與數列知識相關的應用題, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009•奉賢區一模)首項為正數的數列{an}滿足an+1=
an2+34
,(n∈N*)

(1)當{an}是常數列時,求a1的值;
(2)用數學歸納法證明:若a1為奇數,則對一切n≥2,an都是奇數;
(3)若對一切n∈N*,都有an+1>an,求a1的取值范圍;
(4)以上(1)(2)(3)三個問題是從數列{an}的某一個角度去進行研究的,請你類似地提出一個與數列{an}相關的數學真命題,并加以推理論證.

查看答案和解析>>

首項為正數的數列{an}滿足
(1)當{an}是常數列時,求a1的值;
(2)用數學歸納法證明:若a1為奇數,則對一切n≥2,an都是奇數;
(3)若對一切n∈N*,都有an+1>an,求a1的取值范圍;
(4)以上(1)(2)(3)三個問題是從數列{an}的某一個角度去進行研究的,請你類似地提出一個與數列{an}相關的數學真命題,并加以推理論證.

查看答案和解析>>

對于給定數列{cn},如果存在實常數p,q使得cn+1=pcn+q對于任意n∈N*都成立,我們稱數列{cn}是“M類數列”.
(1)若an=2n,bn=3•2n,n∈N*,數列{an}、{bn}是否為“M類數列”?若是,指出它對應的實常數p,q,若不是,請說明理由;
(2)證明:若數列{an}是“M類數列”,則數列{an+an+1}也是“M類數列”;
(3)若數列{an}滿足a1=2,an+an+1=3t•2n(n∈N*),t為常數.求數列{an}前2009項的和.并判斷{an}是否為“M類數列”,說明理由;
(4)根據對(2)(3)問題的研究,對數列{an}的相鄰兩項an、an+1,提出一個條件或結論與“M類數列”概念相關的真命題,并探究其逆命題的真假.

查看答案和解析>>

對于給定數列,如果存在實常數使得對于任意都成立,我們稱數列是 “M類數列”.

(1)若,,數列、是否為“M類數列”?若是,指出它對應的實常數,若不是,請說明理由;

(2)證明:若數列是“M類數列”,則數列也是“M類數列”;

(3)若數列滿足,為常數.求數列項的和.并判斷是否為“M類數列”,說明理由;

(4)根據對(2)(3)問題的研究,對數列的相鄰兩項、,提出一個條件或結論與“M類數列”概念相關的真命題,并探究其逆命題的真假.

查看答案和解析>>

對于給定數列{cn},如果存在實常數p,q使得cn+1=pcn+q對于任意n∈N*都成立,我們稱數列{cn}是“M類數列”.
(1)若an=2n,bn=3•2n,n∈N*,數列{an}、{bn}是否為“M類數列”?若是,指出它對應的實常數p,q,若不是,請說明理由;
(2)證明:若數列{an}是“M類數列”,則數列{an+an+1}也是“M類數列”;
(3)若數列{an}滿足a1=2,an+an+1=3t•2n(n∈N*),t為常數.求數列{an}前2009項的和.并判斷{an}是否為“M類數列”,說明理由;
(4)根據對(2)(3)問題的研究,對數列{an}的相鄰兩項an、an+1,提出一個條件或結論與“M類數列”概念相關的真命題,并探究其逆命題的真假.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视