某小組同學在做電學實驗時發現，L₁和L₂兩盞不同的小燈，串聯或并聯在電源電壓相同的電路中時，兩燈發光時的亮暗程度不同，他們很想知道小燈的亮暗是由什么因素決定的。于是他們猜想可能與電流和電壓有關。為了驗證自己的猜想，做了如下實驗，實驗現象及數據記錄在如下表格中。

（1）分析實驗次數                 中L₁和L₂的數據及相關現象可得：當通過小燈的電流相同時，兩端電壓較大的小燈較亮；

（2）分析實驗次數4或5或6中L₁和L₂的數據及相關現象可得：

_____________                                                           ；

（3）進一步綜合分析比較兩燈串聯或并聯時的數據及相關現象后，該小組同學得出的結論

是：無論兩燈串聯還是并聯，小燈兩端電壓與通過小燈電流乘積較大的小燈較亮。你認為他們

的結論是         的；請你再進一步綜合分析比較兩燈串聯或并聯時的數據及相關現

象得出結論：小燈 L₁ 和L₂串聯時，                               的小燈較亮；小燈L₁ 和L₂并聯時，                                          的小燈較亮。

某小組同學在做電學實驗時發現，L₁和L₂兩盞不同的小燈，串聯或并聯在電源電壓相同的電路中時，兩燈發光時的亮暗程度不同，他們很想知道小燈的亮暗是由什么因素決定的．于是他們猜想可能與電流和電壓有關．為了驗證自己的猜想，做了如下實驗，實驗現象及數據記錄在如下表格中．

（1）分析實驗次數　　中L₁和L₂的數據及相關現象可得：當通過小燈的電流相同時，兩端電壓較大的小燈較亮；

（2）分析實驗次數4或5或6中L₁和L₂的數據及相關現象可得：　　；

（3）進一步綜合分析比較兩燈串聯或并聯時數據及相關現象后，該小組同學得出的結論是：無論兩燈串聯還是并聯，小燈兩端電壓與通過小燈電流乘積較大的小燈較亮．你認為他們的結論是　　的；請你再進一步綜合分析比較兩燈串聯或并聯時的數據及相關現象得出結論：小燈L₁和L₂串聯時，　　的小燈較亮；小燈L₁和L₂并聯時，　　的小燈較亮．

某小組同學探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系，他們用兩節干電池、兩個相同的小燈泡按照如圖1所示電路進行實驗，其中甲圖中的電流表示數如圖2所示，則丙圖中電流表示數為________A．
通過對實驗數據的分析，他們認為實驗設計有不合理的地方，需要改進．小王主張應該改變電池的節數多次實驗才能得到正確的結論；小李主張應該改成不同規格的小燈進行多次實驗才能得到正確的結論．你認為誰的主張更合理？________．他們根據各自的想法，再次進行實驗，小王改用三節干電池作電源，則丙圖中電流表示數為________A．
小李在做丙圖所示實驗時，發現電流表的示數與甲圖相同，則產生這種現象的原因是________．