(2010·江蘇常州中學5月)某研究性學習小組在整理實驗室化學試劑時，發現一盛有無色鈉鹽溶液的試劑瓶，標簽破損，無法確切知道是哪一種鈉鹽。某同學根據中學化學知識，對該試劑可能是什么進行了如下猜想和驗證，選擇你認為完全正確的一項是(　　)

(2010·江蘇常州中學5月)某研究性學習小組在整理實驗室化學試劑時，發現一盛有無色鈉鹽溶液的試劑瓶，標簽破損，無法確切知道是哪一種鈉鹽。某同學根據中學化學知識，對該試劑可能是什么進行了如下猜想和驗證，選擇你認為完全正確的一項是(　　)

鹵素單質的性質活潑，鹵素的化合物應用廣泛，研究鹵素單質及其化合物具有重要意義。

（1）近年來，各地報刊紛紛轉載了不要將不同品牌潔污劑混合使用的警告。據報道，在全國各地發生了多起混合潔污劑發生氯氣中毒的事件。根據你的化學知識作出如下判斷：

當事人使用的液態潔污劑之一必定含氯，最可能的存在形式是　　　 和　　　 。當另一種具有　　　　　 （性質）的液態潔污劑與之混合，可能發生如下反應而產生氯氣：　　　　　　　　　　　　

                                                  。

(2)次氯酸鹽的氧化性較強，可在堿性環境中將許多物質氧化，例如可用其將Fe³⁺氧化為新型殺菌消毒劑FeO₄^2-，寫出該反應的離子方程式                                                               。

(3)碘鎢燈具有比白熾燈壽命長且環保節能的特點。一定溫度下，燈泡內封存的少量碘與使用過程中沉積在管壁上的鎢可以發生反應：

W(s)+I₂(g)WI₂(g)。為模擬上述反應，準確稱取0.508g碘、0.736g金屬鎢置于50.0mL的密閉容器中， 加熱使其反應。

如圖是WI₂(g)的物質的量隨時間變化關系圖象，其中曲線I(0~t­₂時間段)的反應溫度為T₁，曲線II(從t₂開始)的反應溫度為T₂，且T₂>T₁。ks*5*u

則：①該反應的△H     0(填“>” 或“=”或“<”)

②從反應開始到t₁時間內的平均反應速率v(I₂)=          。

③下列說法中不正確的是     (填序號)。

A．該反應的平衡常數表達式是

B．燈絲附近溫度越高，燈絲附近區域WI₂越易變為W而重新沉積到燈絲上

C．利用該反應原理可以提純鎢

(4)25℃時，向5mL含有KCl和KI濃度均為0.1mol/L的混合液中，滴加6mL0.1mol/L的AgNO₃溶液后，溶液中離子濃度由大到小的順序是                      。

[不考慮H⁺和OH^-。25℃時K_SP(AgCl)=1.8×10^-10、K_SP(AgI)=8.3×10^-17]。

(5)Mg常用作提純Ti的試劑，已知：

①Mg(s)+Cl₂(g)=MgCl₂(s) △H= —641kJ/mol   ②Ti(s)+2Cl₂(g)=TiCl₄(l)  △H= —770kJ/mol

請寫出Mg與液態TiCl₄反應提純鈦的熱化學方程式                                              。

鹵素單質的性質活潑，鹵素的化合物應用廣泛，研究鹵素單質及其化合物具有重要意義。

（1）近年來，各地報刊紛紛轉載了不要將不同品牌潔污劑混合使用的警告。據報道，在全國各地發生了多起混合潔污劑發生氯氣中毒的事件。根據你的化學知識作出如下判斷：

當事人使用的液態潔污劑之一必定含氯，最可能的存在形式是　　　 和　　　 。當另一種具有　　　　　 （性質）的液態潔污劑與之混合，可能發生如下反應而產生氯氣：　　　　　　　　　　　　

                                                  。

(2)次氯酸鹽的氧化性較強，可在堿性環境中將許多物質氧化，例如可用其將Fe³⁺氧化為新型殺菌消毒劑FeO₄^2-，寫出該反應的離子方程式                                                               。

(3)碘鎢燈具有比白熾燈壽命長且環保節能的特點。一定溫度下，燈泡內封存的少量碘與使用過程中沉積在管壁上的鎢可以發生反應：

W(s)+I₂(g)WI₂(g)。為模擬上述反應，準確稱取0.508g碘、0.736g金屬鎢置于50.0mL的密閉容器中， 加熱使其反應。

如圖是WI₂(g)的物質的量隨時間變化關系圖象，其中曲線I(0~t­₂時間段)的反應溫度為T₁，曲線II(從t₂開始)的反應溫度為T₂，且T₂>T₁。

則：①該反應的△H     0(填“>” 或“=”或“<”)

②從反應開始到t₁時間內的平均反應速率v(I₂)=          。

③下列說法中不正確的是     (填序號)。

A．該反應的平衡常數表達式是

B．燈絲附近溫度越高，燈絲附近區域WI₂越易變為W而重新沉積到燈絲上

C．利用該反應原理可以提純鎢

(4)25℃時，向5mL含有KCl和KI濃度均為0.1mol/L的混合液中，滴加6mL0.1mol/L的AgNO₃溶液后，溶液中離子濃度由大到小的順序是                      。

[不考慮H⁺和OH^-。25℃時K_SP(AgCl)=1.8×10^-10、K_SP(AgI)=8.3×10^-17]。

(5)Mg常用作提純Ti的試劑，已知：

①Mg(s)+Cl₂(g)=MgCl₂(s) △H= —641kJ/mol   ②Ti(s)+2Cl₂(g)=TiCl₄(l)  △H= —770kJ/mol

請寫出Mg與液態TiCl₄反應提純鈦的熱化學方程式                                              。

（1）在上面元素周期表中畫出金屬元素與非金屬元素的分界線。

（2）根據NaH的存在，有人提議可反氫元素放在VIIA族，那么根據其最高正價與最低負

價的絕對值相等，又可反氫元素放在周期表中的　　　　  族。

（3）現有甲、乙兩種元素，甲元素原子核外3p亞層上有5個電子，乙元素的焰色反應顯黃色。

① 用元素符號將甲、乙兩元素填寫在上面元素周期表中對應位置。

② 甲元素與硫元素相比較，非金屬性較強的是　　　　  （填名稱），

寫出可以驗證該結論的一個化學反應方程式　　　　　　　　　　　　   

（B）

（1）在上面元素周期表中全部是金屬元素的區域為　　　　   

(a)  A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (b)  B

(c)  C　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (d)  D

（2）有人認為形成化合物最多的元素不是IVA族的碳元素，而是另一種短周期元素，請你根據學過的化學知識判斷這一元素是　　　　　　  。

（3）現有甲、乙兩種短周期元素，室溫下，甲元素單質在冷的濃硫酸或空氣中，表面都生成致密的氧化膜，乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數相等。

① 用元素符號將甲、乙兩元素填寫在上面元素周期表中對應的位置。

② 甲、乙兩元素相比較，金屬性較強的是　　    （填名稱），可以驗證該結論的實驗是　　　　   。

(a)將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質分別放入熱水中

(b)將這兩種元素的單質粉末分別和同濃度的鹽酸反應

(c)將這兩種元素的單質粉末分別和熱水作用，并滴入酚酞溶液

(d)比較這兩種元素的氣態氫化物的穩定性