題目列表(包括答案和解析)
地理環境是區域經濟發展的基礎,同時又深受人類活動的影響,區域經濟發展應遵循因地制宜的原則。
材料一 我國某區域圖及該區域內新城略圖。
材料二 經專家對植被綜合研究,將造林樹種分為4類:①高耗水高水分利用率,如楊樹、刺槐等;②高耗水低水分利用率抗旱性很強的樹種,如檸條等;③低耗水高水分利用率,如沙棘等;④低耗水低水分利用率,如油松、側柏、狼牙刺等。(摘自:科學時報2007—06—19)
材料三 中非合作項目之一:中國紡織機械(集團)有限公司,充分利用埃及資源和地緣優勢,在埃及投資建設紡織廠,70%以上的產品將出口到歐洲、美國以及中東國家。
閱讀材料,回答下列問題。
(1)概述圖中所示區域自然地理環境形成的根本原因,并說出影響其農業發展的主導區位因素。
(2)判斷新城位于圖中A、B、C的何處,試從地理學的角度分析新城甲乙兩居住區房價
差異的原因。
(3)為了改善生態環境,當地選用楊樹、檸條作為綠化樹種,試分析評價其生態意義。
(4)該地中學地理興趣小組為探究提高西瓜產量的途徑,分兩組進行實驗種植,A組直接在田里種植,B組在田里覆蓋一層礫石后種植。實驗結果發現B組種植的西瓜單產高于A組。請幫助他們解釋其原因。
(5)結合材料及所學知識,分析我國在埃及建紡織廠的區位優勢。
地理環境是區域經濟發展的基礎,同時又深受人類活動的影響,區域經濟發展應遵循因地制宜的原則。
材料一 我國某區域圖及該區域內新城略圖。
材料二 經專家對植被綜合研究,將造林樹種分為4類:①高耗水高水分利用率,如楊樹、刺槐等;②高耗水低水分利用率抗旱性很強的樹種,如檸條等;③低耗水高水分利用率,如沙棘等;④低耗水低水分利用率,如油松、側柏、狼牙刺等。(摘自:科學時報2007—06—19)
閱讀材料,回答下列問題。
(1)概述圖中所示區域自然地理環境形成的根本原因,并說出影響其農業發展的主導區位因素。
(2)判斷新城位于圖中A、B、C的何處,試從地理學的角度分析新城甲乙兩居住區房價差異的原因。
(3)為了改善生態環境,當地計劃選用楊樹、檸條作為綠化樹種,試評價其生態意義。
(4)該地中學地理興趣小組為探究提高西瓜產量的途徑,分兩組進行實驗種植,A組直接在田里種植,B組在田里覆蓋一層礫石后種植。實驗結果發現B組種植的西瓜單產高于A組。請幫助他們解釋其原因。
地理環境是區域經濟發展的基礎,同時又深受人類活動的影響,區域經濟發展應遵循因地制宜的原則。
材料一 我國某區域圖及該區域內新城略圖。
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材料二 經專家對植被綜合研究,將造林樹種分為4類:①高耗水高水分利用率,如楊樹、刺槐等;②高耗水低水分利用率抗旱性很強的樹種,如檸條等;③低耗水高水分利用率,如沙棘等;④低耗水低水分利用率,如油松、側柏、狼牙刺等。(摘自:科學時報2007—06—19)
材料三 中非合作項目之一:中國紡織機械(集團)有限公司,充分利用埃及資源和地緣優勢,在埃及投資建設紡織廠,70%以上的產品將出口到歐洲、美國以及中東國家。
閱讀材料,回答下列問題。
(1)概述圖中所示區域自然地理環境形成的根本原因,并說出影響其農業發展的主導區位因素。
(2)判斷新城位于圖中A、B、C的何處,試從地理學的角度分析新城甲乙兩居住區房價差異的原因。
(3)為了改善生態環境,當地選用楊樹、檸條作為綠化樹種,試分析評價其生態意義。
(4)該地中學地理興趣小組為探究提高西瓜產量的途徑,分兩組進行實驗種植,A組直接在田里種植,B組在田里覆蓋一層礫石后種植。實驗結果發現B組種植的西瓜單產高于A組。請幫助他們解釋其原因。
(5)結合材料及所學知識,分析我國在埃及建紡織廠的區位優勢。
讀“水循環”示意圖,回答:
(1)圖中數碼代表的水循環環節的名稱是:
①________、赺_______、踎_______
④________ ⑤________、轤_______
(2)圖中水循環按發生的領域屬于________循環,該水循環的重要意義是________________。
(3)在水循環的各環節中,人類對其影響最大的是________,如我國正在建設的四大工程之一________,就是利用水循環和水平衡的原理,改變水的________變化,以解決我國________地區的水資源緊張問題。
地理環境是區域經濟發展的基礎,同時又深受人類活動的影響,區域經濟發展應遵循因地制宜的原則。
材料一:我國某區域圖及該區域內新城略圖。
材料二:經專家對植被綜合研究,將造林樹種分為4類:
①高耗水高水分利用率,如楊樹、刺槐等;
、诟吆乃退掷寐士购敌院軓姷臉浞N,如檸條等;
、鄣秃乃咚掷寐,如沙棘等;
④低耗水低水分利用率,如油松、側柏、狼牙刺等。
(摘自:科學時報2-06-19)
(1)概述圖中所示區域自然地理環境形成的根本原因,并說出農業分布特點及影響其農業發展的主導區位因素。
(2)為了改善生態環境,當地計劃選用楊樹、檸條作為綠化樹種,試評價其生態意義。
(3)判斷新城位于圖中A、B、C的何處,試從地理學的角度判斷新城甲乙兩居住區的房價差異。
(4)該地中學地理興趣小組為探究提高西瓜產量的途徑,分兩組進行實驗種植,A組直接在田里種植,B組在田里覆蓋一層礫石后種植。實驗結果發現B組種植的西瓜單產高于A組。請幫助他們解釋其原因。
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