(三)情感目標: 1.激發了學生學習伽利略敢于向權威挑戰.善于觀察思考.知難而進的優秀品質, 2.培養學生耐心細致的意志品質.創新思想和互相協作的精神. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009?廣州三模)圖1是某同學設計的電容式位移傳感器原理圖,其中右板為固定極板,左板為可動極板,待測物體固定在可動極板上.若兩極板所帶電量Q恒定,極板兩端電壓U將隨待測物體的左右移動而變化,若U隨時間t的變化關系為U=at+b(a、b為大于零的常數),其圖象如圖2所示,那么圖3、圖4中反映極板間場強大小E和物體位移隨t變化的圖線是(設t=0時物體位移為零)( 。

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精英家教網如圖所示,物體的運動分三段,第1、2s為第Ⅰ段,第 3、4s為第Ⅱ段,第5s為第Ⅲ段,則下列說法中不正確的是( 。
A、第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度不相等B、第1s的加速度小于第5s的加速度C、第1s與第4.5s的速度方向相同D、第Ⅲ段的加速度與速度的方向不同

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在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數點,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數點對齊,由圖可以讀出三個計數點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中.
距離 d1 d2 d3
測量值/cm 1.20 5.40
12.00cm
12.00cm
計算小車通過計數點“2”的瞬時速度為v2=
0.21
0.21
 m/s.小車的加速度是a=
0.60
0.60
 m/s2

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(2013?天津三模)(1)如圖a所示,一豎直的半圓形光滑軌道與一光滑曲面在最低點平滑連接,一小球從曲面上距水平面高h處由靜止釋放,恰好通過半圓最高點,則半圓的半徑R=
2
5
h
2
5
h

(2)用游標卡尺測量小球的直徑,如圖b所示的讀數是
10.50
10.50
mm.

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(2011?晉中三模)(1)下列說法中正確的是:
A.氫原子吸收一個光子躍遷到激發態后,在向低能級躍遷時放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
B.
 
234
90
Th
(釷)核衰變為
 
234
91
Pa
(鏷)核時,衰變前Th核質量等于衰變后Pa核與β粒子的總質量
C.α粒子散射實驗的結果證明原子核是質子和中子組成的
D.分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發生光電效應,則用X射線照射時光電子的最大初動能較大
(2)如圖所示,A、B、C三物塊質量均為m,靜止于光滑水平臺面上,A、B間用一不可伸長的輕短細線相連.初始時刻細線處于松弛狀態,C位于A右側較遠處.現突然給A一瞬時沖量,使A以初速度v0沿A、C連線方向向C運動.A與C相碰后,粘合在一起.求:
①A與C粘合在一起時的速度;
②若將A、B、C看成一個系統,則從A開始運動到A與C剛好粘合完成的過程中系統損失的機械能.

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