向左傳: (2) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

傳感器擔負著信息的采集任務,在自動控制中發揮著重要作用,傳感器能夠將感受到的物理量(如溫度、光、聲等)轉換成便于測量的量(通常是電學量),例如熱敏傳感器,主要是應用了半導體材料制成的熱敏電阻將熱學量轉換為電學量.熱敏電阻隨溫度變化的圖象如圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警器線路圖.問:
精英家教網
(1)為了使溫度過高時報警器鈴響,c應接在
 
(填“a”或“b”).
(2)若使啟動報警的溫度提高些,應將滑動變阻器滑片P點向
 
移動(填“左”或“右”).
(3)如果在調試報警器達到最低報警溫度時,無論如何調節滑動變阻器滑片P都不能使報警器工作,且電路連接完好,各電路元件都能處于工作狀態,則造成工作電路實際不能工作的原因可能是
 

查看答案和解析>>

傳感器擔負著信息采集的任務,在自動控制中發揮著重要作用,傳感器能夠將感受到的物理量(如溫度、光、聲等)轉換成便于測量的量(通常是電學量),例如熱傳感器,主要是應用了半導體材料制成的熱敏電阻,熱敏電阻隨溫度變化的圖線如圖甲所示,圖乙是用熱敏電阻。作為傳感器制作的簡單自動報警器線路圖。則:   

(1)為了使溫度過高時報警器鈴響,開關(報警前)應接在________(填“a”或“b”)

(2)若使啟動報警的溫度提高些,應將滑動變阻器的滑片P點向_________移動(填“左”或“右”)。

查看答案和解析>>

傳感器擔負著信息的采集任務,在自動控制中發揮著重要作用,傳感器能夠將感受到的物理量(如溫度、光、聲等)轉換成便于測量的量(通常是電學量),例如熱敏傳感器,主要是應用了半導體材料制成的熱敏電阻將熱學量轉換為電學量.熱敏電阻隨溫度變化的圖象如圖實-12-12甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警器線路圖.問:

圖實-12-12

(1)為了使溫度過高時報警器鈴響,c應接在________(填“a”或“b”).

(2)若使啟動報警的溫度提高些,應將滑動變阻器滑片P點向________移動(填“左”或“右”).

(3)如果在調試報警器達到最低報警溫度時,無論如何調節滑動變阻器滑片P都不能

使報警器工作,且電路連接完好,各電路元件都能處于工作狀態,則造成工作電路

實際不能工作的原因可能是________________________________.

查看答案和解析>>

傳感器擔負著信息的采集任務,在自動控制中發揮著重要作用,傳感器能夠將感受到的物理量(如溫度、光、聲等)轉換成便于測量的量(通常是電學量),例如熱敏傳感器,主要是應用了半導體材料制成的熱敏電阻將熱學量轉換為電學量.熱敏電阻隨溫度變化的圖象如圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警器線路圖.問:

精英家教網

(1)為了使溫度過高時報警器鈴響,c應接在______(填“a”或“b”).
(2)若使啟動報警的溫度提高些,應將滑動變阻器滑片P點向______移動(填“左”或“右”).
(3)如果在調試報警器達到最低報警溫度時,無論如何調節滑動變阻器滑片P都不能使報警器工作,且電路連接完好,各電路元件都能處于工作狀態,則造成工作電路實際不能工作的原因可能是______.

查看答案和解析>>

傳感器擔負著信息的采集任務,在自動控制中發揮著重要作用,傳感器能夠將感受到的物理量(如溫度、光、聲等)轉換成便于測量的量(通常是電學量),例如熱敏傳感器,主要是應用了半導體材料制成的熱敏電阻將熱學量轉換為電學量.熱敏電阻隨溫度變化的圖象如圖實甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警器線路圖.問:
(1)為了使溫度過高時報警器鈴響,c應接在______(填“a”或“b”).
(2)若使啟動報警的溫度提高些,應將滑動變阻器滑片P點向______移動(填“左”或“右”).
精英家教網

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视