樹立辨證唯物主義觀念.增強大氣環境保護意識. [教學重點]1. 地面是大氣的直接熱源. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

作為中學生,為實現可持續發展應從自身做起,下列敘述中正確的是(  )

①參與環;顒印、跇淞⒖沙掷m發展意識 

③等工作后再接受環境教育 ④積極購買非生態標志的商品?

A.①②       B.②③       C.③④        D.①④?

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作為中學生,為實現可持續發展應從自身做起,下列敘述中正確的是、賲⑴c環保活動、跇淞⒖沙掷m發展意識、鄣裙ぷ骱笤俳邮墉h保教育 ④積極購買非生態標志商品

[  ]

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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環境保護要求每位中學生

[  ]

①樹立環境意識、谥v究環境道德、酆葱l自身的環境權益 ④從我做起,從現在做起,從身邊的事做起

A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④

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發展綠色食品,避免“白色污染”,增強環境意識,是保護環境,提高人類生存質量、走可持續發展道路的重要的措施。據此回答(1)~(4)題。

(1)綠色食品是指

[  ]

A.綠顏色的食品

B.有葉綠素的營養食品

C.經濟附加值高的營養食品

D.安全、無公害的營養食品

(2)通常所說的“白色污染”是指

[  ]

A.冶煉廠的白色煙塵

B.石灰窯的白色粉塵

C.聚乙烯等白色塑料垃圾

D.白色建筑廢料

(3)倡導“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發點是

[  ]

A.節約木材
B.減少個人經濟支出
C.移風易俗
D.減少固體垃圾

(4)作為中學生,為實現可持續發展,應該做到的是

[  ]

①樹立環境意識、趨⑴c環;顒印、蹍⒓庸ぷ骱笤俳邮墉h境教育、芊e極購買不帶環境標志的產品

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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節約型社會是指在社會生產、流通、消費的各個領域,通過采取綜合性措施,提高資源利用效率,以最少的資源消耗獲得最大的經濟和社會收益,保障經濟社會可持續發展的經濟形態。讀產品單耗國際比較表,結合有關知識回答13~14題。

名稱

單位

國內平均水平

國外先進水平

火電供電煤耗

千克標煤/千瓦時

392

316

噸鋼可比能耗

千克標煤/噸

781

646

水泥綜合能耗

千克標煤/噸

181

124.6

乙烯能耗

千克標煤/噸

1212

714

載貨汽車油耗

升/百噸千米

7.6

3.4

13.下列敘述中,不屬于我國能源利用效率低下的原因是(  )

A.產業結構不合理,低能耗的第三產業特別是服務業明顯滯后

B.工藝技術和設備落后,尤其是重點行業工藝落后所占比重較高

C.管理水平低,與節能密切相關的統計、計量、考核制度不完善,信息化水平低,損失浪費嚴重

D.我國能源資源品質差,熱效率低

14.當前持續發生的能源“三荒”再次告誡我們,中國并不是一個能源富裕的國家,節能降耗至關重要。建設資源節約型社會的有效措施有(  )

①大力調整經濟結構,優化能源結構、诩涌旒夹g進步,提高資源利用率、厶岣呷鐣馁Y源節約意識,倡導公眾參與、芫C合運用經濟、法律和必要的行政手段加強資源開發利用的管理、堇喂虡淞⒑驼J真落實科學發展觀,從根本上改變“高投入、高消耗、高排放、不協調、難循環、低效益”的粗放型經濟增長方式,走新型工業化道路

A.①②③                            B.①②③④

C.①②③④⑤                        D.②③④⑤

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