解:(1),···················· 2分 ,····················· 4分 ,················· 6分 (2),························· 8分 (3)(為正整數). 10分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

24、將正整數依次按下表規律排成四列:

請根據表中的排列規律解決以下問題:
(1)數23的位置應排在第
8
行第
3
列;
(2)數2010的位置應排在第
670
行第
2
列;
(3)如果用圖中這樣的十字框框出表中的5個數(如:6,7,8,9,12),設中間的數為x,請用代數式分別表示其余的四個數;

(4)在(3)中的五個數的和能等于6012嗎?能等于9017嗎?若能,分別求出這五個數;若不能,請說明理由.

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將正整數依次按下表規律排成四列:
第1列 第2列 第3列 第4列
第1行   1  2  3
第2行   6  5  4
第3行  7  8  9
第4行   12  11  10
  …
請根據表中的排列規律解決以下問題:
(1)數23的位置應排在第______行第______列;
(2)數2010的位置應排在第______行第______列;
(3)如果用圖中這樣的十字框框出表中的5個數(如:6,7,8,9,12),設中間的數為x,請用代數式分別表示其余的四個數;

(4)在(3)中的五個數的和能等于6012嗎?能等于9017嗎?若能,分別求出這五個數;若不能,請說明理由.

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為了降低能源消耗,減少環境污染,國務院辦公廳下發了“關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知”(簡稱“限塑令”),并從2008年6月1日起正式實施.小宇同學為了了解“限塑令”后使用購物袋的情況,6月8日到某集貿市場對部分購物者進行了調查,據了解該市場按塑料購物袋的承重能力提供了0.1元,0.2元,0.3元三種質量不同的塑料袋.下面兩幅圖是這次調查得到的不完整的統計圖(若每人每次只使用一個購物袋),請你根據圖中的信息,回答下列問題:
(1)這次調查的購物者總人數是
 
;
(2)請補全條形統計圖,并說明扇形統計圖中0.2元部分所對應的圓心角是
 
度,0.3元部分所對應的圓心角是
 
度;
(3)若6月8日到該市場購物的人數有3000人次,則該市場需銷售塑料購物袋多少個?并根據調查情況,談談你的看法.
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為了降低能源消耗,減少環境污染,國務院辦公廳下發了“關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知”(簡稱“限塑令”),并從2008年6月1日起正式實施.小宇同學為了了解“限塑令”后使用購物袋的情況,6月8日到某集貿市場對部分購物者進行了調查,據了解該市場按塑料購物袋的承重能力提供了0.1元,0.2元,0.3元三種質量不同的塑料袋.下面兩幅圖是這次調查得到的不完整的統計圖(若每人每次只使用一個購物袋),請你根據圖中的信息,回答下列問題:
(1)這次調查的購物者總人數是______;
(2)請補全條形統計圖,并說明扇形統計圖中0.2元部分所對應的圓心角是______度,0.3元部分所對應的圓心角是______度;
(3)若6月8日到該市場購物的人數有3000人次,則該市場需銷售塑料購物袋多少個?并根據調查情況,談談你的看法.

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為了降低能源消耗,減少環境污染,國務院辦公廳下發了“關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知”(簡稱“限塑令”),并從2008年6月1日起正式實施.小宇同學為了了解“限塑令”后使用購物袋的情況,6月8日到某集貿市場對部分購物者進行了調查,據了解該市場按塑料購物袋的承重能力提供了0.1元,0.2元,0.3元三種質量不同的塑料袋.下面兩幅圖是這次調查得到的不完整的統計圖(若每人每次只使用一個購物袋),請你根據圖中的信息,回答下列問題:
(1)這次調查的購物者總人數是______;
(2)請補全條形統計圖,并說明扇形統計圖中0.2元部分所對應的圓心角是______度,0.3元部分所對應的圓心角是______度;
(3)若6月8日到該市場購物的人數有3000人次,則該市場需銷售塑料購物袋多少個?并根據調查情況,談談你的看法.

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