放在一起讓學生寫化學方程式.學生常會將⑵式錯寫成FeSO4+ H2S ® FeS↓+H2SO4 .然后師生共同討論分析錯誤原因和這類化學反應能否進行的判斷規律.效果顯然比平鋪直敘地講解好得多. 當然.這里所涉及的各種啟發式教學法只是其中一部分而不是全部.但其共同特點是:在充分肯定教師主導作用的前提下.突出學生的學習實踐活動.激發學生學習愛好和動機.最大限度地調動學生學習積極性和主動性.從而把學生蘊藏的學習潛能最大程度地發揮出來.隨著課程改革的不斷深入.啟發式教學法將有更加豐富的內容. 參考文獻1] 黃筱琴.“啟發式 在化學教學中的應用.中國西部科學,2006,(31):87 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

【化學與生活】
2010年第41屆世博會在上海成功舉辦,其主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式,上海世博會的亮點之一是實現“二氧化碳零排放”.
①世博停車場,安裝有汽車尾氣催化光解設施,它能將汽車尾氣中CO和NOx反應生成可參與大氣生態環境循環的無毒氣體,寫出CO和NO在一定條件下反應的化學方程式:
 

②使用傳統催化劑,使二氧化碳與某些有機物反應可以生成塑料,但反應時間長.目前誕生的納米級催化劑增加了催化劑的表面積,提高了
 
(選填“反應速率”、“產品質量”或“原料利用率”).使用這種塑料能減少白色污染,因為它在微生物作用下,可以實現100%的降解.
③合理利用二氧化碳,可以提高生活質量,促進工業發展.在常壓下,-78℃時,二氧化碳氣體凝結成固態二氧化碳,俗稱干冰.某學生買回一盒冰淇淋月餅,盒里有很多作為致冷劑的碎干冰.下列關于干冰處理的正確做法是
 

(A)將干冰放入冰箱            (B)讓干冰在通風處自然升華
(C)直接將干冰倒入下水道      (D)用手取干冰扔入廢物箱
④現在人們使用乙醇汽油作為汽車燃料充分體現了低碳經濟,物質的量相同的乙醇與汽油(設為C8H18)均完全燃燒產生的CO2的物質的量之比為
 
;人們已嘗試使用
 
 作為汽車燃料可真正實現“二氧化碳零排放”.
(2)上海世博為實現環保世博、生態世博目標,如日本館的超輕“膜結構”,能發電,會呼吸;澳大利亞館外表,覆蓋著比不銹鋼更便宜耐用的“耐候鋼”.因此材料是人類賴以生存和發展的重要物質基礎.
①2010年上海世博會中國館“東方之冠”的主體結構是用國產Q460鋼制成的. 下列有關Q460鋼的性質中,屬于化學性質的是
 

A.強度高    B.能導電    C.耐腐蝕    D.抗震性好
②耐候鋼看起來有些銹跡斑斑,再仔細一瞧卻是光滑如新,這得益于耐候鋼在大氣中具有優良的抗蝕性能.請你列舉兩種防止鐵制品被腐蝕的方法
 
、
 

③石英玻璃化學穩定性強、膨脹系數小,是一種特種玻璃,石英玻璃的主要成分是
 
(填化學式);有機玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)實際上不是硅酸鹽材料,而是一種
 
(選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”).
④日本館的超輕“膜結構”,這層膜白天能透過陽光,利用太陽能發電,從而實現了將
 
轉化為
 

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(1)制造普通玻璃的主要化學反應有:                             

(2)盛放堿液的試劑瓶不能用玻璃塞,是為了防止發生         反應(以NaOH為例用化學方程式表示),避免瓶塞與瓶口粘在一起。

(3)一些高新技術產品的元件中使用的硅是極其純凈、幾乎沒有任何缺陷的單晶硅。其工業制法為:先在電爐中用炭粉還原二氧化硅制得不純的“粗硅”;然后在高溫下讓粗硅與氯氣反應,其產物在高溫下被氫氣還原,從而得到較純的硅。請寫出上述過程中有關反應的化學方程式:                                    

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如圖是以鉛蓄電池為電源,模擬氯堿工業電解飽和食鹽水的裝置圖(C、D均為石墨電極).
電解一段時間后,若在電解池中C極一側出來的氣體無色無味,D極一側出來的氣體呈黃綠色有刺激性氣味.請回答以下問題:
(1)已知鉛蓄電池在放電時發生的反應:Pb+PbO2+4H++2SO42-=2PbSO4+2H2O,則
A極為
極,發生
氧化
氧化
反應,電極反應為
Pb+SO42--2e-=PbSO4
Pb+SO42--2e-=PbSO4

B極為
極,發生
還原
還原
反應,電極反應為
PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O
PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O

(2)請寫出電解飽和食鹽水的化學方程式
2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

C極為
極,發生
還原
還原
反應,電極反應為
2H2O+2e-=H2 +2OH-
2H2O+2e-=H2 +2OH-

D極為
極,發生
氧化
氧化
反應,電極反應為
2Cl--2e-=Cl2
2Cl--2e-=Cl2

(3)用鉛蓄電池電解1L飽和食鹽水(食鹽水足量、密度為1.150g/cm3)時,若電路上有0.2mol電子的電量通過,則
①鉛蓄電池消耗H2SO4
2
2
 mol.
②電解池中收集到
2.24
2.24
 L(標準狀況下)氯氣(假設氯氣全部排出).
③所得NaOH溶液中的物質的量濃度=
0.2mol/L
0.2mol/L
.剩余NaCl的密度為
1.138g/cm3
1.138g/cm3
(假設體積不變).
(4)氯堿工業生產中的電解飽和食鹽水池中所用的高分子隔膜叫做
陽離子
陽離子
膜,所起的主要作用有
讓陽離子鈉離子穿過達到,阻止氯離子和氫氧根離子穿過
讓陽離子鈉離子穿過達到,阻止氯離子和氫氧根離子穿過

防止氯氣和氫氣接觸而發生反應
防止氯氣和氫氣接觸而發生反應

防止氯氣和氫氧化鈉接觸發生反應
防止氯氣和氫氧化鈉接觸發生反應

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固氮有三種方式:生物固氮、工業合成氨和放電條件下氮氣與氧氣化合。全世界工業合成氮肥中的氮只占固氮總量的20%,其余絕大多數是通過生物固氮進行的,最常見的是豆科植物根部的根瘤菌,能將大氣中游離態的氮經固氮酶的作用生成氮的化合物,以利于植物利用。

(1)根瘤菌與豆科植物的關系在生物學上稱為__________________;

(2)根瘤菌之所以有固氮作用,是因為它有獨特的固氮酶,而最根本原因是它含有獨特的___________________;

(3)日本科學家把固氮基因轉移到水稻根際微生物中,通過指導合成固氮所需的_____________進而引起固氮作用。更為理想的是直接將固氮基因轉移到稻、麥等糧食及經濟作物的細胞中,讓植物本身直接固氮,這樣可以免施氮肥。如果這種愿望實現的話說,那么固氮基因中遺傳信息表達途徑為___________________________________;

(4)這種生物固氮與工業合成氨比較,它是在_____________條件下進行的,從而節省了大量的器材、設備和能源;

(5)俗話說“雷雨發莊稼”,因為電閃雷鳴的雨天,氮氣在空氣中發生一系列的反應,產生了植物可利用的含氮化合物,寫出有關的三個反應方程式____________________、____________________________、

____________________________________。

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固氮有三種方式:生物固氮、工業合成氨和放電條件下氮氣與氧氣化合.全世界工業合成氮肥中的氮只占固氮總量的20%,其余絕大多數是通過生物固氮進行的,最常見的是豆科植物根部的根瘤菌,能將大氣中游離態的氮經固氮酶的作用生成氮的化合物,以利于植物利用.
(1)根瘤菌與豆科植物的關系在生物學上稱為______;
(2)根瘤菌之所以有固氮作用,是因為它有獨特的固氮酶,而最根本原因是它含有獨特的______;
(3)日本科學家把固氮基因轉移到水稻根際微生物中,通過指導合成固氮所需的______進而引起固氮作用.更為理想的是直接將固氮基因轉移到稻、麥等糧食及經濟作物的細胞中,讓植物本身直接固氮,這樣可以免施氮肥.如果這種愿望實現的話說,那么固氮基因中遺傳信息表達途徑為______;
(4)這種生物固氮與工業合成氨比較,它是在______條件下進行的,從而節省了大量的器材、設備和能源;
(5)俗話說“雷雨發莊稼”,因為電閃雷鳴的雨天,氮氣在空氣中發生一系列的反應,產生了植物可利用的含氮化合物,寫出有關的三個反應方程式______、______、______.

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