: 有一天.埃茲拉•龐德從巴黎協約地鐵車站走出來.他看到了一張令他怦然心動的美麗面孔.接著又看到一張.此后.在這短暫而漫不經心的車站尋覽里.不斷有美人的面孔在龐德的眼里綻放.三年后.龐德在中說.那一整天.他都在尋找能表達他感受的文字.直到夜晚.他突然找到了表達方式.“不是用語言.而是用許多顏色的小斑點--這種`一個意象的詩’.是一個疊加形.即一個概念疊加在另一個概念之上. 他寫了一首三十行的詩.然后銷毀了.半年后.他又寫了十五行的詩.一年后他又寫下了僅有兩行的詩.這就是被譽為意象主義最具名望的代表作. 學法指導 誦讀.感受詩歌的音樂美.體驗詩的節奏.韻律.體會詩的感情.揣摩語言.進行聯想和想象.再現詩中的意象.體會意境美.領悟詩的主旨.增補詩中未言的內容. 對于三首當代詩歌.可以從以下五點做起: 【
查看更多】
題目列表(包括答案和解析)
久久精品免费一区二区视
