取得極小值∴------------------2分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分12分)      已知函數f (x) = ax2 + 2ln(1-x),其中a∈R.

(1)是否存在實數a,使得f (x)在x =處取極值?若存在,求出a的值,若不存在,說明理由;

(2)若f (x)在[-1,]上是減函數,求實數a的取值范圍.

 

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(本小題滿分10分)選修4-4:坐標系與參數方程

在平面直角坐標系xOy中,已知曲線,將上的所有點的橫坐標、縱坐標分別伸長為原來的、2倍后得到曲線. 以平面直角坐標系xOy的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線.

(Ⅰ)試寫出直線的直角坐標方程和曲線的參數方程;

(Ⅱ)在曲線上求一點P,使點P到直線的距離最大,并求出此最大值.

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(本小題滿分10分)選修4-4:坐標系與參數方程

在平面直角坐標系xOy中,已知曲線,將上的所有點的橫坐標、縱坐標分別伸長為原來的、2倍后得到曲線. 以平面直角坐標系xOy的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線.

(Ⅰ)試寫出直線的直角坐標方程和曲線的參數方程;

(Ⅱ)在曲線上求一點P,使點P到直線的距離最大,并求出此最大值.

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(本小題滿分12分)
是函數的一個極值點.
(1)求的關系式(用表示),并求的單調區間;
(2)設,若存在,使得 成立,求的取值范圍.

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(本小題滿分分)某學校高三年級有學生1000名,經調查研究,其中750名同學經常參加體育鍛煉(稱為A類同學),另外250名同學不經常參加體育鍛煉(稱為B類同學),現用分層抽樣方法(按A類、B類分二層)從該年級的學生中共抽查100名同學.
(Ⅰ)求甲、乙兩同學都被抽到的概率,其中甲為A類同學,乙為B類同學;
(Ⅱ) 測得該年級所抽查的100名同學身高(單位:厘米) 頻率分布直方圖如右圖:
(ⅰ) 統計方法中,同一組數據常用該組區間的中點值(例如區間的中點值為165)作為代表.據此,計算這100名學生身高數據的期望及標準差(精確到0.1);
(ⅱ) 若總體服從正態分布,以樣本估計總體,據此,估計該年級身高在范圍中的學生的人數.
(Ⅲ) 如果以身高達170cm作為達標的標準,對抽取的100名學生,得到下列聯表:
體育鍛煉與身高達標2×2列聯表

 
身高達標
身高不達標
總計
積極參加體育鍛煉
40
 
 
不積極參加體育鍛煉
 
15
 
總計
 
 
100
(ⅰ)完成上表;
(ⅱ)請問有多大的把握認為體育鍛煉與身高達標有關系?
參考公式:K=,參考數據:
P(Kk)
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
k
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024

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