元素概述(1)包括:氧(8O).硫(16 S).硒(34 Se).碲(52 Te).釙(84 Po)等幾種元素.(2)周期表中位置:VIA族,2―6周期.(3)最外層電子數:6e.(4)化合價:?2.0.+4.+6. (5)原子半徑:隨核電荷數增大而增大.即rO<r S<r Se<r Te.(6)元素非金屬性:從O→Te由強→弱. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據以下敘述和元素周期表的有關知識,回答下題:主族元素的性質主要由其原子的最外層電子數和電子層數決定,若元素的最外層電子數為m,電子層數為n,一般具有這樣的規律:m>n的元素為非金屬元素,m≤n的元素為金屬元素。

    下列有關推斷符合實際的是                                           (     )

A.第n周期的最后一種金屬元素處在第n主族(n>1)

B.m=1與m=7的元素單質相互化合時,都能形成離子化合物

C.第n周期有8-n種非金屬元素(n>1,包括稀有氣體元素)

D.m-n=5的主族元素存在本周期最強的對應含氧酸

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北京時間2012年9月14日,國外媒體報道,美國宇航局的“好奇”號火星車已經展開它的X射線分析器,并首次完成對火星物質元素成分的分析.如圖顯示的是α粒子與X射線分光儀從某儀器獲得的元素分析數據.多個峰值表明各種成分非常豐富,其中包括在火星大氣里發現的氬,該儀器自身的鋁,以及火星土壤微粒所含的硫黃和氯.理解此圖,判斷下列說法錯誤的是(  )
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A、峰值最高的過渡元素在周期表中的位置是第四周期第Ⅷ族B、上述元素分析圖中,同一周期的兩種主族元素可形成1:1型離子化合物只有一種,其電子式為Na+精英家教網C、氯比硫的非金屬性強的依據之一是HCl比H2S穩定D、工業上常用電解氧化鋁的方法制備鋁

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(13分)鐵是生活中的常見金屬,也是高中所學的過渡元素,由于其結構特點,在與其化物質反應時往往表現出不同的價態。某研究性學習小組對鐵和硫反應產物中鐵的化合價進行了探究,并設計了以下實驗,其實驗的步驟為:

    步驟一:將鐵粉和硫粉按一定質量比混合,如圖所示在氮氣環境中,加熱后反立即可發生并持續進行,冷卻后得到黑色固體。

    步驟二:取黑色固體少許,加入濃NaOH溶液并稍稍加熱,冷卻后過濾,得到黑色濾渣。

    在取得黑色濾渣后,同學們經過討論分析,對其成分提出了各種猜想,其中代表性的為:

    猜想一:由于硫和氧是同一主族元素,所以黑色固體的可能是Fe3S4

    猜想二:硫和氧雖是同一主族元素,但硫的非金屬性弱,則黑色固體為Fe

    為了驗證以上猜想又進行了以下操作:

    步驟三:在濾渣中加入已煮沸的稀硫酸。

    步驟四:取步驟三所得溶液少許,……。

    請回答下列問題:

   (1)查閱資料:實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應得氮氣。請寫出該反應的離子方程式:                  。

   (2)實驗中通入氮氣的作用                    。

   (3)若猜想一正確,則步驟三應該觀察到試管內有          出現(填實驗現象)。

   (4)若猜想二正確,請完成步驟四的實驗操作、現象和結論                 。

   (5)步驟一中鐵粉和硫粉的混合粉末中硫要過量些,其原因是                    。

   (6)步驟二中加入濃NaOH溶液并稍稍加熱的目的是                          。

 

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(13分)鐵是生活中的常見金屬,也是高中所學的過渡元素,由于其結構特點,在與其化物質反應時往往表現出不同的價態。某研究性學習小組對鐵和硫反應產物中鐵的化合價進行了探究,并設計了以下實驗,其實驗的步驟為:

    步驟一:將鐵粉和硫粉按一定質量比混合,如圖所示在氮氣環境中,加熱后反立即可發生并持續進行,冷卻后得到黑色固體。

    步驟二:取黑色固體少許,加入濃NaOH溶液并稍稍加熱,冷卻后過濾,得到黑色濾渣。

    在取得黑色濾渣后,同學們經過討論分析,對其成分提出了各種猜想,其中代表性的為:

    猜想一:由于硫和氧是同一主族元素,所以黑色固體的可能是Fe3S4

    猜想二:硫和氧雖是同一主族元素,但硫的非金屬性弱,則黑色固體為Fe

    為了驗證以上猜想又進行了以下操作:

    步驟三:在濾渣中加入已煮沸的稀硫酸。

    步驟四:取步驟三所得溶液少許,……。

    請回答下列問題:

   (1)查閱資料:實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應得氮氣。請寫出該反應的離子方程式:                 。

   (2)實驗中通入氮氣的作用                   。

   (3)若猜想一正確,則步驟三應該觀察到試管內有         出現(填實驗現象)。

   (4)若猜想二正確,請完成步驟四的實驗操作、現象和結論                。

   (5)步驟一中鐵粉和硫粉的混合粉末中硫要過量些,其原因是                   。

   (6)步驟二中加入濃NaOH溶液并稍稍加熱的目的是                         

 

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(13分)鐵是生活中的常見金屬,也是高中所學的過渡元素,由于其結構特點,在與其化物質反應時往往表現出不同的價態。某研究性學習小組對鐵和硫反應產物中鐵的化合價進行了探究,并設計了以下實驗,其實驗的步驟為:

步驟一:將鐵粉和硫粉按一定質量比混合,如圖所示在氮氣環境中,加熱后反立即可發生并持續進行,冷卻后得到黑色固體。
步驟二:取黑色固體少許,加入濃NaOH溶液并稍稍加熱,冷卻后過濾,得到黑色濾渣。
在取得黑色濾渣后,同學們經過討論分析,對其成分提出了各種猜想,其中代表性的為:
猜想一:由于硫和氧是同一主族元素,所以黑色固體的可能是Fe3S4
猜想二:硫和氧雖是同一主族元素,但硫的非金屬性弱,則黑色固體為FeS
為了驗證以上猜想又進行了以下操作:
步驟三:在濾渣中加入已煮沸的稀硫酸。
步驟四:取步驟三所得溶液少許,……。
請回答下列問題:
(1)查閱資料:實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應得氮氣。請寫出該反應的離子方程式:                 。
(2)實驗中通入氮氣的作用                   。
(3)若猜想一正確,則步驟三應該觀察到試管內有         出現(填實驗現象)。
(4)若猜想二正確,請完成步驟四的實驗操作、現象和結論                。
(5)步驟一中鐵粉和硫粉的混合粉末中硫要過量些,其原因是                   
(6)步驟二中加入濃NaOH溶液并稍稍加熱的目的是                         。

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