（10分）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，下圖是某工廠從海水中提取鎂的主要步驟。學生就這個課題展開了討論。學生就這個課題提出了以下問題：
（一）在海水提鎂的過程中如何實現對鎂離子的富集 
有三個學生提出自己的觀點。
     學生甲的觀點：直接往海水中加入沉淀劑。
     學生乙的觀點：高溫加熱蒸發海水后，再加入沉淀劑。
     學生丙的觀點：利用曬鹽后的苦鹵水，再加入沉淀劑。
     通過分析比較你認為學生      的觀點正確（填學生序號），簡述理由：        。

（二）在海水提鎂的過程中如何實現對鎂離子的分離？
（1）為了使鎂離子沉淀下來，并充分利用當地的貝殼（主要成分為碳酸鈣）資源，加入的足量試劑①是          （填化學式）。
（2）加入試劑①后，能夠分離得到Mg（OH）₂沉淀的方法是        （填標號字母）

（10分）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，下圖是某工廠從海水中提取鎂的主要步驟。學生就這個課題展開了討論。學生就這個課題提出了以下問題：

（一）在海水提鎂的過程中如何實現對鎂離子的富集 

有三個學生提出自己的觀點。

      學生甲的觀點：直接往海水中加入沉淀劑。

      學生乙的觀點：高溫加熱蒸發海水后，再加入沉淀劑。

      學生丙的觀點：利用曬鹽后的苦鹵水，再加入沉淀劑。

      通過分析比較你認為學生       的觀點正確（填學生序號），簡述理由：         。

（二）在海水提鎂的過程中如何實現對鎂離子的分離？

（1）為了使鎂離子沉淀下來，并充分利用當地的貝殼（主要成分為碳酸鈣）資源，加入的足量試劑①是           （填化學式）。

（2）加入試劑①后，能夠分離得到Mg（OH）₂沉淀的方法是         （填標號字母）

A．蒸餾     B．過濾   C．萃取    D．分液

（3）加入的足量試劑②是                      （填化學式）。

（4）寫出由無水MgCl₂制取金屬鎂的化學方程式               

（10分）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，下圖是某工廠從海水中提取鎂的主要步驟。學生就這個課題展開了討論。學生就這個課題提出了以下問題：

（一）在海水提鎂的過程中如何實現對鎂離子的富集 

有三個學生提出自己的觀點。

      學生甲的觀點：直接往海水中加入沉淀劑。

      學生乙的觀點：高溫加熱蒸發海水后，再加入沉淀劑。

      學生丙的觀點：利用曬鹽后的苦鹵水，再加入沉淀劑。

      通過分析比較你認為學生       的觀點正確（填學生序號），簡述理由：        。

（二）在海水提鎂的過程中如何實現對鎂離子的分離？

（1）為了使鎂離子沉淀下來，并充分利用當地的貝殼（主要成分為碳酸鈣）資源，加入的足量試劑①是           （填化學式）。

（2）加入試劑①后，能夠分離得到Mg（OH）₂沉淀的方法是        （填標號字母）

A．蒸餾    B．過濾   C．萃取    D．分液

（3）加入的足量試劑②是                     （填化學式）。

（4）寫出由無水MgCl₂制取金屬鎂的化學方程式               

（7分）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，下圖是某工廠從海水中提取鎂的主要步驟。學生就這個課題展開了討論。

學生就這個課題提出了以下問題：

   （一）在海水提鎂的過程中如何實現對鎂離子的富集？

         有三個學生提出自己的觀點。

         學生甲的觀點：直接往海水中加入沉淀劑。

         學生乙的觀點：高溫加熱蒸發海水后，再加入沉淀劑。

         學生丙的觀點：利用曬鹽后的苦鹵水，再加入沉淀劑。

         通過分析比較你認為學生       的觀點正確（填學生序號），簡述理由：        

                                                                             。

   （二）在海水提鎂的過程中如何實現對鎂離子的分離？

        （1）為了使鎂離子沉淀下來，并充分利用當地的貝殼（主要成分為碳酸鈣）資源，加入的足量試劑①是           （填化學式）。

        （2）加入試劑①后，能夠分離得到Mg（OH）₂沉淀的方法是         （填標號字母）

A．蒸餾     B．過濾   C．萃取    D．分液

        （3）加入的足量試劑②是                      （填化學式）。

        （4）寫出由無水MgCl₂制取金屬鎂的化學方程式                。