(二)過程與方法目標 1.通過探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的主要性質.進一步熟悉研究物質性質的基本程序.培養學生利用實驗科學探究的能力. 2.體會將自然界中的轉化與實驗室中的轉化統一起來的科學思維方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應,用下圖所示的裝置進行實驗:
請回答下列問題:
(1)B是用來收集實驗中產生氣體的裝置,但未將導管畫全,請將裝置圖補充完整。
(2)實驗中他們取6.4g銅片和12mL18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應停止,最后發現燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學認為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式: __________________________________,實驗中若有mg銅參加了反應,則有_________mol硫酸被________(填“氧化”或“還原”),電子轉移數目為_______mol。
②下列試劑中,能證明反應停止后燒瓶中有硫酸剩余的是__________(填寫字母編號)。
A.硫酸鈉溶液 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸鈉溶液
③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解?你認為的原因是 _________________________________________________________________。
(3)為了測定剩余硫酸的物質的量濃度,該興趣小組設計了三個實驗方案:
方案一:將裝置A產生的氣體緩緩通過已稱量過的裝有堿石灰的干燥管,反應停止后再次稱量,兩次質量差即是吸收的二氧化硫。
方案二:將裝置A產生的氣體緩緩通入足量的用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀的質量即是二氧化硫轉化為硫酸鋇沉淀的質量。
方案三:當銅和濃硫酸的反應結束后,在裝置A中加入足量的鋅粉,用排水法測得產生氫氣的體積為V L(已換算為標準狀況)。實際上,以上方案一、二均不可取,請你說出原因?
方案一                                                                   
方案二                                                                   。
方案三:寫出剩余硫酸的物質的量濃度的計算式(假設反應后溶液的體積仍為12mL) _________________________。

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某化學課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應,用下圖所示的裝置進行實驗
請回答下列問題
(1)B是用來收集實驗中產生氣體的裝置,但未將導管畫全,請將裝置圖補充完整。
(2)實驗中他們取6.4g銅片和12mL18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應停止,最后發現燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學認為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式:_______________________,實驗中若有mg銅參加了反應,則有
________mol硫酸被________(填“氧化”或“還原”),電子轉移數目為________。
②下列試劑中,能證明反應停止后燒瓶中有硫酸剩余的是________(填寫字母編號)。
A.硫酸鈉溶液 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸鈉溶液
③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解?你認為的原因是________________________。
(3)為了測定剩余硫酸的物質的量濃度,該興趣小組設計了三個實驗方案:
方案一:將裝置A產生的氣體緩緩通過已稱量過的裝有堿石灰的干燥管,反應停止后再次稱量,兩次質量差即是吸收的二氧化硫。
方案二:將裝置A產生的氣體緩緩通入足量的用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀的質量即是二氧化硫轉化為硫酸鋇沉淀的質量。
方案三:當銅和濃硫酸的反應結束后,在裝置A中加入足量的鋅粉,用排水法測得產生氫氣的體積為V L(已換算為標準狀況)。
實際上,以上方案一、二均不可取,請你說出原因?
方案一:________________________________;
方案二:________________________________;
方案三:寫出剩余硫酸的物質的量濃度的計算式(假設反應后溶液的體積仍為12mL)________。

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某化學課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應,用下圖所示的裝置進行實驗:

請回答下列問題:

(1)B是用來收集實驗中產生氣體的裝置,但未將導管畫全,請將裝置圖補充完整。

(2)實驗中他們取6.4g銅片和12mL18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應停止,最后發現燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學認為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式:

______________________________________________________________________,

實驗中若有m g銅參加了反應,則有___________mol硫酸被氧化,電子轉移數目為_______mol。

②下列試劑中,能證明反應停止后燒瓶中有硫酸剩余的是__________(填寫字母編號)。

A.硫酸鈉溶液      B.氯化鋇溶液      C.銀粉        D.碳酸鈉溶液

③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解?你認為的原因是           

_________________________________________________________________    _。(3)為了測定剩余硫酸的物質的量濃度,該興趣小組設計了三個實驗方案:

方案一:將裝置A產生的氣體緩緩通過已稱量過的裝有堿石灰的干燥管,反應停止后再次稱量,兩次質量差即是吸收的二氧化硫。

方案二:將裝置A產生的氣體緩緩通入足量的用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀的質量即是二氧化硫轉化為硫酸鋇沉淀的質量。

方案三:當銅和濃硫酸的反應結束后,在裝置A中加入足量的鋅粉,用排水法測得產生氫氣的體積為V L(已換算為標準狀況)。

實際上,以上方案一、二均不可取,請你說出原因?

方案一                                                                 

方案二                                                                   。

方案三:寫出剩余硫酸的物質的量濃度的計算式(假設反應后溶液的體積仍為12mL) _________________________        _。

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某實驗小組用燃燒分析法測定某有機物中碳和氫等元素的含量,隨后又對其進行了性質探究。將已稱量的樣品置于氧氣流中,用氧化銅作催化劑,在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳,然后分別測定生成的水和二氧化碳。實驗可能用到的裝置如下圖所示,其中A裝置可以重復使用。

請回答下列問題:

1)請按氣體流向連接實驗裝置? ? ? →d→? ? ? → g(用儀器接口編號填寫)。

2B裝置中制O2時所用的藥品是??????? 。實驗中,開始對C裝置加熱之前,要通一段時間的氧氣,目的是?????? ;停止加熱后,也要再通一段時間的氧氣,目的是????????

3)已知取23g的樣品X進行上述實驗,經測定A裝置增重27g,D裝置增重44g。試推算出X物質的實驗式??????? 。

4)該小組同學進一步實驗測得:23gX與過量金屬鈉反應可放出560mLH2(已換算成標準狀況下),且已知X分子只含一個官能團。查閱資料后,學生們又進行了性質探究實驗:

實驗一:X在一定條件下可催化氧化最終生成有機物Y

實驗二:XY在濃硫酸加熱條件下生成有機物Z

寫出實驗二中反應的化學方程式??????????????????????????????????? 。

除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是???????? 、??????????? 。

5)若已知室溫下23g液態X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳氣體和液態水時可放出6835kJ的熱量,寫出X在氧氣中燃燒的熱化學方程式???????????????????????? 。

 

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某實驗小組用燃燒分析法測定某有機物中碳和氫等元素的含量,隨后又對其進行了性質探究。將已稱量的樣品置于氧氣流中,用氧化銅作催化劑,在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳,然后分別測定生成的水和二氧化碳。實驗可能用到的裝置如下圖所示,其中A裝置可以重復使用。

請回答下列問題:
(1)請按氣體流向連接實驗裝置   →d→   → g(用儀器接口編號填寫)。
(2)B裝置中制O2時所用的藥品是       。實驗中,開始對C裝置加熱之前,要通一段時間的氧氣,目的是      ;停止加熱后,也要再通一段時間的氧氣,目的是        。
(3)已知取2.3g的樣品X進行上述實驗,經測定A裝置增重2.7g,D裝置增重4.4g。試推算出X物質的實驗式       。
(4)該小組同學進一步實驗測得:2.3g的 X與過量金屬鈉反應可放出560mLH2(已換算成標準狀況下),且已知X分子只含一個官能團。查閱資料后,學生們又進行了性質探究實驗:
實驗一:X在一定條件下可催化氧化最終生成有機物Y.
實驗二:X與Y在濃硫酸加熱條件下生成有機物Z.
則①寫出實驗二中反應的化學方程式                                   。
②除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是        、           。
(5)若已知室溫下2.3g液態X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳氣體和液態水時可放出68.35kJ的熱量,寫出X在氧氣中燃燒的熱化學方程式                        

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