本節內容屬于中共同必須模塊Ⅰ的內容.是以往教材所沒有的.學生在學習本節課內容之前.已經學習了自由落體運動的定義和利用打點計時器打出的紙帶來驗證“自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動 .新教材專辟這一節.并無重復之嫌.目的是讓學生深刻體會到在當時實驗設備不精確的條件下伽利略如何提出問題.遇到什么問題.如何突破困難.使學生身臨其境.領悟其科學精神.物理思想和研究方法.對提高學生的科學素養具有重要的意義. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(5分)農用柴油機有一個質量較大的飛輪,試根據過去學過的柴油機的知識和本節的內容,分析飛輪在柴油機工作過程中的作用和原理。

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根據本節所學知識,分析說明被拉伸或壓縮的彈簧是否具有能量?

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學習加速度這節內容時,老師給出了加速度的定義式a=△v/△t,老師說這是比值定義的物理量。下列相關說法正確的是(     )

A、速度越大,加速度越大           B、速度變化量越大,加速度越大

C、速度變化量越大,加速度越小     D、速度變化越快,加速度越大

 

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試運用本節所學知識解釋:身體素質和技術相當的跳高運動員,在一般情況下采用“背越式”的要比采用“跨越式”的成績好.

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學習加速度這節內容時,老師給出了加速度的定義式a=△v/△t,老師說這是比值定義的物理量。下列相關說法正確的是(    )

A.速度越大,加速度越大B.速度變化量越大,加速度越大
C.速度變化量越大,加速度越小D.速度變化越快,加速度越大

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