物質是由分子、    和    構成的。如水是由大量的水    聚集而成的原子、離子   分子

（10，浙江衢州18．）水是一種重要的自然資源，與生物生存、工農業生產等息息相關。下列有關水的認識或觀點錯誤的是

  A．盡管水分子很小，但它是由更小的微粒構成的

  B．在淡水資源缺乏的海島上，可以用蒸餾法從海水中提取淡水

  C．水是光合作用的原料，白天植物吸收的大量水主要用于光合作用

  D．在自來水中滴入硝酸銀溶液產生白色沉淀，說明自來水不是純凈物

（1）為了探索原子內部結構，科學家們進行了長期不懈的努力。請將下列科學家與他們對原子結構的認識及他們提出的原子模型連線。

（2）①構成原子的基本粒子有“核外電子”、“原子核”、“質子”、“中子”，請用上述粒子的名稱填空：

原子的體積是由　　　 決定的；原子的質量是由　　　　 決定的；原子在化學反應中的表現是由　　　　 決定的；元素的種類由　　　　 決定的。

②雖然原子是很小的粒子，但仍具有一定的質量。為了書寫、記憶和使用方便，國際上統一采用相對原子質量來表示原子的質量。你想象過原子是個什么樣子嗎？請發揮你的想象力和繪畫能力，給作為相對原子量標準的碳12原子繪制一張肖像速寫（要求能夠體現原子的內部構成）。

（3）在化學反應中，原子核是不變的，發生改變的只是原子核外的電子。請用“得到”、“失去”、“陽離子”、“陰離子”等詞語填空：

在化學反應中，鈉原子易　　　　 電子，形成　　　　　 ；氯原子易　　　 電子，形成　　　　　 　。

（4）物質是由微粒構成的，請用“分子”、“原子”或“離子”填空：

銅絲是由　　　 構成的；水是由　　　 構成的；氯化鈉固體是由　　　　 構成的；金剛石是　　　 構成的；氦氣是由　　　 構成的；氧氣是由　　　 構成的。

（5）元素周期表是我們學習化學的重要工具。下表是元素周期表的部分內容，請回答下列問題：

①表中的每一個橫行叫做　　　　　　　 ；每一個縱行叫做　　　　　　　 。

②12號元素的元素名稱為　　　　 ；氯元素的相對原子質量為　　　　　 。

③相對原子質量為28.09的元素屬　　　　 元素（填“金屬”或“非金屬”）；地殼中含量最多的非金屬元素的原子序數是　　　 ，其名稱為　　　　 。

④表中不同種元素最本質的區別是　　　　　 （填字母）。

A．質子數不同　 B．相對原子質量不同　 C．中子數不同

⑤表中某元素的原子結構示意圖如右圖所示。該元素的原子中質子數為　　　 　 ，該元素的元素符號為　　　　　　 。

近兩年來，我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續干旱．我們在抗旱救災的同時，更應倡導保護水環境、珍惜水資源．請回答下列問題：

（1）用微觀的觀點回答問題：
a）1滴水中約有1.67×10²¹個水分子，說明________；
b）常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明________；
c）100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明________；
（2）圖是我國部分地區人均水量圖，從中可以看出天津市是極度缺水的城市．下列做法不符合節約用水的是________．（填序號）
A．使用節水龍頭
B．用淘米水洗碗
C．用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
D．使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機
（3）有人對于水的下列認識：其中錯誤的是________（填序號）
①水是取之不盡，用之不竭資源　　　 ②凡是無色無味透明的水一定都是純凈的水　　
③任何水煮沸后都可以飲用　　　　　　 ④將3ml酒精溶于2ml水中，體積小于5ml
（4）某地區發生水災，為了解決當地居民缺乏潔凈的生活用水問題，支援災區的醫療隊員們挨家挨戶的發放固體凈水劑并標明用量，其中一包是漂白精，其作用跟氯氣相同為________．
（5）地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因________．
（6）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，用到的物質是________．
（7）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取________方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（8）某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，進行過濾，請問加明礬的作用是________；
改進后過濾，得到澄清透明的水，該同學說“我終于制成了純水！”，你有無不同看法？簡述你的理由________．
（9）構建和諧社會，建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發生甲、乙化學反應，其反應的微觀過程可用圖表示：
從圖中可以看出，化學變化的實質是________，可能表示水分子的是________，乙發生的反應基本類型為________．
（10）如圖是電解水實驗裝置．請寫出水在通電條件下反應的文字表達式________．請從宏觀和微觀兩個角度描述反應的過程．≠
宏觀：________．
微觀：________．
（11）海水也是未來人類生活用水的重要來源．現在從海水中獲得的氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣．鎂是一種銀白色金屬，具有密度小、硬度小的性質，其合金被廣泛用于軍事、航空工業中．鎂過去還被用于照相機的閃光燈，稱作“鎂光燈”，這是由于鎂條在空氣中點燃，與氧氣反應發生燃燒，發出耀眼的白光，同時生成氧化鎂．
①上述敘述中，描述鎂的物理性質有________；描述鎂的化學性質有________．
②用文字表達式表示上述敘述中的兩個化學變化，并指出反應的類型．
反應一：文字表達式為________，反應類型為________；
反應二：文字表達式為________，反應類型為________．

像科學家一樣“觀察與思考”--探秘水世界
如圖所示的照片拍攝于我市某處天然溫泉，請回答下列問題．
（1）觀察：當你用一種或多種感官去搜集有關這個世界的信息時，就是在觀察．
這幅實景圖片包含了與水有關的信息，請你從化學的視角觀察圖片，然后列出你觀察到的關于水的一條信息．______．
（2）推理：當你對觀察到的現象進行解釋時，就是在推理，也叫推論．根據你觀察到的結果，請做出一個推論．______．
（3）理性思維：對比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點，對比是為了找出事物的不同點．
比較/對比圖中①、②、③三處分子的特征、性質的異同，將結果填在表中．（如果不同，需按從大到小進行排序，填序號）

比較/對比項目	比較/對比結果
水分子的能量
水分子的運動速率
水分子的質量
水分子之間的相互作用力
水的化學性質

（4）物質的分類與符號表征：
天然溫泉是大自然賜給人類的寶物．天然溫泉富含人體所需的多種化學元素，但不同地區的溫泉成分也不完全相同．已知上述溫泉富含如下成分：一是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽離子，二是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質．其中，屬于單質的有（用化學符號表示）______；由硫酸根離子和鐵離子構成的鹽是（用化學符號表示）______．
（5）用微粒的觀點認識水：
在100多年的近代自然科學史上，最有影響力的成果莫過于物質的原子/分子模型及物質構成的理論，因為該理論不僅可以很好地解釋前人百思不得其解的某些自然現象，還可以指導我們更好地認識和改造物質．請你從物質的構成、分子的構成和原子的構成等層面，描述水的微觀構成（任選其中2個層面即可）
A．______．
B．______．