(1)分析實驗序號3和7.可以得出的初步結論是: . (2)分析比較實驗序號1.2數據中的像距v與物距u以及成像情況.可得出的初步結論是:同一凸透鏡物距大于像距時. . (3)分析比較實驗序號 數據中的物距u與像距v的關系及相關條件.可得出的初步結淪是:不同的凸透鏡.當它們成實像時.物距相同.像距隨焦距的增大而增大. (4)分析比較實驗序號1.2.3與4數據中的像距v與物距u變化關系及相關條件.可得出的初步結論是: . 26.某同學做“測定小燈泡的功率 的實驗.所用電源電壓為6伏.滑動變阻器上標有“10歐 2安 字樣.小燈標有“3.8伏 字樣.他按圖9連接好電路.閉合電鍵后.移動變阻器的滑片.當變阻器的阻值最大時.測得電流表的示數為0.4安.這時的電壓表示數應為 伏.小燈的功率為 瓦.移動變阻器的滑片至中點時.小燈正常發光.這時電壓表的示數 伏.電流表的示數為 安.小燈的功率為 瓦.這時小燈的發光情況比原來 . 圖9 九年級理化試卷物理學科期中練習卷 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小陽同學用以下實驗器材:電流表、電壓表、電池組、開關、滑動變阻器、導線、待測小燈泡來做“伏安法測小燈泡電阻”的實驗,請完成下列問題:
(1)實驗原理:
R=
U
I
R=
U
I

(2)請在方框內(圖1)畫出實驗電路圖
(3)根據所畫電路圖將圖2所示實物圖連接好(要求滑動變阻器滑片向左移動電阻變大).
(4)小陽寫出的實驗步驟為
①閉合開關
②根據測得的電壓及電流值,算出被測小燈泡的阻值.
③將滑動變阻器的阻值調到最大處
④斷開開關按電路圖連接電路
⑤陸續改變滑動變阻器阻值,使電流表和電壓表的指針指到合適的數值,得出5組電壓及電流值,分別填入表格中.
該實驗步驟次序寫亂了,請你將正確順序寫在橫線上(寫序號):
④③①⑤②
④③①⑤②

(5)在實驗中使用滑動變阻器的主要目的是
改變燈泡的電壓和電流
改變燈泡的電壓和電流

(6)在第四次測量時,燈正常發光,電壓表和電流表的示數如圖3所示,請將數值填入表格中的空白處,此時小燈泡的電阻是
7.8
7.8
Ω(保留一位小數).

實驗次數 1 2 3 4 5
燈泡兩端電壓(V) 1 1.5 2
2.5
2.5
 
3
通過燈泡的電流(A) 0.22 0.26 0.30
0.32
0.32
 
0.34
燈泡發光情況 微亮                      逐漸變亮
(7)小陽在分析了表格中數據后發現在燈絲電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).結合電流熱效應的知識,你認為出現這種問題的原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

(8)這個實驗除了可以測小燈泡電阻阻值外,還可以利用它測量小燈泡的
電功率
電功率

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小陽同學用以下實驗器材:電流表、電壓表、電池組、開關、滑動變阻器、導線、待測小燈泡來做“伏安法測小燈泡電阻”的實驗,請完成下列問題:
(1)實驗原理:______
(2)請在方框內(圖1)畫出實驗電路圖
(3)根據所畫電路圖將圖2所示實物圖連接好(要求滑動變阻器滑片向左移動電阻變大).
(4)小陽寫出的實驗步驟為
①閉合開關
②根據測得的電壓及電流值,算出被測小燈泡的阻值.
③將滑動變阻器的阻值調到最大處
④斷開開關按電路圖連接電路
⑤陸續改變滑動變阻器阻值,使電流表和電壓表的指針指到合適的數值,得出5組電壓及電流值,分別填入表格中.
該實驗步驟次序寫亂了,請你將正確順序寫在橫線上(寫序號):______.
(5)在實驗中使用滑動變阻器的主要目的是______.
(6)在第四次測量時,燈正常發光,電壓表和電流表的示數如圖3所示,請將數值填入表格中的空白處,此時小燈泡的電阻是______Ω(保留一位小數).

實驗次數12345
燈泡兩端電壓(V)11.52
______
3
通過燈泡的電流(A)0.220.260.30
______
0.34
燈泡發光情況微亮           逐漸變亮
(7)小陽在分析了表格中數據后發現在燈絲電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻______(選填“變大”、“變小”或“不變”).結合電流熱效應的知識,你認為出現這種問題的原因是______.
(8)這個實驗除了可以測小燈泡電阻阻值外,還可以利用它測量小燈泡的______.

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小陽同學用以下實驗器材:電流表、電壓表、電池組、開關、滑動變阻器、導線、待測小燈泡來做“伏安法測小燈泡電阻”的實驗,請完成下列問題:
(1)實驗原理:______
(2)請在方框內(圖1)畫出實驗電路圖
(3)根據所畫電路圖將圖2所示實物圖連接好(要求滑動變阻器滑片向左移動電阻變大).
(4)小陽寫出的實驗步驟為
①閉合開關
②根據測得的電壓及電流值,算出被測小燈泡的阻值.
③將滑動變阻器的阻值調到最大處
④斷開開關按電路圖連接電路
⑤陸續改變滑動變阻器阻值,使電流表和電壓表的指針指到合適的數值,得出5組電壓及電流值,分別填入表格中.
該實驗步驟次序寫亂了,請你將正確順序寫在橫線上(寫序號):______.
(5)在實驗中使用滑動變阻器的主要目的是______.
(6)在第四次測量時,燈正常發光,電壓表和電流表的示數如圖3所示,請將數值填入表格中的空白處,此時小燈泡的電阻是______Ω(保留一位小數).

實驗次數12345
燈泡兩端電壓(V)11.52
______ 
3
通過燈泡的電流(A)0.220.260.30
______ 
0.34
燈泡發光情況微亮                      逐漸變亮
(7)小陽在分析了表格中數據后發現在燈絲電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻______(選填“變大”、“變小”或“不變”).結合電流熱效應的知識,你認為出現這種問題的原因是______.
(8)這個實驗除了可以測小燈泡電阻阻值外,還可以利用它測量小燈泡的______.

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小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:三節干電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(20Ω、1A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干.
(1)在圖1中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)

(2)閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到________(填寫“C”或“D”)端.
(3)閉合開關后,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的________.(填寫序號)
A.小電燈短路   B.小電燈的燈絲斷了  C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負接線柱接反   E.變阻器滑片放在了最小阻值處
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52
發光情況燈絲暗紅微弱發光正常發光
(4)排除故障后,調節滑動變阻器測得如下表所示的三組數據.
①根據他們觀察的現象和記錄的實驗數據分析,你可得出什么結論(請說出兩點):
A、小燈泡的額定功率是________W;B、________.
②請在坐標圖中作出小燈泡的電壓和電流的關系圖象.
(5)小明還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發現燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們作出合理的解釋________.

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小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:三節干電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(20Ω、1A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干.
(1)在圖1中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接;(請正確選擇電表量程)

(2)閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到______(填寫“C”或“D”)端.
(3)閉合開關后,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的______.(填寫序號)
A.小電燈短路 B.小電燈的燈絲斷了   C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負接線柱接反      E.變阻器滑片放在了最小阻值處
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52
發光情況燈絲暗紅微弱發光正常發光
(4)排除故障后,調節滑動變阻器測得如下表所示的三組數據.
①根據他們觀察的現象和記錄的實驗數據分析,你可得出什么結論(請說出兩點):
A、小燈泡的額定功率是______W;B、______.
②請在坐標圖中作出小燈泡的電壓和電流的關系圖象.
(5)小明還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發現燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們作出合理的解釋______.

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